2014年五月靖江初三语文模拟试卷.doc

泰州市2014年初中升学模拟考试语文试题（考试时间：150分钟 分值：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、 积累与运用（共30分）1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）“汉字听写大赛”在提升全社会对汉字的重视程度的同时，让汉字教育重回家庭、重回课堂，成就一代代不仅qioj键盘，也会挥毫泼墨，不仅有科学精神，也有人文理念的中国君子，真正做到书写的文明chund，民族的未雨绸缪。2. 下列标点使用有错误的一项是（2分） （ ）A. 近期，习总书记向青年人提出了八字要求：勤学、修德、明辨、笃实。B观众们纷纷疑惑，怎么了？电视剧为何越做越长。C大人们的呼号“归自然！”在你们面前出丑得很了！D社区开展精神文明建设，与居民签订文明公约。3. 下列各句中，加点成语使用有错误的一项是（2分） （ ）A舌尖2已经开播，在主持人娓娓道来的解说中，人们感受到说不尽的惊喜和感动。B治霾是系统工程，关键在于追根溯源，综合治理。C走上运动场，走进健身房，运动风尚在青奥之城南京蔚然成风。D鲁迅先生觉得，唤醒国人的灵魂，是自己义不容辞的责任。4. 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每题1分，第题4分） 为山九仞， 。 ，壮心不已。 ，万水千山只等闲。 令初下，群臣进谏， 。 和谐是什么？是马致远天净沙秋思中“ ， ”，不同的景物天衣无缝，既有冷落暗淡的气氛，又显示清新幽静的境界；是龚自珍己亥杂诗中的“ ， ”，花与根生死相依，花落归根，滋养新生命，抒发积极向上的人生态度，又表达无私奉献的高尚品格。5.名著阅读。（6分） （1）汤姆索亚是马克吐温的小说 中的主人公，这个孩子在“无趣 的暑假”中患上了 （疾病名）。 （2）聚义梁山，“大块吃肉，大碗喝酒”，水浒英雄的豪情似乎总离不开一“酒”字。请 借助你的阅读经历，完成下面两小题。（4分） 酒壮英雄胆，酒成英雄事，例如：武松喝酒借力，景阳冈打虎。请按照示例，再举一例（人物、情节）。（2分） 英雄们喝酒后，还会进行一些武术表演、比赛，右图显示的是 （人名）在 （地名）射雁。（2分）6.专题与综合实践活动。（8分） 水浒中射雁在现代是被禁止的行为，我们倡导保护鸟类，生活中亦不乏鸟的身影。【名家名篇】下面两幅图是从课本中选出的两篇现代文插图，请结合图片的内容，写出相应的课文标题名称。（2分） 图a 图b 图a 图b 【巧送礼物】中考在即，你的同桌异常紧张、焦虑，为了安抚他的情绪，请你从上图中选一幅赠送给他，并概述两点理由。（3分）我选 图，理由： 。 【我说我劝】学过从百草园到三味书屋后，你的表弟小明准备如法炮制“雪地捕鸟”，并口口声声说是“鲁迅先生教的”，请你结合所学相关知识，加以劝阻。（3分） 二、阅读理解（共60分）（一）阅读郑谷的莲叶一诗，完成第7题。（6分）移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。多谢浣纱人不折，雨中留得盖鸳鸯。 7.（1）下列与本诗描述的对象相同的一项是(2分)。 （ ） A出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 C竹喧归浣女，莲动下渔舟。 D旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。 请揣摩诗人使用叠词“差差”、“柄柄”的好处。（2分） 这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分） （二）阅读下面的文言语段，完成8-11题。