资源描述
北师大版2019-2020学年中考历史专题模拟试卷(之中国古代史专题)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题。(每小题3分,共25小题,75分。) (共25题;共75分)1. (3分)一考古队从非洲出发,由西向东去考察亚非四大文明古国的发源地,其考察顺序是( ) 尼罗河流域印度河、恒河流域黄河、长江流域两河流域A . B . C . D . 2. (3分)某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集到的下列图片构成一组,它们所反映的原始居民的生产生活情况属于( )A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡人D . 半坡人3. (3分)相传教人民种植五谷、蔬菜,遍尝百草的传说人物是( ) A . 后羿B . 炎帝C . 黄帝D . 蚩尤4. (3分)西周实行分封制的实质是( ) A . 奴隶制土地制度B . 奴隶制政治制度C . 奴隶制等级制度D . 巩固奴隶制国家制度5. (3分)某校七年级一班同学在学习商鞅变法时,排练了生动形象的历史剧。下面四位同学模拟发布的告示,不符合史实的一项是( ) A . 小明:出身贵族的人,爵位保持世袭B . 小丽:努力种田的人,可以免除徭役C . 小红:土地属于私有,可以自由买卖D . 小强:军功卓著的人,授予爵位田宅6. (3分)迄今世界上出土的最重青铜器是下面哪一项( )A . 四羊方尊 B . 司母戊鼎 C . 青铜立人像 D . 毛公鼎 7. (3分)“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。下列人物对此贡献杰出的是( ) A . 孔子B . 孟子C . 董仲舒D . 老子8. (3分)周朝分封的齐鲁两个诸侯国大致都在今山东境内,而山东简称“鲁”与以下各项中哪一项关系最密切( ) A . 齐桓公“尊王攘夷”损害了周王的威信B . 齐国综合实力远远弱于鲁国C . 鲁国人老子及其学说对后世影响巨大D . 鲁国人孔子及其学说对中国传统文化影响深远9. (3分)你的朋友考试成绩不理想,你想劝他(她)说:“一次考试失败了不要紧,只要你找出失利的原因,继续努力,下次一定会考好的。说不定,正是因为这次考试没考好,你才及早发现问题,坏事可能变成好事。”这时,你可以引用以下哪家的思想作为论据?( ) A . 儒家思想B . 法家思想C . 墨家思想D . 道家思想10. (3分)秦始皇本纪记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施的直接作用是( ) A . 形成了森严的等级B . 君主集权进一步强化C . 直接有效地控制地方D . 中央集权加强11. (3分)下列战役与项羽有关的是( )A . 长平之战B . 巨鹿之战C . 马陵之战D . 桂陵之战12. (3分)汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是( ) A . 统一铸造五铢钱B . 统一文字C . 开通大运河D . 实行闭关锁国政策13. (3分)西汉司马迁的史记与北宋司马光的资治通鉴在体例上的共同点是( ) A . 都属于编年体B . 都属于纪传体C . 都是通史D . 都是断代史14. (3分)他靠天才的想像,把庄子的飘逸和屈原的瑰丽融二为一,奏出了盛唐之音,达到了中国古代浪漫文学的极峰。人们称他为“诗仙”。“他”是( )A . 李白B . 杜甫C . 白居易D . 苏轼15. (3分)中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现于( ) A . 西晋后期B . 三国时期C . 东晋时期D . 南北朝时期16. (3分)我国古代著名的数学家和天文学家祖冲之生活在( ) A . 北朝B . 西晋时期C . 东晋时期D . 南朝17. (3分)某导演精心制作了一部历史题材的电视剧梦回大唐,再现了大唐的盛世辉煌。下列场景,你认为在剧中不可能出现的是( ) A . 皇帝从长安去洛阳乘船,经大运河到江南余杭体察民情B . 大臣们上朝时,见到魏征向太宗皇帝进谏C . 房玄龄和唐太宗皇帝一起讨论合并州县的事宜D . 武则天很喜欢诵读苏东坡写的词18. (3分)比较隋文帝和唐太宗,其相似之处有( )都是开国皇帝 注重发展农业生产 提倡节俭 都比较有作为A . B . C . D . 19. (3分)某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准,以进士科为主要科目”,“明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力”。这一制度正式确立于( ) A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 唐太宗D . 武则天20. (3分)根据清明上河图中描绘,汴河沿岸有许多专供演出的圈子,有各种艺人在这里卖艺谋生,说书的、唱曲的、演杂技的等。