部编版语文四年级上册专项能力培优卷（三）：课文内容与积累运用

部编版语文四年级上册专项能力培优卷（三）：课文内容与积累运用姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释下面句子中加点的字的意思。1孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（_）（_）2孔指以示儿曰。（_）（_）3未闻孔雀是夫子家禽。（_）（_）4为设果，果有杨梅。（_）2 . 按课文内容填空。1.日记的格式中，第一行要写_，星期几和_。2.不懂就要问一课中，_说：“_，不懂就要问。”3.“停车坐爱枫林晚，_”出自唐代诗人_的_，描写的是_季的景色。4.“_，泰山移。”“_，其利断金。”说的都是团结的力量。3 . 拓展联想写诗句。1.多多在池塘边，听见有人在唱采莲曲却没有看到人，使他联想到两句古诗：“_，_。”2.我和妈妈游西湖，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，这让我想到两句古诗：“_，_。”4 . 我会填。1“一年好景君须记”中“君”是对对方的尊称，相当于现在的“_”，在诗中指_（填人名）。2在看到天门山那江水回旋的壮丽景象后，我吟诵起了唐代诗人李白的诗句：_。3一个篱笆三个桩，_。4“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。”这句话主要描写了西沙群岛的_，其中能概括颜色多的词语是_。5 . 课文回顾1.搭石通过对乡亲们_、_等场景的描写，表现出乡亲们_的优良品质。2.将相和以_为背景，以_的活动为线索，通过对“_”“ _”“ _”等故事的记述，赞扬了蔺相如_、_的斗争精神，_、_的可贵品质，也赞扬了廉颇_的精神。3.什么比猎豹的速度更快一文介绍了_、_、_、_、_、_、_、_等事物的速度，让我们了解到宇宙中速度最快的是司空见惯的_，激发了我们_的兴趣。4.冀中的地道战一文从冀中地道战出现的_、_、_特点等方面进行介绍和说明，并对地道战作了高度评价，热情歌颂了人民群众的_。6 . 补写出下列名句的上句或下句。（只选项做三小题）A谁言寸草心，_。（孟郊游子吟）B_，拂堤杨柳醉春烟。（高鼎村居）C王师北定中原日，_。（陆游示儿）D_，春来江水绿如蓝。（白居易江南好）7 . 我会填。(1)妹妹的胆子很小，什么都不敢尝试，我们可以用荀子的一句名言“_”来鼓励她生活中要勇于实践，敢于体验。(2)老子有一句名言警示我们祸与福相互依存，可以相互转化，是：_。(3)要学会一种技艺不是一件容易的事，做任何事情，没有一定的经验积累就不会有很高的造诣，正如刘勰所言：“_。”(4)同学之间要相互学习，取长补短，这样才能进步得快，这让我想起了论语中的“_”。二、连线题8 . 背一背，连一连。一年之计在于晨一日之计在于春一寸光阴寸光阴寸金难买一寸金三、判断题9 . 判断下列句子的意思是否正确，正确的打“，错误的打“。（1）图书馆里的小镜头一文中，“小镜头的意思就是：不起眼的，不引人注目的场景。（_）（2）母鸡和林海的作者都是朱自清先生。（_）（3）天上偷来的火种是一个古希腊神话故事。（_）（4）伟人的友谊一文首尾呼应，主要记叙了马克思和恩格斯在创立共产主义学说的过程中，在生活上互相关心，事业上亲密合作。文中的两个部分内容，通过一个过渡段，使文章前后连贯。（_）第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、连线题1、三、判断题1、