（14分）临安北门外西巷，有卖熟肉翁孙三者，每出，必戒其妻曰：“照管猫儿，都城并无此种，莫令外人闻见，或被窃去，绝吾命矣。我老无子，此与我子无异也。”日日申言不已，乡里数闻其语，心窃异之，觅一见不可得。一日，忽拽索出到门，妻急抢回，其猫干红色，尾足毛须尽然，见者无不骇羡。孙三归，责妻慢藏，棰詈交至。已而浸淫达于内侍之耳，即遣人啖以厚直，孙峻拒，内侍求之甚力。反复数四，仅许一见，既见，益不忍释，竟以钱三百千易。孙涕泪，复棰其妻，竟日嗟怅。内侍得猫喜极，欲调驯然后进御。已而色泽渐淡，才及半月，全成白猫，走访孙氏，已徙居矣。盖用染马缨法积日为伪。前之告戒棰怒，悉奸计也。 （选自智囊） 【注】棰：用棍子打。詈：责骂。啖：拿利益引诱人。三百千：即三十万。8.根据要求，完成下面两小题。（6分） 解释下列句中加点词的解释。（4分） 或被窃去 （ ） 见者无不骇羡（ ） 竟日嗟怅( ) 才及半月（ ） 下列各句与例句中“其”的用法相同的一项是（2分）（ ） 例句：乡里数闻其语 A其一犬坐于前（狼） B余则缊袍敝衣处其间（送东阳马生序） C欲穷其林（桃花源记） D其妻献疑曰（愚公移山）9.用“”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）盖 用 染 马 缨 法 积 日 为 伪10.用现代汉语翻译下列句子。（4分） 既见，益不忍释，竟以钱三百千易。 汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 11.请你概述文中孙三的狡诈之处。（2分） （三）阅读“微信控”们请抬抬头一文，完成12-14题。（10分）不管是亲戚吃饭还是朋友聚会，常常是几个人围坐在一张桌子旁，但彼此之间都不说话，只自顾自低着头摆弄手机，不停地微信，语音，自拍，刷屏。越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流，微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕，吸引了众多的勤劳的“低头族”。控，出自日语“（kon）”，取complex（情结）的前头音，指极度喜欢某样东西的人。“微信控”，就是有微信情结的人。微信作为一种网络社交工具，刚一问世就得到了广泛应用。人们利用手机上安装的微信，可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛，不仅能了解亲朋好友的资讯，还能看到各种信息，给生活带来了便利。它更满足了人们深层次的心理需求关注与被关注。按照马斯洛的“需求层次理论”，当生存的需要获得满足时，就需要满足更高层次的要求。而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况，得到朋友认同和关注来满足这些高层次需求。但是，任何事物都有其两面性。过度依赖微信，每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样，在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力，成为网络中的社交高手，现实社交的“低能儿”。另外，经常长时间盯着手机屏幕，对视力也会造成伤害。据调查显示，青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者，绝大部分天天接触电子产品，而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏，导致泪液分泌减少，从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症，导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。