幼儿园小班美术教案评价：小猪的新衣

幼儿园小班美术教案评价：小猪的新衣幼儿园小班美术教案：小猪的新衣（拓印画）活动目标：1、学习拓印画的基本技能。2、乐意参与活动，能大胆尝试用各种材料进行印画。3、发现拓印画的特殊效果美，激发幼儿对美术活动的兴趣，获得成功的快乐。活动准备：1、白纸做的衣服8套，颜料(红、黄、蓝、绿)、海面垫、盘子，白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-，抹布，清水，VCD片。2、有关猪的年历、过年的背景、展板。活动过程：引发兴趣，调动幼儿已有经验：(引导幼儿边看VCD片边听拜年的歌。)问：1、你看到了什么?听到了什么?2、过新年了人们要怎样庆新年呢?那你们知道今年是什么年吗?3、(出示年历) 师：宝宝们，快看，谁来了?小结：猪爸爸和猪妈妈来到小一班给宝宝们拜年啦!引导幼儿重点观察他们的衣服什么地方很漂亮 ?瞧，一群可爱的猪宝宝也来了。(引导幼儿观察他们身上有漂亮的新衣服吗?)它们没有新衣服穿，你们说怎么办呀?给猪宝宝做新衣。1、示范操作，学习方法。A 出示一套衣服的图形与拓印材料，一同讨论如何进行拓印?小结方法：手指捏一捏 、蘸一蘸、压一压(1、2、3)，花纹出来啦!B 边唱儿歌边进行印画，组织幼儿观察：怎样印好看，怎样印不好看。讲解蘸过颜料的印章如何回放的规则。结合观察结果，进行小结。2、幼儿创作。A 给每位幼儿发一件白纸做的衣服或一条裤子;各种拓印材料。B 幼儿开始印画：在知道拓印的基本技巧后，尝试用各种材料进行拓 印。C 提醒幼儿在作画时保持安静,对于能力差的孩子给予个别指导。3、作品评价：A 幼儿将做好的新衣服布置在展板上，欣赏自己的作品。B(以小猪的口吻评价)小猪想来看宝宝为他们设计的新衣服 呢!从不同的角度评价，让每一位幼儿获得成功得快乐。C谢谢小朋友送给我们这么漂亮的新衣服，再次祝愿你们新年快乐，活泼可爱!再见!