教科版2020年七年级上学期历史期末考试试卷C卷

教科版2020年七年级上学期历史期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）水是人类的生命之源。我国先民早已懂得挖井,并过着定居生活。我国远古先民中最早懂得挖井技术的是（ ） A . 山顶洞人B . 半坡原始居民C . 大汶口原始居民D . 河姆渡原始居民2. （2分）株洲神农城被誉为“两型社会”的典范之作，下图所示景观的命名是为了纪念中华民族的始祖（ ）A . 蚩尤B . 炎帝C . 禹D . 舜3. （2分）东周时期，郑庄公五年不去朝见周天子，天子出师伐郑，反被射伤。从此，周天子失去了对诸侯国的控制。一个个强大的诸侯粉墨登场，开始了“大国争霸”的较量。诸侯“大国争霸”局面的形成，与下列哪一制度有关（ ） A . 分封制B . 郡县制C . 三省六部制D . 内阁制4. （2分）都江堰水利工程的主要功能是（ ） A . 交通运输B . 防洪灌溉C . 南粮北运D . 蓄水抗旱5. （2分）成语往往出自故事和历史典故，“临阵倒戈”出自哪一历史事件（ ） A . 牧野之战B . 长平之战C . 巨鹿之战D . 马陵之战6. （2分）牧野之战，商朝战败的主要原因是 （ ）A . 商纣王军队数量少B . 商纣王荒淫奢侈，残暴无道C . 周文王重用贤能国力强大D . 少数民族犬戎的进攻7. （2分）下列有关齐桓公称霸条件的叙述中不正确的是（ ） A . 经济上：东方大国，经济富庶B . 政治上：管仲改革，国富兵强C . 外交上：尊王攘夷，扩充疆界D . 军事上：城濮之战，成就霸业8. （2分）认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化的大思想家是（ ）A . 孔子B . 老子C . 孟子D . 庄子9. （2分）学完“百家争鸣”后，某班几名同学将本班各科老师“对号入座”，你认为其中不恰当（ ）A . 历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范B . 英语老师着装时髦，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法C . 语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传D . 数学老师是法家弟子，学期初他就制定了班规，并严格执行10. （2分）电影墨攻中讲述的是战国时期的墨家代表革离帮助梁王守城的故事，其中他多次提出（ ）A . “春秋无义战”B . “兼爱”“非攻”C . “无为而治”D . “知彼知己者，百战不殆”11. （2分）经典史诗巨制汉武大帝讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年，经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件，成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是（ ）A . 颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力B . 建立刺史制度，监视州部内的官员C . 统一文字、货币、度量衡D . 把地方的铸币权收归中央12. （2分）俗话说：人以类聚，物以群分。把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类，他们最突出的相似点是（ ）重用人才 重视农业统治残暴 末代国君A . B . C . D . 13. （2分）我国历史上第一个大统一的封建王朝秦朝建立的时间是（ ）A . 公元前230年B . 公元前226年C . 公元前223年D . 公元前221年14. （2分）我国封建社会出现过很多繁荣景象，其中我国封建社会第一个盛世局面（ ） A . 文景之治B . 光武中兴C . 开皇之治D . 开元盛世15. （2分）史记文笔简洁，刻画人物栩栩如生，下列人物在史记中无记载的是（ ）A . 尧舜禹禅让B . 齐桓公改革C . 王昭君出塞D . 汉武帝16. （2分）盐铁由国家垄断经营开始于谁的统治？（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 秦始皇D . 汉武帝17. （2分）吴王濞招天下之亡命之徒铸钱，淮南王长收聚汉诸侯人及有罪逃亡者，江都王非亦招揽四方豪杰。赵王彭祖，让商人独买商品以专其利，收入多于国家租税，而贵族与商人，声千互通，相为消长，这些情况皆足以动摇政局。为了加强中央集权，西汉武帝（ ）A . 改革币制，盐铁官营B . 颁布推恩令C . 罢黜百家独尊儒术D . 强化监察制度18. （2分）东汉中期以后，中央政权的典型特征是（ ） A . 地方豪强独霸一方B . 朝中大将篡夺皇位C . 外戚宦官交替专权D . 农民起义风起云涌19. （2分）东汉末年，经过长期的军阀混战，相互兼并，于公元3世纪20年代，形成了三国鼎立的局面。其中在北方建立的政权的都城是（ ） A . 成都B . 长安C . 洛阳D . 建业20. （2分）三国演义是中国古典长篇小说四大名著之一，书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。其中的“三国”是指（ ） A . 韩、赵、魏B . 魏、蜀、吴C . 吴、东晋、粱D . 宋、齐、梁21. （2分）三国两晋南北朝时期，江南地区获得开发的主要原因是（ ）A . 南方战乱相对较少B . 北方人口大量南迁C . 南方自然条件优越D . 南方生产工具比北方先进22. （2分）现存最早的一部农学著作是（ ）A . 农政全书B . 水经注C . 齐民要术D . 汜胜之书23. （2分）北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降黜官职”。这段材料反映了孝文帝改革的内容有（ ）采用汉姓 改穿汉服 学说汉语 采用汉族官制 提倡与汉族通婚 学习汉族的礼法A . B . C . D . 24. （2分）圆周率的推算在当代可谓突飞猛进。早在一千多年前,第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家是 （ ）A . 郦道元B . 贾思勰C . 