如何才能降低对微信的依赖度呢？首先，要认识到这些网络工具之所以被研发出来，是为了更好服务人类，而不是用来控制人类；其次，应强制自己合理有度地使用网络工具，将更多的时间用在与周围人的面对面交流上；另外，加强体育锻炼也可帮助减弱“微信控”。12.分析第段是如何引出“微信控”的。（3分） 13.第段加点的“减弱”能否换成“消除”？为什么？（3分） 14.近期，姐姐成了“微信控”，“晒”、“刷”不断。她说：“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信，如果不看一眼，总觉得少点什么。”请你运用上文中的知识，分析导致姐姐如此现状的心理原因，并向其列出“微信控”的主要危害。（4分） （四）阅读有种幸福叫疼痛一文，完成15-17题。（10分）蚌身陷进泥沙，就会分泌出一种黏液。这种黏液将细小的沙子一圈一圈地包围。沙子被包进黏液之后，成为蚌永远的“痛”。蚌不断地承受着这样的疼痛，还要不断地用黏液包围着它。日复一日，时光流逝，蚌内就有了一粒粒漂亮的珍珠。而生活中的疼痛就好比河湖中的沙粒，折磨着你，也成全着你。疼痛分很多种，有孕育生命，分娩时的痛；有蹒跚学步，跌倒时的痛；也有追寻梦想，被荆棘划破手指的痛；更有万物更替，生老病死的痛等等。这些疼痛如果说是肉体的神经感知是它的外在，那么心灵上的忧郁、伤怀、悲戗，就是它最本质的内在。外在的疼痛不管是人还是动物，只要有神经系统就能被知、被觉。而内在的疼痛基本上只能被人类所感知，被人类演绎得淋漓尽致。这种疼痛不同于肉体上的损伤，它更加持久更加刻骨铭心。李白的一句“举杯邀明月，对影成三人”道出了人生的孤寂之痛；岳飞的一句“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”喊出了人生的无奈之声；谭嗣同的一句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”说出了人生的夺志之伤。疼痛无法避免，它是人类丰富多彩情感的基础，使得人们更加知道珍惜和懂得珍惜。人的成熟离不开疼痛的洗礼。疼痛会使我们的心理和生理上的肌肤强健发达起来，进而坚信只要还活着，总还有希望的存在。悟到疼痛是一种经历，它让人不断的积淀与成熟，最终插上梦想的翅膀，飞向成功的彼岸；悟到疼痛是一种希望，它让在人山穷水尽疑无路的彷徨中，找到前方梦想的坐标，得到柳暗花明又一村的喜悦；更悟到疼痛是一种幸福，它让人们在物欲横流的社会工作中，留下最纯真、最质朴的记忆，拨动人们最深处的心弦。郑板桥曾说过“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。面对疼痛我们可以将它视作春风，并种下幸福的种子，为种子提供适宜的温度和阳光，当它发芽、开花的时候，春天也将悄无声息的到来，那时我们会发现，原来疼痛也是幸福的一部分。让我们把疼痛看作一种幸福，它将带给我们的必将是成功与快乐。15.有人认为，本文的主要观点与孟子的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”有异曲同工之妙。你是否同意？请简述理由。（4分） 16.文中第段划线句主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分） 17.阅读下面的小故事，按要求答题。（2分）一只蝉儿正躬着背颤动着，极力要突破蝉壳。一个小孩见此情景，便生出恻隐之心，帮助蝉儿扒下蝉壳。蝉儿很是感激小孩的帮助，以为减轻了自己的痛苦，可是，它不知道因此失去了飞翔的能力。小孩很得意，以为自己做了一件大好事，可是，他不知道原来 。根据本文观点，揣摩故事用意，联系实际，将横线上填上一句合适的话。（五）阅读我的庄稼地一文，完成18-21题。