北师大版2020届九年级上学期历史期末学业水平考试试卷A卷

北师大版2020届九年级上学期历史期末学业水平考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）关于金字塔的说法，错误的是（ ）A . 是国王的巨型陵墓B . 是古巴比伦文明的象征C . 是奴隶和劳动人民被奴役的象征D . 是国王权力的象征2. （2分）有人说：中世纪（特指欧洲的封建时代，即515世纪。）是一个没有文化只有信仰的时代。其主要原因是（ ）A . 蛮族的统治B . 精神的缺失C . 神学的禁锢D . 教育的没落3. （2分）古埃及文明的标志是（ ） A . 空中花园B . 金字塔C . 汉谟拉比法典D . 万里长城4. （2分）大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（ ） A . 尼罗河古印度甲骨文B . 印度河、恒河古埃及金字塔C . 两河流域古巴比伦汉谟拉比法典D . 黄河、长江中国种姓制度5. （2分）以下四幅图片反映出的共同历史信息是（ ）A . 奴隶制度B . 封建制度C . 等级制度D . 资本主义制度6. （2分）公元前5世纪伯利克里当政时期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。当时雅典的最高权利机构是（ ）A . 公民大会B . 国会C . 最高法院D . 大陆会议7. （2分）他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他的王国,足迹远达印度。他的传奇故事多次被搬上荧屏。他是（ ）A . 亚历山大B . 穆罕默德C . 凯撒D . 屋大维8. （2分）4世纪末，罗马帝国（ ） A . 进入黄金时期B . 灭亡C . 演变成共和国D . 分裂成东西两个帝国9. （2分）以发现杠杆原理和浮力定律闻名的古代科学家是（ ）A . 索福克勒斯B . 阿里斯托芬C . 阿基米德D . 亚里士多德10. （2分）11世纪时，封建制度在西欧已经普遍存在，这种封建制度以（ ） A . 国王的权力为纽带B . 土地的封赐为纽带C . 农奴的数量为纽带D . 货币的多少为纽带11. （2分）西欧中世纪社会的基础是（ ） A . 庄园B . 手工工场C . 大种植园D . 租地农场12. （2分）公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称（ ）A . 农奴制改革B . 彼得一世改革C . 查理马特改革D . 大化改新13. （2分）在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，你认为“红十字”标记起源于哪一宗教（ ）A . 佛教B . 道教C . 基督教D . 伊斯兰教14. （2分）“希腊罗马文明的继承者和保持者，最初以其文化上的兼收并蓄而显繁荣灿烂之势，无视于西欧在城市出现之后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，而依然陶醉于过去荣誉的光辉之中。”这里评述的是（ ）A . 罗马共和国B . 拜占廷帝国C . 亚历山大帝国D . 阿拉伯帝国15. （2分）古代文明的交流既有血与火的暴力冲突，也有田园牧歌式的和平交往。下列属于和平交往的是（ ）阿拉伯数字的传播亚历山大东征布匿战争马可波罗来华A . B . C . D . 16. （2分）16世纪前后，西欧普遍出现了雇佣工人从事手工劳动，工人之间实行分工合作的生产方式。“工业文明的曙光”初现。这种生产方式是（ ） A . 租地农场B . 手工工场生产C . 大工厂生产D . 手工业生产合作社17. （2分）下列航海家的自述，正确的是（ ） A . 哥伦布：我成功到达了美洲B . 迪亚士：我成功到达印度C . 麦哲伦：我实现了环球航行D . 达伽马：我成功开辟了通往东方的新航路18. （2分）14-16世纪，欧洲社会发生了巨大的变化，出现了资本主义时代的曙光。下列相关叙述正确的是（ ）A . 达芬奇是新时代的第一位诗人B . 麦哲伦环球航行发现了美洲新大陆C . 新航路开辟使世界开始连成一个整体D . 文艺复兴促进了大西洋沿岸的经济繁荣19. （2分）新航路开辟后，最先走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家有（ ）葡萄牙 西班牙 英国 法国A . B . C . D . 20. （2分）从对世界历史的发展来看，新航路开辟、殖民掠夺、工业革命的共同作用是它们都（ ） A . 开辟了殖民掠夺的道路B . 密切了各大陆间的联系C . 促进了资本主义发展D . 促使了工人发动武装起义21. （2分）在第一次工业革命中，对各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是（ ） A . 珍妮纺纱机B . 改良蒸汽机C . 火车机车D . 内燃机22. （2分）1825年9月英国伦敦各报以大量篇幅报道：“英国掌握了世界上最先进的交通工具将开始商业营运。”文中的交通工具是指（ ） A . 帆船B . 火车C . 飞机D . 汽车23. （2分）“欧洲无产阶级的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”这里的“科学”指的是（ ）A . 空想社会主义学说B . 法国的启蒙思想C . 科学社会主义学说D . 德国的古典哲学24. （2分）如果我们要游览历史上第一个无产阶级政权雏形的诞生地，应该选择的城市是（ ） A . 伦敦B . 里昂C . 巴黎D . 