人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级上学期语文期中试卷B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级上学期语文期中试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1. （6分） 看拼音，写词语。那个人不听ln_居的hu_，他的那k_葫芦没得到救zh_，不几天就k_萎了。李翔坐在jn yn_上，dn_着晴ln_的y_空xin_事情。他jin_来要zu_一名解放军战士，保卫祖国。2. （5分） 比一比，组词语。 按_ 恐_ 探_ 绕_ 愉_安_ 巩_ 深_ 烧_ 偷_3. （6分） (2019二下成武期中) 看拼音写词语. r tngg niangb wnmn z_wn nunbi ksho koyu x_4. （6分） 按要求写词语。 （1） 写近义词。 情形_ 危害_ 面临_企图_ 特征_ 规定_（2） 写反义词。 削弱_ 单调_ 坚硬_炎热_ 敏捷_ 光滑_5. （5.0分） 根据意思写出词语。 （1） 想刷巧妙的手段，结果反而坏了事。 _（2） 以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。_（3） 大声怒喝，可使风云变色。形容声势、威力很大。_（4） 像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪而凶狠的注视。_（5） 变得什么都没有了。_（6） 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 _6. （8.0分） (2019三下黔东南期末) 根据课文内容填空。 （1） 文房四宝：_；花中君子：_； （2） 通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的_；设计并修建了赵州桥的是_。 （3） 我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。当春节到临时，我们可利用微信向家人或朋友传递_，_的信息以表祝福.在重阳节时，我们可向家里的老人发出：_，_的诗句。 （4） 结合语境，写出恰当的谚语. 大家都说他是个坏孩了，但我从没见过他做坏耶，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“_”小明以前不爱学习，但雄他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用左传中的话对他说：”_”7. （4分） 照样子写一种小动物的外形特点。 独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。8. （14.0分） 阅读竹节人选段，完成练习。 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江 ， 一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（1） 划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？ （2） 根据拼音写汉字，并解释成语。 破课桌，yn_然一个叱咤风云的古战场。叱咤风云：_（3） 读句子，从词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？ 将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。9. （12分） 阅读下文，回答问题。 飞呀飞看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。“咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重”河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”（1） 读一读，填一填。 蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，_吹了一个大气球飞起老，_糊一架风筝飞起来，_造了一架飞机飞起来，_造一艘飞船飞起来。（2） 想一想，填一填。 “脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序_，再查音节_；“筋”用部首查字法先查_部，再查_画。（3） 这个故事让我们明白了：_。 10. （34分） 习作。 同学们，你的文具盒里一定有许多文具吧。它们每天都在为你服务，铅笔帮你记下知识点，橡皮会把你的错误擦掉，直尺让你画图时更精准有一天，你的文具们悄悄地说起话来，它们会说些什么呢？请你展开想象，以文具盒里的对话为题，写一篇童话。400字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用（100分） (共10题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略