（20分）父亲弥留之际嘱咐我好生种养一亩庄稼地，答应父亲纯粹是给离世前老人的安慰。他去世已近三年，前两年里，沉湎于丧父之痛中的我，自然也顾不了那地的事。可那地却不闲着，你种它，它就长庄稼；你不种它，它除了庄稼什么都长。周围的土地都是有主的，种麦的麦浪涌动，种豆的豆荚丰盛饱满，种油菜的花儿灿灿遍地芬芳，这就愈发衬出了我那地抛荒后的惨不忍睹。我因此也挨了人们不少的闲言碎语。今年上春，我与妻赶到乡下去，重又将它垦出来，不为种植，为影响。终于选择种下玉米。这玉米种子是经过多次杂交培育出来的优良品种，长势想必旺于几百年前初进国门时的模样，不过我兴趣不大。苗倒是出得很齐，锄过草后就撂手了。撒种靠天收，它会长得怎样，收成会是如何，悉听尊便吧。七月里我回了趟老家，徜徉至地边时，喜悦之心油然而生，一行行一株株都在一个劲高大起来，粗壮起来。玉米秆顶端的雄花已然开放，微风摇落花粉，纷纷扬扬地落入下方那些雌花上，子房在抑制不住的喜悦中颤动着受孕。毫无疑问，受了孕的子房如果不出意外的话，就会一天天膨胀，一天天饱满起来。唉，这玉米的长势呀也许到了收获季节，情形更动人呢！这份企盼的热望，润开了我干涸的心田，也适时填补了我在家乡的落寞与空虚。真没想到，这地，这地里成长着的玉米，使我从中获得了有所寄托的些许慰藉。回城以后，我居然挂念起来。这段日子还算风调雨顺，它们的长势应该更为茁壮吧？挨过立秋，我便又赶往乡下去。秋天的原野是热闹的，遵循春华秋实规则的植物界，正在进行一场分娩与蜕变。乍起的秋风窸窸窣窣，既安抚又鼓励。秋的穹苍也异常明净，偶尔悠出一朵白云，天会更蓝，云也更白。可在我的感觉中，一路上车窗外掠过的，不是阡陌纵横，不是小桥流水人家，而是我那块庄稼地里的玉米。我一直犹疑，是否高估了土地的能力。一分耕耘一分收获，可能吗？然而，当我走进那片庄稼地时，我的惊喜难以言喻了这些土地的孩子，也是我的孩子，个子既高又壮，果实玉米棒子既粗又长。棒子的穗头甩出缕缕红缨，似在宣示：自己的鼓囊囊绝非弄虚作假，确实丰硕，我信！因为有的棒子撑破了包皮，露出了珍珠般光亮的粒子。真是地不欺生啊！狂喜过后，又觉得内心歉疚不已。我没给它们下过肥，不过是垦荒时烧了一些枯枝败叶，不过是翻了野草让它成为有机肥，却得到了这份丰厚的馈赠！感慨之中，也发现了荒草又在潜滋暗长，开始了与玉米的养料争夺战。我岂能袖手旁观！炎阳炙烤，汗流浃背，我只穿了背心短裤。玉米宽展稠密的叶片，如一把把锋利的长刀，我只顾在其间挥锄来回，不惜以身试刀。我的胳膊、大腿、甚至脸上，都被割出了一道道的红，破皮处浸出点点血珠，经含盐分的汗水一渍，辣辣的生疼。可我觉得疼得惬意，疼得畅快，成就感使我的心像抹了蜜一般的甜。我呼吸到来自庄稼身上的热烈蒸腾的气息，融入它们欢乐的成熟之中。我在这生机暗涌的土地上劳作，直觉得生命也在腾跃、奔跑和飞翔。这分感觉美妙至极，恬淡且丰富，仿佛回到了儿时的岁月。我又想起了父亲。在以往回乡探亲时，我曾多少次，多少次地谈起今日的城市化、市场化、工业化、商品化可我的滔滔不绝换来的是一张忧郁的脸。他会望着一片片被抛荒后的满目疮痍发呆，他知道这些人宁可去城市提供廉价的劳动也不愿在家种地。他忽然说，你讲的这个“化”那个“化”，可人的肠胃每天都要有食物消化。我说，种粮食不划算，即便不够吃也可以从国外进口。他愣住了，似乎想说什么，但没再开口，只用眼睛注视着我。沉默中，我感到了一种莫名其妙的心虚。可他毕竟深爱着自己的儿子，大行前还没忘记告诫儿子要种好那地。也许在他看来，只要儿子种好了那地，就丢失不了生活中的底气。我虽然答应他了，可他的眼神里流露出的是怀疑的目光。他是带着一颗忐忑的心走的。现在我可以告慰他了，父亲！我的地里的庄稼长势出奇地好，已经是丰收在望了！18.仔细阅读文章内容，完成填空。（3分）三年前，“我”受任种地 前两年，“我” 今年春，“我” 七月，庄稼茁壮成长秋天，“我” 终于，庄稼丰收在望。19.