莫斯科25. （2分）它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的世界上第一个工人政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是（ ） A . 宪章运动兴起B . 巴黎公社成立C . 共产主义者同盟成立D . 解放黑人奴隶宣言发表二、 综合题 (共4题；共70分)26. （20分）“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想”，反思近代以来欧洲的历史，也许会给我们实现“中国梦”带来思考和启迪。【黑暗与光明】材料一：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位大人物就是，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。材料二：18世纪，欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。【强大与衰落】材料三：欧洲不仅成了世界的银行家，而且已成为世界的工业工场。1870年，欧洲的工业产量占世界工业总产量的64.7%，而唯一的对手美国仅占23.3%到1913年时，虽然美国达到了35.8%，但这一年欧洲工厂的产量仍占世界总产量的47.7%。（美）斯塔夫里阿诺斯 全球通史材料四：“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默，这就是我们欧洲人的处境，这就是日耳曼人各族在相互残杀使浩劫蔓延所得到的一切我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。只有这样，人们才能够重新获得快乐和希望。”1946年9月丘吉尔在瑞士的演讲（1）材料一中的“大人物”指的是谁？材料二中“反封建的思想解放运动”是指什么运动？结合所学知识，简要分析两则材料所反映历史事件的共同作用？（2）据材料三，19世纪末20世纪初，欧洲在世界的经济地位如何？结合所学，请从政治、科技两个方面回答这一经济地位确立的原因有哪些？（3）材料四中导致“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默”的事件指什么？为了实现“欧洲合众国”的构想，欧洲国家有什么具体的举措？（4）【思考与启迪】综上所述，你认为近代以来欧洲发展的历程可以给我们带来哪些启示？27. （15分）1718世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史发展的进程。根据材料，结合所学知识回答：（1）为1718世纪欧美资产阶级革命准备了思想理论武器的历史事件是什么？（2）归纳英、美、法资产阶级革命过程中产生的主要理论成果及其作用。（3）列举受资产阶级思想理论的影响，发生在欧美和中国的资产阶级革命或改革各一例。（4）从资产阶级革命过程中，你得到哪些启示？28. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：（他们）不承认任何外界的权威。不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会，国家制定，一切都受到了最无情的批判：一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在做辩护或者放弃存在的权利。从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。材料二：易中天说：“正式这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个轻巧的设计，在 200 年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来”材料三：1838年英国某工业重镇各行业工种收入状况收入状况工种数典型工种例举最高9机械安装工、机炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工居中16印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠最低6裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工（1）材料一中“外界的权威”指的是什么？为了与“外界的权威”作斗争，“他们”提出了什么思想？（2）材料二中“这个设计”指的是什么？这一精巧设计能够创造出来的前提条件是什么？（3）材料三中现象的出现主要是受什么事件的影响？综合上述材料和探究，请问这一时期 欧美国家的社会转型体现的时代潮流是什么？29. （20分）【迈向现代化】（欧美）现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生，说明在一个合适的政治制度保障下，经济会发生飞速发展。美国和法国是紧接其后的国家，它们也都用不同的方式完成了政治变革，而工业化“起飞”也就接踵而至。当这些国家的工业化汹涌澎湃时，其他欧洲国家便感到了压力，于是就被迫实行变革，不得不向现代化迈进。世界近现代史的主线是现代化（1）材料中所说的“英国革命”后建立的“新政治制度”是什么？（2）美国和法国“也都用不同的方式完成了政治革命”。结合所学知识说明，美法两国分别用怎样的方式完成了政治革命？（3）请你结合所学知识说明19世纪中期的俄国面临的压力及其“被迫实行的变革”；（4）根据上述材料，说明政治制度与经济发展之间的关系。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共70分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、