部编版语文六年级上册第一、二单元非连续性文本阅读

部编版语文六年级上册第一、二单元非连续性文本阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。（ ）恩科西感觉到生命随时可能结束，（ ）他依然在梦想未来。他说：等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。1 . 写出下列词语的近义词。依然（ ）周游（ ）2 . 在括号里填上恰当的关联词语。3 . 长大了，恩科西要成为一名，遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。4 . 恩科西就是“”，是因为他一边，一边还 。5 . 艾滋病是一种的传染病，是全人类共同面对的。6 . 小恩科西的动人事迹，告诉人们。课内片段阅读这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广扬，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着，升国旗。毛主席亲自接动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。7 . 文中的“宣告”和“声音”是指_8 . 文中画线句可以改写成：传到_（四字词语）9 . 读画线句，回答问题：（1）脱帽肃立、_等词写出了人民对国旗十分_。（2）从“一齐”、“一齐”两个词语中，你感受_。第 3 页 共 3 页参考答案一、现代文阅读1、2、