人教版2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷B卷

人教版2019-2020年度五年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。lng dang pn dng wn g chn j（_）（_）（_）（_）2 . 组词。烫（ ）揣（ ）盂（ ）谓（ ）阿 （ ）荡（ ）喘（ ）盆（ ）渭（ ） （ ）二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。(1)小鸟的影子就在这中间隐约闪动。(缩句)_(2)照样子，写句子。例：小溪叮叮咚咚地流。小溪欢快地唱着歌向前跑。布谷鸟咕咕叫。_(3)大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。(用关联词语合并成一句话)_三、现代文阅读阅读理解最具震撼力的语言微笑是人脸上最美丽、最灿烂的花朵。时常展现可亲的微笑，人和人之间的距离，就在浅浅的一笑中拉近缩短了，你我就能愉快地相处。给人一个微笑，赢得别人的喜欢，使你拥有最佳人缘。微笑是人与人沟通的桥梁。记得一年级入学的那天，我刚走进教室，放眼四望周围的同学，每一张都是陌生的脸孔，没有一个我认识的。我心中不由涌起莫名的恐惧，怯生生的，坐立不安，觉得时间好长好长。没多久，老师挂着微笑走进来，开始点名，每点到哪个同学的姓名，老师都给他一个微笑。点到我时，老师也给了我一个亲切的微笑。顿时，我觉得一股温馨的暖流流进我的心窝，融化了我的恐惧。现今世界上最长寿的人之一，法国120岁的珍妮女士，不久前接受媒体的访问，透露她长寿的秘诀就是开心地微笑。的确，笑是快乐的表现，也是健康的根本。有了开朗的心境，自然身体健康，延年益寿。微笑是最具震撼力的语言。你看，蒙娜丽莎的微笑，（ ），耐人寻味；儿童的微笑，（ ），天真可爱；父母的微笑，（ ），情深意重。微笑是动人的诗篇。扣人心弦；微笑是春天的花朵，赏心悦目；微笑是，。时常展现你的微笑吧！4 . 将下列词语填入文中的括号里纯洁无邪甜美神秘和煦温馨5 . 读最后一段话，仿照前面的两句，在文中的横线上补写句子。6 . 文中第二自然段举了一个例子，主要写：_7 . 微笑的作用是（ ）（多选）A人与人之间沟通的桥梁。B人脸上最美丽、最灿烂的花朵。C能使人身体健康、延年益寿。D最具有震撼力的语言。8 . 读句子，回答问题它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。“垂”用音序查字法应查，再查音节，用部首查字法应查，再查画。“垂”在字典中的解释有东西的一头向下流传将近，“垂下了头”中的“垂”的意思是，“生命垂危”中的“垂”的意思是，“名垂千古”中的“垂”的意思是。这个句子用了、的修辞手法，写出了阅读短文，完成练习。不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容不具体，词汇贫乏，她心里非常难受。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。（ ）是报纸、杂志、小说，（ ）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩果然提高了。9 . 用“”在文中括号里选择正确的字词。10 . 在（ ）里填上恰当的词语或关联词。11 . 结合短文，说说多读课外书籍有什么好处？_12 . 简要说说，徐特立爷爷向孙女介绍了哪些读书方法？_13 . 用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。14 . 根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（_）和（_）。15 . 结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。_四、信息匹配16 . 给加点宇选择正确的读音，用“_”标出。湖畔(bn pn)吮(shn yn)吸呼应(yng yng)麦穗(su hu)嚼一嚼(ju jio)撩(lio lio)起17 . 选择恰当的关联词填空。只要就不光还因为所以（1）蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。（2）生活中，（_）我们留心观察，（_）会有新的发现。（3）（_）他品学兼优，（_）同学们都选他当班长。五、书面表达18 . 写作这两个故事写的真好，大家都没看够吧，那么来看看下面这个故事。狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来，并说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你接下来会发生什么事？发挥你的想象力，把余下的故事续写出来，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动形象，可有适当想象，不可抄袭，套作。不少于200字(包括原文)。六、排序题19 . 先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成后面的题目。（ ）苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么?”（ ）“空气，当然是呼吸新鲜空气!”（ ）苏格拉底是古希腊著名的哲学家。一次，他在海边游泳，一个青年问他：“怎样才能获得知识?”（ ）“对，如果使上这股劲儿，还怕使上这股劲儿，还怕不能获得知识”（ ）苏格拉底将这个青年带到海中，海水淹没了青年，他奋力挣扎才将头探出水面。“还怕不能获得知识?”这句话的意思是（ ）A怕不能获得知识。B不能获得知识。C一定能获得知识。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、排序题1、