资源描述
北师大版三年级下册期末测试A语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面用拟人的修辞手法的句子是( )A树木变成了一幢幢房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具B我喜欢它还来不及,怎么会和它生气呢?C那芦芽一根根直立着,像船上的桅杆。D太阳出来了,太阳向着他微笑。二、填空题2 . 词语延长线。1这种推论现在看起来不足为奇,但在当时却是令人难以置信的。这句话中的一对反义词是:( )( )。2先解释标下划线的字,再说说整个词语的意思。博览群书_奋笔疾书_3把下列句子中画“_”的部分换成一个四字词语。(1)五十岁的老太太从两米高的台上摔下来,竟然平安未受到损害。( )(2)司马迁的史记可以称得上是一部篇幅长、内容丰富的著作。( )(3)接连几次的打击让他仅存的一点儿希望都变得全部消失了。( )4请你用恰当的词语来形容下面的人物。富兰克林:_谈迁:_3 . 写同音字大比拼。m(_)麻麻甜(_)(_)往来y 细(_)绵绵(_)文课本(_)人为善三、语言表达快乐课文谷。4 . 读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。5 . 宇航员在太空中_睡觉,_喝水,_走路,_洗澡。6 . 大树枝叶稠的一面是( ),枝叶稀的一面是( )。沟渠里的雪朝( )的化得快,向( )的化得慢。7 . 根据提示补充句子。(1)老师常说,同学之间要互相帮忙,俗话说“_,急时有人帮”。(2)妈妈经常帮助邻居。有人说她傻,她却笑着说:“_,_。”8 . 诗歌竞技场。1. 朝开山水诗先河,陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是、。请把陶渊明的诗写一句:。2.边塞、战争为题材的诗其代表人物是、。“秦时明月汉时关。万里长征人未还”是的诗,出自。3. “本是同根生,相煎何太急”出自的。4. 叶绍翁在游园不值中有一句诗歌千古流传“”。5. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是的诗句。9 . 按要求回答问题。送元二使安西的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出两点来。_10 . 口语交际。第16届亚运会于2010年11月12日至27日在中国广州举行,如果你是一名小记者,到现场采访下列人物,你会提出哪些有价值的问题?运动员:_志愿者:_11 . 按照一定的表达顺序重新排列下列句子,将每句前的序号按新排列的顺序填进后面的括号里。夜里,却成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。早晨,像枣核中午就变成了细线。猫的瞳仁会变。句子重新排列的顺序是:(_)(_)(_)(_)12 . 补充诗句并解释句意。( )莫笑农家腊酒浑,(_)。_(2)(_),柳暗花明又一村。_13 . 根据提示写句子1.十年树木,。2.洛阳亲友如相问,。(芙蓉楼送辛渐)3.本自同根生,?(七步诗)4.,牧童遥指杏花村。(清明)5.一鼓作气,。(左传)6.,孰能无惑?(师说)7.甘瓜苦蒂,。(墨子)8.种树者必培其根,。(传习录)9.我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,!(囚歌)10.学了匆匆,我们知道时间每时每刻都在流失,请你写出一句关于珍惜时间的名言吧!。14 . 古诗默写。1._,死而后已。2.穷则独善其身,_。3.九曲黄河万里沙,_。如今直上银河去,_。4.黄河之水天上来,_。15 . 曹小三的感受: 他真觉得这身黑色的衣服有种_。这是因为师傅展示了_,在徒弟心中有了_。四、现代文阅读16 . 阅读检阅台我们家的猫老舍我们家的大花猫性格实在古怪。说它老实吧,它有时的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点儿响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷儿。这可都凭它的高兴。它要是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说对付小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。它小时候可逗人爱哩!才来我们家时刚好满月,腿脚还站不稳,已经学会了淘气。一根鸡毛、一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌,头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。后来,胆子越来越大,就到院子去玩了,从这个花盆跳到那个花盆,还抱着花枝打秋千。院中的花草可遭了殃,被它折腾得枝折花落。我从来不责打它。看它那样生气勃勃、天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?1用“”给带点的字词选择正确的读音。(1)暖和(nun hnun huo)(2)枝折花落(shzhzh)(3)折腾(shzhzh)2读文中画“_”的句子,填空。这句话运用了_的修辞手法,句中的“小梅花”指的是_。这句话表达了作者对猫的_之情。3读文中画“”的句子,把它改为陈述句。_4分析猫的性格特点。(1) 解释。古怪:_(2) 从前三段中找出有关的词句,说明大花猫的古怪表现。第一段:有时_,有时_,有时_。第二段:高兴时_,不高兴时_。第三段:_,可是_。5分析:作家老舍为什么能把猫写得这么活泼可爱?我们能从中学到什么?_遥远的岛 芬兰 别卡宁在天气晴朗的日子,辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一座孤独的小岛。打从汉奈斯和别卡记事的时候起,他们就一直对那个岛怀着永不减退的兴趣。岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林,小岛因而宛若一束绝妙的花束,插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头,转瞬间,阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了;而当红日西沉的时候,它又仿佛依依惜别,用熊熊燃烧着的余晖把那些树染得红艳艳的。风和暴雨在小岛上比在任何其他地方都更加猖獗。不管风从哪边吹来,无依无靠的小岛总是怀着快乐的轻信态度迎接它。风暴大作时,海浪撞击着岸边的岩石,浪花四溅,几乎一直飞上松树梢头。风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。阴雨的时候,小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里,看起来神秘得像是一个谜。秋天,树林被红红黄黄的斑点装扮得绚烂多彩。渐渐地,树叶都落光了,小岛上挺拔俊秀的松树却依然像往常一样,在秋日浪花飞溅的寒波上巍然耸立着,朝气蓬勃,郁郁葱葱,青翠欲滴。而冬天,当大海冰封,雪为万物盖上一层白毡的时候,小岛就穿上一身冰霜的盛装,宛如披上豪华的王袍,上面缀满了千百万颗灿烂发光的钻石,变幻莫测,异彩纷呈。他们竭力探听小岛上的情况,常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题,然而得到的却只是一些很简短的回答。小岛实在是太没有价值了,怎么能引起一个成年男人的兴趣呢?不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛,他们绝不能相信,它是像父亲所断言的那样索然无味。他们从前就已发现,世界上有不少事物,它们的美不能打动父亲的心。孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛,直到有一天他们觉得:他们简直是非到那儿去一趟不可了 这是不足为奇的。不过怎么去呢?路很远,父亲极其严格地禁止孩子们用船,他们也不敢违抗他的命令。那么怎么办呢?因为要到那个小岛,只能从海上去 坐船或者是从冰上走过去。这么说,没有任何别的办法了 得等到冬天。这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。两个孩子用因急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板,偷偷地上路了,他们的心在战栗。一月的寒风冷彻骨髓,刺痛他们的面颊,使他们感到像火烧似的。遥远的太阳的寒光照得人眼花,可是毫无暖意。滑雪板滑得很顺利,孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地,于是越来越鼓足劲头,继续向前滑去。他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上,而随着每一次挥动滑雪杖,它离他们就越来越近了。他们曾那样日夜梦想的奇遇,令人头晕目眩的童话中的奇遇,当他们的脚踏上小岛的一瞬间,这一切就都要实现了!所有他们读过的童话,所有他们梦想过的奇迹,千千万万的童话和奇迹,今天一定都会成为现实。他们的嘴笑得闭不拢,向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着,他们忘记了世界上的一切,只除了一点:今天是他们的节日,滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候,孩子们回来了。他们回来的时候十分疲倦,神情严肃。虽然在深红色的夕照中,岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目,但他们不再眺望了,因为他们已经知道了真实情况,赤裸裸的、阴郁而令人病苦的真实:遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野,遍地砾石,遍地都是暴风雨遗留下来的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头,最常见的石头和泥土 和他们的脚每天踩着的泥土完全一样,甚至还要差一些,更加粗糙,更加贫瘠。岛上的树林里也是一些最普通的树木,最常见的松树,高大的褐色的树干耸立在乱石之间,生着弯曲的、被暴风雨拆断的树枝。不,他们再也不想那个小岛了。无论是今天,还是别的日子 永远,纵令生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。这天晚上,他们躲在自己的床上悄悄地哭了,背着父母,甚至互相隐瞒着。他们伤心地哭着,不能回答自己,为什么他们这么难过,为什么睡梦不肯来临。17 . 从全文看,标题“遥远的岛”指代哪些内容?_18 . 赏析下面句子中加点的词语。不管风从哪边吹来,无依无靠的小岛,总是怀着快乐的轻信态度迎接它。_19 . 品味下面这个句子的含义。这天晚上,他们躲在自己的床上悄悄地哭了,背着父母,甚至互相隐瞒着。_20 . 文章第1 段说遥远的神话般的小岛“变幻莫测,异彩纷呈”,第9 段又说小岛“只不过是一片不成样子的可怜的荒野”。这样写是否矛盾?为什么_21 . 你从两个小孩的故事中获得了哪些启示?(写出一点即可)_五、信息匹配22 . 选择合适的拼音填空。hu bi pi lo派酪摆哗(_)(_)(_)(_)23 . 选词填空。庄重隆重1.我在一棵树下站好,(_)地架起小提琴,像举行一个(_)的仪式。依然果然2.小精灵(_)在里面,她是个有着温柔嗓音的女子。3.我第二天经过书摊时,他(_)宽厚地对我一笑。24 . 用横线画出词语中的错别字,并改正过来卷顾( )振惊( )蜀光( )厄要( )篱巴( )袍坑( )田梗( )花匍( )瑾慎( )荒辟( )炫机( )逶拖( )拯相( )截穿( )余灰( )收潋( )函养( )婉惜( )祖咒 ( )锁事( )全力以付( )精神换发( )砰然心动( )炯窘有神( )六、书面表达25 . 以感动为话题,写一篇作文。七、句型转换26 . 缩句。巨人孤独地度过了漫长的严冬。_。八、书写27 . 我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、句型转换1、八、书写1、
展开阅读全文