2020版教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷C卷

2020版教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们常喝的饮料“可乐”中溶解了大量的（ ）。A氧气B二氧化碳C一氧化碳2 . 酒精灯的（ ）温度最高。A内焰B外焰C焰心3 . 在做“温度与溶解快慢关系”实验时，需要改变的条件是（ ）。A水的温度B搅拌情况C食盐的多少4 . 要想清晰地观察到洗发液在水中溶解的过程，我们可以在杯子的（ ）观察。A上面B侧面C下面5 . 易溶解在水里的物质是（ ）。A木屑B洗衣粉C面粉6 . 生活中的感冒冲剂食盐制成细小颗粒的原因是（ ）。A可以加速溶解B方便灌装C美观7 . 一杯浓盐水底部还有比较多的未溶解的盐。要使杯底的盐完全溶解的方法是（ ）A不断搅拌B加水C让其自然蒸发8 . 升高水温能加快白糖的溶解实验中，要保持相同的条件是（ ）A白糖的剂量B温度C水量D搅拌或者静置9 . 其他条件相同时，溶解得比较慢的是（ ）。A粗盐B细盐C不能确定10 . （ ）一般指的是地下水。地表深层的水流经岩石时，能将岩石中的某些矿物质溶解在水中，这些矿物质有的对人体的新城代谢有促进作用。A含“气“的矿泉水B纯净水C矿泉水D生态水二、填空题11 . 我们在做水能溶解的实验时，要_地加入要溶解的物质，直到_为止。12 . 溶解在水中的物体分布在_，不能用分离_，部分溶液能用_的方法分离。13 . 可以用（_）、（_）切碎等方法加快物质的溶解速度。14 . 水除了能溶解（_）和液体外，还能少量的溶解（_）、（_）等气体。15 . 水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气，二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的_进行呼吸的。三、判断题16 . 在20C时，搅拌能使100 毫升的水溶解多于36克的食盐。（_）17 . 能溶解于水的物质，除了一些固体、液体外，还有一些气体。（_）18 . 我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。（_）19 . 在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（_）20 . 水不能溶解的物质有油、泥土、沙子等。（_）21 . 物体在水里溶解了就看不见了。高锰酸钾让透明的水变成了红色，从而仍然看得见，所以高锰酸钾不会溶解在水里。（_）22 . 人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出的结晶。（_）23 . 盐和小苏打在水中的溶解能力是相同的。（_）24 . 可乐中冒出的气体是二氧化碳。 （_）25 . 水温高的溶解食盐肯定比水温低的溶解食盐快。（_）四、连线题26 . 下列物质是否能溶解于水？连一连。食盐溶解于水酒精面粉植物油白糖洗发水高锰酸钾不溶解于水胶水肥皂块味精五、综合题27 . 乐乐不小心将沙子混进食盐中了，他想将食盐和沙子分离开，你能帮助他吗？（1）首先要制作过滤装置：将矿泉水瓶的瓶口剪下。将瓶口倒置，在瓶口塞一团 _，依次放入干净的 _、 _、 _，再把它倒扣在瓶身中，制成一个过滤器。（2）将沙子和食盐的混合物倒 入 水中，食盐 _溶解在水中，沙子_溶解在水中，将固体和液体的混合物倒 入 制作好的过滤器中，我们会发现棉花团上留下了大量的 _。（3）将过滤出的液体放到阳光下晒，一段儿时间后，容器中出现_色的固体，这就是 _。（4）为了加快实验进程，我们还可以采用的_方式。28 . 小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答：（1）冰糖可以溶解于水吗？（_）（2）有哪些办法可以加速溶解？（_）（3）溶解的时候，发现溶液里面有沙子，怎么样可以获得纯净的糖水？（_）29 . 写出酒精灯各部分的名称。 30 . （观察分析） 把同样大小的肥皂块分别用下图的方法加以溶解，请认真观察分析后回答问题。（1）A.B.C三种方法中，（_）方法溶解得最快。（2）请用填空的方式说说为什么这种方法溶解得最快。因为（_）方法具备颗粒小、水温度高并搅拌这三个影响溶解快与慢的因素，而（_）方法虽然颗粒小并搅拌但水的温度低，（_）方法虽水温高并搅拌但肥皂颗粒太大，所以（_）方法溶解得最快。31 . 将食盐颗粒放进水中，过一会，食盐颗粒不见了，尝一尝水有咸味，说明食盐在水中_。如下图，_号杯水的糖溶解的快， 因为_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、综合题1、2、3、4、5、