安徽省九年级上学期化学10月月考试卷

安徽省九年级上学期化学10月月考试卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）（2012广西）下列过程中，只发生物理变化的是（ ） A . 合成化学纤维B . 冶炼金属铁C . 加工实木家具D . 木炭燃烧2. （2分）下列各组物质中,前者是氧化物,后者是纯净物的是（ ） A . 氧化铜、洁净的空气B . 液氧、碘酒C . 冰水共存物、液氮D . 高锰酸钾、铁3. （2分）下列气体中，属于污染空气的有毒气体是：（ ） A . N2B . O2C . COD . CO24. （2分）物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法固体NaOH具有以下性质： 白色片状固体 有腐蚀性 易吸收水分而潮解 易溶于水，溶解放热 能与空气中的二氧化碳反应实验室中必须将它密封保存的主要原因是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ） A . 制取气体时，先装药品，后检查气密性B . 用托盘天平称量10g固体时，先放砝码，后放药品C . 用滴管取细口瓶中的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D . 加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管6. （2分）物质的性质决定物质的用途。下列用途主要利用物质化学性质的是（ ） A . 稀有气体充入灯管制霓虹灯B . 氢气用作燃料C . 用水银温度计测量体温D . 干冰用于人工降雨7. （2分）氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子则该氧原子核外电子数为（ ） A . 2B . 10C . 8D . 188. （2分）下列实验现象的描述中正确的是（ ） A . 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B . 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C . 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体D . 氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，用干冷烧杯罩在火焰上方，有白雾产生9. （2分）下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检查装置的气密性C . 读出液体的体积D . 液体的取用10. （2分）随着人们生活水平的提高，人们越来越关注食品安全”问题，下列做法中，正确的是（ ） A . 使用“干冰”冷藏食品B . 用氧气填充食品包装袋C . 用化工染色剂制作“彩色馒头”D . 用回收的食用油重复炸制食品11. （2分）下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中，表示错误的是A . 剧毒品B . 爆炸品C . 禁止放易燃物D . 禁止吸烟12. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 锈蚀后的铁制品没有回收价值B . 二氧化碳大量排放会形成温室效应，但不属于空气污染物C . 农药和化肥的使用对生活和生产有利无弊D . 实验室制取氧气和工业制取氧气的原理相同13. （2分）从分子的角度分析，下列对事实或现象的解释错误的是（ ） 事实或现象解释A香味扑鼻分子在不断地运动B气体能被压缩分子之间有间隔C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列物质中含有氧分子的是（ ） A . 空气B . 二氧化碳C . 高锰酸钾D . 双氧水15. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 测定空气中氧气含量时，不需检查装置的气密性B . 测定空气中氧气含量时，红磷熄灭马上打开止水夹C . 用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才能收集D . 用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面二、 填空题 (共9题；共18分)16. （1分）物质的性质决定用途，用途又反映出物质的性质。现有四种气体：O2、CO、CO2、H2 ， 请选择正确的气体进行填空（填序号）。 （1）能用于灭火的气体是：_（2）能支持燃烧的气体是：_（3）最理想、最清洁的气体燃料是：_（4）本身有毒，但可以用于冶炼金属的气体是：_17. （4分）室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是（用分子的相关知识解释）_；高压水枪灭火所依据的灭火原理_；氢气燃烧的化学方程式为_。 18. （1分）化学电池是一种将_能转化为电能的装置。碱性锌锰干电池是生活中最常见的电池，供电时发生反应的化学方程式为Zn+2MnO2+2H2O=Zn（OH）2+2MnOOH，反应前后化合价降低的元素是_（填元素符号）。 19. （1分）空气是一种宝贵的资源。 （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种_（填物质分类）。 （2）空气成分中可做多种用途电光源的是_。 （3）食品包装中充入氮气用以防腐，因为氮气的化学性质_。 （4）酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软，是因为空气中含有_。 20. （1分）“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示，回答表格中的问题。 实验步骤预先在集气瓶中放入少量水，其作用是_。待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是_。实验现象铁丝剧烈燃烧，放出大量热，生成一种黑色固体_。实验结论该反应的符号表达式是_。21. （1分）下列物质中洁净的空气自来水雪碧液氧稀有气体水银呼出的气体铁水氮气二氧化碳，属于混合物的是_；属于纯净物的是_；能使澄清石灰水变浑浊的是_；其中，纯净物中的物质是由分子构成是_。 22. （4分）如图是某化学反应的微观过程示意图。 从微观角度说出判断物质C属于混合物的依据_。从微观的角度看，参加反应的A物质与B物质的分子个数比_。以上变化的基本反应类型是_。23. （3分）下列物质中，含有氧分子的是（_） A.空气B.MnO2C.CO2D._24. （2分）一个乒乓球不慎被压瘪了，没有裂痕，请用两种方法使其恢复原状，并说明微观原理 _；_。三、 简答题 (共2题；共3分)25. （2分）碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请回答以下问题： （1）如图1物质的用途中，利用了石墨导电性的是_（填序号）； 图1 图2 （2）炭雕（如图2）是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，这里利用了活性炭的_性质。（填“物理”或“化学”） （3）二氧化碳可以转化为一氧化碳，请写出相应的化学方程式 _26. （1分）用如图所示的仪器可完成多个实验。 （1）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。请你说明收集二氧化碳不选用仪器g的理由是_。 （2）检验气体：a中盛有适量澄清石灰水可用于检验二氧化碳，其原理是_（用化学方程式表示）。 （3）知识延伸：加热固体碳酸氢钠制取CO2反应的化学方程式是：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 应该选用发生装置的仪器除铁架台之外，还需要a、e和_（填仪器名称）。四、 实验题 (共2题；共8分)27. （4分）实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置利用高锰酸钾制取氧气。 （1）应选用的发生装置是_(填字母)。该装置需要做出的改进是_；目的是_； （2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_； （3）用装置C收集氧气,实验完毕后应先_；若收集到的氧气不纯,可能的原因是_。(写一点即可)。 （4）若要收集一瓶干燥的氧气,可选用的装置是_(填字母),验满的方法是_。 28. （4分）某同学用下图所示装置粗略测定了空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方的玻璃管（预先固定好）中部有一可以滑动的活塞，活塞的左端管内有密封的空气，活塞右端的玻璃管口跟空气相通，实验开始前活塞处在5 cm刻度处。 （1）向烧杯中加适量水，与生石灰反应放热，目的是_。 （2）可以观察到玻璃管内发生的现象是：_。 （3）实验结束并恢复至室温时，活塞应停在约_cm处，据此可得出的结论是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共18分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 简答题 (共2题；共3分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、四、 实验题 (共2题；共8分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、