鲁教版2019-2020学年八年级上学期道德与法治期末考试试卷（II ）卷

第 1 页 共 13 页 鲁教版 2019 2020 学年八年级上学期道德与法治期末考试试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 20 题 共 40 分 1 2 分 大自然向我们展示着种种美的奇迹 人生活在大自然中 培养美的情趣 又有赖于自然美的怡悦 滋补 鲜艳芬芳的花朵 繁茂挺拔的树木 会使人感到生活充满情趣 不禁心旷神怡 这段话主要告诉我们 A 走进自然是人们培养高雅情趣的唯一途径 B 高雅的生活情趣源于对生活的热爱 对生活和美的积极感受 C 高雅的生活情趣是与生俱来的 D 生活中充满了情趣 情趣没有好坏之分 2 2 分 贝多芬酷爱音乐 使他成为世界扬名的音乐大师 爱迪生从小喜欢摆弄小玩具 使他成为科学巨 人 钱学森 华罗庚等人也因为高雅的情趣 坚定的志向而成为权威专家 这主要说明拥有高雅的情趣 A 能使人充满活力 有助于开发智力和激发创造力 B 就一定能成名成家 C 就能成为一个品德高尚的人 D 有益于身心健康 3 2 分 面对中考 小华担心考不好 复习时效率很低 小明有条不紊地复习 对自己充满信心 这给我 们的启示是 A 应该消除学习上的一切压力 B 只要正确认识学习压力 就能取得好成绩 C 有压力才有动力 学习压力越大越好 D 学会正确对待压力 将压力转化为动力 4 2 分 2016 年 7 月 11 日 国务院印发 关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见 第 2 页 共 13 页 意见 提出 加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一 教师编制标准统一 生均公用经费基准定额统 一 基本装备配置标准统一和 两免一补 政策城乡全覆盖 到 2020 年 城乡二元结构壁垒基本消除 义务教育 于城乡化发展基本协调 这 说明国家保障公民的受教育权 说明义务教育均衡发展已经实现 有利于促进基本公共教育均等化 有利于缩小城乡教育差距 实现教育脱贫 A B C D 5 2 分 在我国 未成年人作为公民的一部分 所享有的权利是相当广泛的 这些权利包括 生命健康权 人身自由权 选举权和被选举权 受教育权 A B C D 6 2 分 居委会张大妈被居民们叫到了李红家 原来李红要求继续读书 上初三年级 她父亲却以家境贫 困为由要她外出打工 争吵间 李红的父亲用木棍狠狠地打李红 使其软组织多处受伤 下列对话正确的是 A 李红的父亲 我教育自己孩子天经地义 管你啥事 B 张大妈 你打孩子违反了法律对未成年人的社会保护 是违法的事 第 3 页 共 13 页 C 李红的父亲 上不上学是我女儿的事 她可以去 也可以不去 D 张大妈 孩子这个时候属于义务教育阶段 义务教育具有强制性 你必须守法 7 2 分 汽车安全带是一种有效的安全防护装置 被誉为 生命带 可以防止人在交通事故中受伤或减轻 受伤程度 驾乘人员系好安全带 在事故中存活的机会是不系安全带的 2 倍 还可以将受伤的机会降低 50 可见 开车坐车养成系安全带的习惯有利于 A 影响人的思维水平 B 影响人们的行为 C 保护自身和他人的生命健康 D 得到他人的称赞和社会的认同 8 2 分 今天轮到小杨所在的小组打扫卫生 因为想着马上要去参加篮球比赛 他草草地扫了地 把垃圾 堆在一边就走了 对于小扬的行为 你认为 A 为了参加篮球比赛 而没有倒垃圾是可以理解的 B 不倒垃圾是错误的 我们生活在集体中 就应该对集体负责 C 倒垃圾是每个人都应该具有的责任 不一定非要小扬倒 D 任何人脱离了社会就不能生存和发展 9 2 分 木兰诗 是一首长篇叙事诗 讲述了一个叫木兰的女孩 女扮男装 替父从军 在战场上建立功 勋的故事 花木兰要替父从军 只能女扮男装 说明了在社会生活中 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 男生比女生要更加能干 女生不应该去从军打仗 受性别刻板印象的影响 可能会影响自身潜能的发挥 我们在接受自己生理性别的同时 不要过于受性别刻板印象的影响 A B 第 4 页 共 13 页 C D 10 2 分 国家旅游局通报称 因为 三脚踢断石钟乳 擅自攀爬巨蟒峰 等行为 4 名不文明游客被列 入 黑名单 拉黑 