苏教版六年级下册期末模拟测试语文试卷

苏教版六年级下册期末模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是（ ）A这件作品独具匠心，构思新颖，堪称杰作。B班长对小明说：“看看你的杰作，雪白墙壁上唯一的脚印。”C杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。D当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候，石头才有了不同凡响的价值。2 . 下面哪一组划线字的读音完全正确（ ）A喧哗（xun）避免（b）阻挠（ro）B附和（h）转椅（zhun）知觉（ju）C瑰丽（gu）气魄（p）魁梧（ku）D描述（sh）清脆（chu）振奋（zhn）二、填空题3 . 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。请你也用学过的古诗文名句来赞美下面的事物。（每小题至少写两句）（1）西湖：_，_。_，_。（2）梅花：_，_。_，_。（3）风：_，_。_，_。三、现代文阅读现代文阅读有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（ho ho）绘画，想当美术家。然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（t d），埋（mi mn）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（do do）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”4 . 把括号里不正确的注音划掉。爱好_（ho ho）流涕_（t d）埋_（mi mn）怨反倒_（do do）5 . 给下面词语中加点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。心里一亮_光线强。发光。响亮。清楚；明白显露；显示。名扬四海_高兴；往上升。往上撒。传播出去。 指容貌好看6 . 课文主写了_，说明了_。7 . 你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！” _8 . 品读下面语段，按要求作答。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要()盖子，马宝玉()一步，()手榴弹插在腰间，他猛地()一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。1把下面四个词语的序号分别填到文中处。A举起B抢前C拧开 D夺过_ _ _ _2结合上下文理解词语的意思。居高临下：_3给本段拟一个小标题：_4下面两句话哪句好?为什么?(1)顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(2)顿时，石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。第_句好。因为_。5这段文字描写了壮士们的_和_，表现了战士们_的精神。四、书面表达9 . 主题练笔你的家乡有什么景色或特产？选择一处你最喜欢的景色或一种特产写一写。注意把句子写通顺，用上积累的好词好句。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、