湖北省七年级上学期历史期中试卷（II ）卷新版

湖北省七年级上学期历史期中试卷（II ）卷新版一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分）迄今为止，世界上发现早期人类化石和遗址最多的国家是（ ） A . 印度B . 埃及C . 中国D . 日本2. （2分）常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚辅佐的贤明君主是（ ） A . 黄帝B . 夏启C . 商汤D . 周武王3. （2分）商朝是中国历上的第二个代，其建立的时间是（ ） A . AB . BC . CD . D4. （2分）西周建立后，周天子分封诸侯国，其中齐国是姜尚（传说中的姜子牙）的封地，姜尚属于受封的（ ） A . 周天子的亲属B . 功臣C . 先代的贵族D . 归附的部落首领5. （2分）与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化，它属于（ ） A . 旧石器文化B . 青铜文化C . 新石器文化D . 铁器文化6. （2分）华阳国志有记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”。那么使成都平原成为天府之国的主要原因是（ ） A . 铁器和牛耕的推广B . 都江堰的修建C . 商鞅变法的实施D . 秦朝统一的完成7. （2分）对比如图两幅历史地图，可以看出这一时期的历史发展特征是（ ）A . 思想大繁荣B . 生产大发展C . 战乱中孕育统一D . 井田制遭到破坏8. （2分）战国前期，促进各国经济发展和社会进步的原因是（ ） A . 水利工程的兴修B . 各国君主的圣明C . 人口的增加D . 铁器的普遍使用和牛耕的推广9. （2分）下列的描述中，哪一项不属于战国时期战争的特点（ ）A . 参战兵力多B . 以“尊王攘夷”为口号C . 交战区域广D . 持续时间长10. （2分）从商代甲骨文可以看（ ） A . 许多日食、月食的记载B . 关于划分季节的最早记录C . 中国文字的最初起源的形态D . 中国历史上最早的确切纪年11. （2分）近来，中央电视台有一则广告语：“拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。”反映了四川人民在灾后重建家园、发展经济的美好愿望。广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断，这两处人文景观分别最早形成于（ ）A . 春秋、战国B . 春秋、秦朝C . 战国、西汉D . 战国、东汉12. （2分）当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现公平精神的是（ ） A . 因材施教B . 温故知新C . 有教无类D . 仁者爱人13. （2分）他采纳董仲舒的主张，任用精通儒家学问的人为官，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策。“他”是（ ）A . 秦始皇B . 汉武帝C . 唐太宗D . 宋太祖14. （2分）电视剧人民的名义塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时，在中央设立了负责监察百官的（ ） A . 丞相B . 御史大夫C . 太尉D . 郡守15. （2分）两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ）A . 公元前2世纪初B . 公元前2世纪末C . 公元前3世纪初D . 公元前3世纪末16. （2分）成为我国封建社会正统思想并对后世的思想文化产生巨大影响的是（ ） A . 道家B . 儒家C . 墨家D . 法家17. （2分）西汉建立之前，项羽和刘邦之间曾进行了四年的战争，这场战争（ ） A . 仍属于农民起义的性质B . 是为争夺皇位而展开的C . 沉重打击了秦朝的残暴统治D . 以项羽的胜利而结束18. （2分）君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。下图到下图的变化反映的实质是（ ）A . 社会文明的进步B . 君主权力的不断强化C . 封建制度的完善D . 生活习惯的变化19. （2分）李清照曾这样赞美项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是（ ） 大泽乡起义 巨鹿之战 楚汉之争 建立“张楚”政权A . B . C . D . 二、 填空题 (共1题；共5分)20. （5分）在我国古代的神话中有“神农氏教民播种五谷”，“黄帝教民养蚕缫丝”的传说，这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A . 和谐平等的社会秩序B . 农耕文明C . 神话传说D . 采集、狩猎的游牧文明三、 判断题 (共1题；共10分)21. （10分）陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 四、 综合题 (共3题；共61分)22. （16分）材料分析题： 材料一：“汉承(继承)秦制，有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车架，时刻图谋举兵夺取皇位。材料二：臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。董仲舒材料三：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩晚年自知奢侈、黩武、方土之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”毛泽东（1）根据材料一和所学知识，“汉承秦制”具体指汉朝继承了秦朝的什么政治制度? （2）针对材料一汉朝后期出现的问题，汉武帝是如何妥善解决的? （3）材料二中的“六艺之科、孔子之术指的是哪家学派?汉武帝根据董仲舒的建议采取了什么措施?这样做的目的是什么? （4）除了材料一、二的措施外，汉武帝在经济上有哪些措施? （5）依据材料三并结合所学知识，请你用一句话来评价汉武帝。 23. （30分）阅读下列材料：材料一：材料二：汉武帝时，西汉初年分封的诸侯王势力逐渐膨胀，他们对皇权构成了严重威胁。汉武帝采纳大臣的建议，不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。材料三：一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。钱乘旦材料四：十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者，最重要的是他们极其关注社会，更加具有批判的精神和意识，在这些启蒙学者的眼中，以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里了。陈乐民、周弘欧洲文明的进程请回答：（1）据材料一指出秦朝和古希腊两种政治制度的核心特点分别是什么？据教材列举明清强化统治的政治措施。 （2）依据材料二并结合所学知识指出，汉武帝采纳了哪位“大臣的建议”？具体措施是什么？ （3）结合所学知识指出材料三中英国是如何限制“一个人的绝对权力”的？为此确立了什么政治制度？ （4）依据材料四并结合所学知识指出，启蒙学者眼中“不合理的东西”指什么？ 结合所学知识，概括出启蒙运动代表人物的合理主张。 24. （15分）中国古代文化灿烂、科技发达，其成果惠泽后世。阅读下列材料，回答问题材料一：材料二：以诗赋取士的制度促使士人去研习诗文。他们把文学创作当作是一种基本训练，这对诗歌创作的普及是有作用的。而盛唐诗的极高艺术造诣，可以说是在普及基础上的提高。材料三：印刷术、指南针和火药，加上A，是我国古代人民的四大发明，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。材料四：这部书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。（1）材料一（a）图中的文字被称为什么？根据（b）图，结合所学知识写出统一文字的重要历史意义。 （2）根据材料二分析唐诗繁荣的制度因素。盛唐时期，哪位诗人被称为“诗仙”？ （3）材料三中“A”处是哪项重大科技发明？ （4）根据所学知识，写出材料四中“这部书”的名称。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题 (共1题；共5分)20-1、三、 判断题 (共1题；共10分)21-1、四、 综合题 (共3题；共61分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、