年限为三年六个月 至此 已有多人 包括 1 名导游 被列入旅游不文明行为记录 这是 因为不文明出游 败坏了社会风气 是衡量公民素质的唯一标准 与社会公德相悖 损害了国家和民族的形象 A B C D 11 2 分 2017 年河南省 最美教师 程东颁奖词 你从城里人变成了山里人 却把山里娃儿变成了城里 人 痴情守望 你是山村夜空的恒星 照亮童心 你是太阳坡上的太阳 颁奖词体现了 社会对教师职业的认可和尊重 教师承担着教书育人的使命 教师是人类最风光的职业 所有教师的人格都是高尚的 A B C 第 5 页 共 13 页 D 12 2 分 他被称为 最好玩的大学微积分教授 150 名学生的课 会被 3 000 多人 争抢 每天通 过微博为全国学生答疑的他 其实双眼有超高度的近视 久看电脑 手机有视网膜脱落的危险 他是 要为学生 留下美好青春回忆 的浙江大学教师苏德矿 苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释 可见 教师 是人类文明的传承者 肩负着教书育人的神圣职责 为人类文明作的贡献值得我们尊敬 都是学生的良师益友 A B C D 13 2 分 对待老师的批评或误解 作为学生的我们 A 不管什么场合 及时向老师说明 B 坚持真理 与老师据理力争 C 有则改之 无则加勉 完善自己 D 出于表面的尊敬 委曲求全 14 2 分 2014 年 1 月 15 日 中国选手李娜首次夺得澳网女单的冠军 出乎所有人意料 在发表获奖感言 时 李娜首先感谢的却是比赛对手斯洛伐克姑娘齐布尔科娃长期给予她的帮助与支持 全场观众报以热烈掌声 这说明 A 竞争与合作是相辅相成的 B 竞争的结果是实现双赢 C 竞争与合作是相互对立的 第 6 页 共 13 页 D 竞争对手间彼此要谦让 15 2 分 蛟龙号 载人潜水器研制历经 6 年 集结了中船重工集团等 100 家科研机构及所属单位的 1000 多人联合攻关 才取得了深海下潜试验的成功 这启示我们 A 没有竞争的合作更有利于成功 B 合作需要公平 公平才能合作 C 只要合作 就一定能取得成功 D 成功需要合作 合作有助成功 16 2 分 蛟号 载人潜水器研制历经 6 年 集结了中船重工集团等 100 家科研机构及所属单位的 1000 多 人联合攻关 才取得了深海下潜实验的成功 这启示我们 A 没有竞争的合作更有利于成功 B 合作需要公平 公平才能合作 C 只要合作 就一定能取得成功 D 成功需要合作 合作有助成功 17 2 分 九年级篮球赛 因对手配合默契 灌篮高手 小付未能发挥出核心队员的作用 虽球队输了比 赛 但队员球技得以提升 这说明 有竞争就难以合作 竞争可以促使我们提高水平 个人力量有限合作力量巨大 竞争会使我们心情过分紧张 A B C D 18 2 分 下列对在 竞争中合作 表述错误的是 第 7 页 共 13 页 A 物竞天择 适者生存是竞争中合作的真谛 B 应体现 双赢 的原则 C 要处理好自己和他人的关系 D 需要我们形成团队精神 19 2 分 近年来 市政府积极推进外来务工人员 同城待遇 让 外地人 变成 本地入 从合作的角 度看此举的依据是 A 合作必须公平公正 合作共享 B 合作必须做到合理分工 科学计划 C 合作必须求同存异 相互沟通 D 合作必须做到承担责任 履行义务 20 2 分 下面是小华同学的一段日记 我是七年级 2 班的一名同学 我要遵守纪律 努力学习 班主任 老师让我当宿舍长 我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境 上周 同学们选我当上了小组长 我要关心帮 助每一位组员 争创优秀小组 可见 我们同时属于多个集体 在不同的集体中 我们扮演不同的角色 承担不同的责任 承担责任可以自主选择 有些责任可以不承担 我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调 A B C D 二 判断题 共 5 题 共 10 分 21 2 分 具有意志坚强的意志品质 才能帮助我们在学习上养成良好的习惯 第 8 页 共 13 页 22 2 分 在不同的环境里 优点显露的机会并不均等 所以在评价自己时 可以采用场景变化的方法 寻 找 立体的我 23 2 分 中学生活丰富多彩 在学习上我们具有更多的选择性 可以自主选弃某种学科 24 2 分 合作需要公平 