联系具体语境，回答下面两小题。（5分） 请说出你对第段中加点词语“居然”的理解。（2分） 简要说说对第段划线句的理解。（3分） 20.联系全文，揣摩作者以“我的庄稼地”为题蕴含了哪些思想情感。（6分） 21.阅读下面的链接文字并回答问题。（6分）【链接】夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。 （梁衡夏） 本文中的第段和链接材料中，分别描述了“我”的劳作和农民的劳作场面，但描写的角度和用意各不相同，请试加以分析。（6分） 三、作文（60分）22. 请以“走进五月”为题，写一篇文章。 要求：文体自选（诗歌除外） 不少于600字，不出现真实校名、人名。 书写工整规范。（4分）模拟试卷答案（2014.5）1.敲击 传递2.B 3.C4.-略 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家；落红不是无情物，化作春泥更护花。5.汤姆索亚历险记 麻疹 示例：鲁智深喝酒壮力，大闹五台山（三拳打死镇关西，大闹野猪林）；李逵醉酒壮胆，沂岭杀四虎；宋江喝酒露真情，浔阳楼题反诗。花荣 梁山6.海燕 白鹭 a图：海燕迎接暴风雨的洗礼，具有勇敢执着的精神，希望同桌也能够排除困难，勇敢迎接升学考试。b图：白鹭站在水边钓鱼，画面自然，清新，淡雅，希望同学看到此画舒缓心情。（理由要点：画面特点，给同学的影响。言之有理即可。） 小明，鲁迅文章中写捕鸟是为了（与三味书屋生活形成对比）体现对自由，对自然的热爱，不是鼓励大家去捕鸟，同时鸟也是我们的动物朋友之一，我们应该尊重保护动物。所以，请你不要捕鸟，好吗？（要点须有：对“雪地捕鸟”情节的解释，鸟与人类关系。）7.C 形象地写出莲叶挨挨挤挤，高低不齐的情景，增添诗歌的音韵美。 对莲叶的喜爱，闲适的情怀。8.如果，假使 惊吓，惊惧 整天，终日 到，等到 D9.盖 用 染 马 缨 法 积 日 为 伪10.（内侍）已经看到（猫）了，更加不忍心放下，终于用三十万钱交换。你的思想顽固，顽固到了不能通达事理的地步，连寡妇和小孩子都不如。11.为了使猫变得珍奇，显示故意秘不示人；又故意放出，借口打骂妻子，使人相信，猫价格大增。（或：卖猫以后，立即搬家。）12.先用举例子、打比方的方法，具体形象地说明微信深受人们喜欢；然后用下定义的方法，解释什么是“控”，什么是“微信控”。13.不能，“减弱”表示程度降低，说明体育锻炼可以帮助“微信控”症状变轻，消除是使不存在，彻底清除，用在这里不符合实际，体现说明文语言的准确性。14.原因：希望用微信满足心理需求关注与被关注；找到归属感、认同和自我实现。 危害：削弱在现实生活中的人际交往能力有损视力，伤害颈椎等。15.同意。本文的主要观点是把疼痛当做一种幸福，它将带给我们成功与快乐；孟子的观点是艰苦磨练是造就人才的必要条件；二者都是论述只有经历困难、痛苦才能获得成功。16.运用比喻论证；把疼痛比作春风，把成功的希望比作幸福的种子，把成功比作春天；形象地论证了只要乐观地面对疼痛，对未来充满信心，就一定能收获成功；通俗易懂，使人易于接受。17.一个生命的成长过程中，痛苦是必须经历的，绕过了痛苦，也就绕过了成功。18.弃置不中 播下种子 辛勤劳作19.“居然”表示出乎意料，写出了我原来对种地兴趣不大，看到成长的玉米，没想到自己的心理发生转变了。 父亲不理解、不认同我的观点，他想和我解释土地对于我们的重要意义，但觉得说服不了我，所以不说话，盯着我看。20.对父亲的怀念，对土地的热爱赞美，对父亲有深深土地情结的理解，对这块庄稼地即将丰收的欣喜，对自己懂得“一份耕耘，一份收获”的庆幸。（三点即可）21.文中运用动作、心理描写，表现珍爱、重视自己种的庄稼的，热爱劳动，引出下文回忆父亲、期待丰收；材料：心理描写，表现农民在收割时，神经紧张，侧面写出夏天紧张。8