这种地方被称为( ) A . 勾栏B . 集市C . 草市D . 梨园21. (3分)小明同学进行探究性学习,他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料,由此可知他探究的主题是( ) A . 中华文明的起源B . 统一国家的建立C . 多民族政权的并立D . 繁荣与开放的唐朝22. (3分)与忽必烈有关的史实是( )统一了蒙古各部,建立了蒙古汗国 创立的行省制度对后世影响深远重视农业生产,鼓励人民开荒种粮,推广棉花种植技术 建立元朝,结束了唐末以来国家分裂的政治局面A . B . C . D . 23. (3分)中国古代的科学技术灿烂辉煌,曾经长期领先于世界。英国著名学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的史实是( ) 蔡伦改进造纸术指南针开始应用于航海毕升发明活字印刷术火药开始应用于军事A . B . C . D . 24. (3分)毛主席诗词中提到:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”,其中的“宋祖”是指( ) A . 朱元璋B . 赵匡胤C . 忽必烈D . 元昊25. (3分)它是世界文化宝库中不可多得的文学名著。它以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲刷故事为主线,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。“它”指( ) A . 儒林外史B . 聊斋志异C . 红楼梦D . 水浒传二、 材料问答题。(第26题6分,第27题9分,第28题10分,共 (共3题;共25分)26. (6分)“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。”结合所学知识,回答下列问题。 (1)新文化运动中,中国先进知识分子宣传西方的什么思想,起到什么作用? (2)马克思主义在五四运动后是如何推动中国近代社会进步的? (3)“中华文明有力推动了人类文明发展进程”。请结合世界近代史有关史实说明。 (4)“中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系”。请从图5中提取一个有关“对外开放”的信息并分析其意义。(要求:提取信息明确,分析具体,表述清楚) 图527. (9分)请阅读下列材料,回答问题。 材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。材料二:为了便于学习和接收汉族先进的文化孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚逐渐融入汉族人民的生活之中。(1)材料一中的“卫鞅”指谁?他改革的时间是? (2)根据材料一及所学知识概括卫鞅改革的措施。 (3)材料一中的改革有什么影响? (4)材料二中的孝文帝是哪个朝代的人?他的改革有什么作用? (5)根据上述材料,你能得到什么认识? 28. (10.0分)阅读下列材料并回答问题。 材料一 汉朝开启了丝绸之路,首次开通陆路交流;唐朝对外交往更为繁荣,与日本等东亚诸国交流频繁,形成儒家文化圈;明朝郑和下西洋,加强了我国与亚非各国的经济文化交流;到了明朝后期,这种一贯开放的政策发生了变化;清政府更是严格限制对外交通与海外贸易。摘选自二十一世纪教育网材料二 鸦片战争强行打开了中国腐败、落后和封闭的大门,南京条约规定了五口通商,先后被迫开放广州、厦门、上海、宁波、福州为商埠。这使中国的社会性质发生变化,中国独立的主权开始遭到严重破坏,中国自给自足的封建经济开始解体。从另一个角度来看,五市的开市和开埠,促进了当时五市商业的发展。中国也出现了一批大商人如广州的吴健彰,扬坊等人,这些拥资百万的商人,是中国较早的具有现代商业意识的商人,他们促进了当时中国商业的发展。摘选自二十一世纪教育网材料三 党的十一届三中全会以后,我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始,逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。摘选自二十一世纪教育网(1)根据材料一,概括中国古代的对外政策。 (2)请指出材料二中的“五口通商”与材料三中的“经济特区”的本质区别。 (3)根据材料二,评述五口通商对中国的影响。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题。(每小题3分,共25小题,75分。) (共25题;共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料问答题。(第26题6分,第27题9分,第28题10分,共 (共3题;共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、
展开阅读全文