祖冲之D . 李时珍25. （2分）我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是（ ）A . 王羲之B . 苏轼C . 张仲景D . 杜甫二、 非选择题 (共4题；共75分)26. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一：“己所不欲，勿施于人。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”“温故而知新，可以为师矣。”材料二：某初中一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：班长：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”劳动委员：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。请回答：（1）材料一是哪一历史人物的言论？结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？ （2）他的教育贡献主要有哪些？（至少答两点）他的思想后来由其弟子整理成书，这本书的名称是什么？ （3）材料二中班长、劳动委员和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出。 27. （15分）在近现代世界各国的文明发展道路上，科技扮演着越来越重要的角色，有力地推动人类社会的发展与进步。阅读材料，回答下列问题。材料一：近代自然科学所取得的重大成就，不仅在自然科学领域产生了深远影响，也为人文科学领域发生翻天覆地的变化提供了依据。牛顿把天体万物的运动用运动三定律和万有引力定律予以说明，建立了经典力学的基本体系。在这一体系下，人们相信“运动是绝对的，静止是相对的”。同时，这也使欧洲的思想家们相信，在人类社会中，也有如自然界一样的适合于所有社会发展的原则，那就是“理性”。达尔文于1859年出版了物种起源一书，指出了“自然选择，适者生存”是生物进化的基本规律。爱因斯坦提出了相对论，他认为“没有绝对的运动”。这是时空观念的伟大革命，同时也打破了西方人的科学观，即达尔文式的进步观，任何东西都只是一种相对的东西。（1）阅读材料后判断。以下结论是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后划“”；违背了以上材料所表达的意思的，请在答题卡对应题号后划“x”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后划“O”。爱因斯坦对牛顿的经典力学理论进行了革命性的修正。近代自然科学取得的成就推动了自然科学领域和人文科学领域的发展。爱因斯坦的相对论对原子能的开发提供了理论依据。在18世纪中期，达尔文提出了“自然选择，适者生存”的观点。从牛顿到爱因斯坦，自然科学的新理论不断丰富人们认识世界的视角。（2）观看下面两组图片并阅读相关文字介绍，回答问题。图一：指南针是中国古代的一项重要发明。沈括在梦溪笔谈中就有对水浮法指南针的记载。它的制作方法是将磁针贯穿灯芯浮在水上。静止时磁针两端分别指示南北。这种指南针因实用价值强，后来应用于航海。宣和五年（1123年），北宋使臣徐竞等人出使高丽时，所乘海船就是用水浮法指南针导航的。此后，指南针导航技术传向亚欧诸国。把世界航海史推进到新时代。图二：12世纪末，指南针经由阿拉伯人传到欧洲，并有所改进，为后来欧洲航海家开辟新航路，实现环球航行提供了重要条件。欧洲文献中第一次提到罗盘是12世纪是亚历山大内卡姆所写的一本书。书中记载：采用支轴装置，轴大部在磁针中部，用磁石触引这根磁针，它就旋转起来，等它停止转动时，针突就会指向北方。当15世纪欧洲航海家们去远方探险时，罗盘占有相当重要的地位。以上两组图片属于史料类别中的哪一类？A实物资料B文献资料从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？（写出三点即可）根据以上图片及文字介绍，你能得出怎样的历史认识？（3）材料二：古代中国和世界其他国家科技发明情况表中国世界其他国家年代件数百分比件数百分数1-40028621738401-1000327113291001-1500385729431501-184019445396从材料二中可以看出，我国古代科技发明有怎样的变化特点？结合所学知识，分析1501-1840年，世界其他国家科技发明数量变化的主要原因有哪些？28. （25分）中国古代政治制度的发展。材料一：封建亲戚，以藩屏周左传材料二：材料三：科第之设，草泽望之起家，簪紱望之继世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣王定宝唐摭言根据以上材料，请回答以下问题：（1）根据材料一并结合所学，请问周天子通过哪一制度加强其对周边的统治？ （2）指出材料二中图一所示这套行政制度的名称并回答图一中监督百官的机构。 （3）请问材料二图二所示行政机构的名称并指出这一制度创建的意义？ （4）材料三中“科第之设”创立于何时？结合材料及所学，说说科举制的实行对世家大族有何重大影响？ （5）综合上述材料，请你谈谈中国古代政治制度发展的趋势是什么？ 29. （20分）纵观古今中外的历史，我们可以发现，改革（变法）是历史发展的鲜明主题，是社会发展的强大动力。为此某校初一历史兴趣小组开展“中国古代改革（变法）”专题探究活动，请你阅读材料，参与下列活动。材料一：商鞅变法中规定：建立县制，由国君直接派官吏治理废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡材料二：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”魏书（1）根据材料一指出，商鞅变法中确立封建经济制度的关键措施是什么？ （2）根据材料二回答“魏主”是谁，他把首都从平城迁往何处？ （3）结合所学知识回答，孝文帝是如何学习汉族先进文化的？（回答任意两点） （4）请分别写出商鞅变法、孝文帝改革的重大作用。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共4题；共75分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、