幼儿园小班科学教案：掉下来了

幼儿园小班科学教案 掉下来了 活动目标 1 幼儿通过玩玩看看 对物体下落现象产生兴趣和探索欲望 2 鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子 并尝试进行语 言描述 3 引导幼儿初步尝试记录 活动准备 1 鸡毛 花瓣 纸条 积木等材料6篓 2 记录纸4张 3 多媒体课件 4 魔术盒1个 活动过程 一 介绍材料 引出问题 1 老师逐一出示材料 提问 这是什么 鸡毛 花瓣 纸条 2 教师玩 掉下来了 的游戏 提问 纸条怎么了 二 摆弄落体进行感性探索 一 第一次探索 1 幼儿选择鸡毛 花瓣 纸条三种材料玩一玩 观察它们下落的情景 老师提出探索要求 我们要把手举得高高的 然后一松 看一 看 它们是怎么样掉下来的 2 进行讨论 小结 1 提问 刚才你玩的东西 是怎么样掉下来的 鼓励幼儿用动作表现 能不能把它掉下来的样子说出来呢 引导幼儿进行语言描述 2 观看多媒体课件 师 鸡毛 花瓣 纸条掉下来的样子真有趣 我们还拍成录象 你们看 师 鸡毛是怎么样掉下来的 师 花瓣呢 纸条呢 3 小结 鸡毛 花瓣 纸条都是摇摇晃晃 飘呀飘 飞呀飞 地掉下来的 具体描述语言看上课情况定 那积木呢 积木是怎么 样掉下来的 二 第二次探索 1 幼儿选择积木玩一玩 观察它下落的情景 师 我们把手举高 然后一松 看一看 积木是怎么样掉下来 的 2 提问 积木是怎么样掉下来的 幼儿操作后发现积木是直直的快快的掉下来的 三 游戏 变变变 师 我做魔术师 变变变 变出什么 你们就说一说 做一做 它掉下来的样子 三 尝试用 画 的方法记录 1 请个别幼儿选择一种材料 尝试用画画的方法记录 师 鸡毛 花瓣 纸条掉下来的样子 我们会说 也会做 真 能干 那你们能把它们掉下来的样子画出来吗 师 我们先来画鸡毛 看幼儿的选择具体定 掉下来的样子 谁 来试一试 2 请所有幼儿尝试用画画的方法记录鸡毛 花瓣 纸条 积木下落的 样子 师 我们一起来画一画它们掉下来的样子 四 总结与延伸 师 你们真能干 在积木的记录卡上画了它直直的快快的掉下来的样子 还把鸡 毛 花瓣 纸条摇摇晃晃 飘呀飘 飞呀飞 地掉下来的样子也 画出来了 在我们的教室里 我们的幼儿园里 还有许许多多的东西 它 们掉下来的样子也非常有趣 我们一起去找一找 玩一玩吧