公平是良好合作的前提 坚持合作公正也是促进和谐社会的一个条件 25 2 分 以下漫画也提醒我们 在市场经济条件下 竞争只能带来负面影响 三 材料分析题 共 4 题 共 75 分 26 15 分 古希腊人把 能认识自己 看作是人类的最高智慧 认识自我 这是镌刻在古希腊德菲尔城阿 波罗神庙里唯一的碑铭 犹如一把千年不熄的火炬 表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题 关 于认识自己 古今中外还有许多谚语 如 要想了解自己 最好问问别人 只有在人群中 才能认识自己 1 能够正确认识自己对自己有哪些影响 2 材料中说明的认识自己的方法是什么 3 认识自己的途径还有哪些 27 20 分 阅读材料回答问题 欧美国家的课堂里 学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业 这时候 西方学生往往显 得更加积极主动 因为他们每想一个点子都会马上表达出来 有时候甚至不太顾及 别人的意见 此时 亚洲学生 的礼让和含蓄并不会受到称赞 反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知识和想法 他们还 会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见 1 这反映了什么问题 2 我们应该如何面对不同的文化 第 9 页 共 13 页 3 作为当代中学生 从西方学生身上你发现了哪些好习惯 4 随着 世界各国经济 文化的日益全球化 请你为搭建文化桥梁我们应该怎样做提两个合理化建议 28 10 分 升入初中以来 初一 2 班一部分学生对集体漠不关心 班级整体也是松松垮垮 毫无生气 班 长小明和班主任商量后 开展了 我爱我家 主题班会活动 班会活动中 通过照片的回顾展示 班徽 班训的 设计 同学老师对缘分的解读 以及开学以来让自己感动的点点滴滴的回忆 激发学生的自豪感 归属感和集体 荣誉感 经过一个学期的学习生活 初一二班在各方面都取得了优异的成绩 如班级队列表演一等奖 国庆黑板 报比赛 歌颂祖国诗歌朗诵比赛 元旦联欢会活动中都取得优异成绩 同学们的精神面貌也发生了极大地改变 以热爱集体 为集体增光添彩为荣 1 从学生角度讲 初一 2 班学期初表现出的问题说明了什么 2 初一 2 班在学期末的变化给你的启示是什么 29 30 分 材料一 2015 年 10 月 5 日 中国药学家屠呦呦获得 2015 年度诺贝尔生理学或医学奖 这是中 国本土科学家首次获得的诺贝尔自然科学奖 青蒿素自发明以来 已经在非洲国家挽救了数百万人的生命 饱受 疟疾之苦的非洲人称之为 中国神药 材料二 屠呦呦带领她的团队在极其艰苦的条件下 从 2000 多个药方中筛选寻找抗疟有效提取物 都没有成 功 后来 从东晋葛洪 肘后备急方 青蒿一握 以水二升渍 绞取汁 尽服之 的记载中获得灵感 用低沸点 的乙醚成功制取了青蒿提取物 利用现代科学分析手段经过 191 次试验创新而获得突破 最终成功提取出这一人 类的巨大财富 青蒿素 材料三 屠呦呦获奖后指出 中医是宝库 但拿来就用还不够 如果死守老祖宗的宝贝 固步自封 中医只能 是 一筐草 无法变成 一块宝 中医和西医不是对手 需要联手 共同帮助人类战胜各种疾病 1 材料一体现什么信息 2 材料一体现什么信息 3 结合材料二 运用 财富论坛 有关知识 分析屠呦呦获得成功给我们的启示 4 结合材料二 运用 财富论坛 有关知识 分析屠呦呦获得成功给我们的启示 5 谈谈你对材料三的理解 6 谈谈你对材料三的理解 第 10 页 共 13 页 参考答案 一 选择题 共 20 题 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 13 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 判断题 共 5 题 共 10 分 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 三 材料分析题 共 4 题 共 75 分 26 1 26 2 26 3 27 1 27 2 27 3 27 4 第 12 页 共 13 页 28 1 28 2 29 1 29 2 29 3 29 4 29 5 29 6 第 13 页 共 13 页