人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第14课《小马过河》同步练习B卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第14课小马过河同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共29分)1. （4分）在横线上填上合适的词语。_的铁球 _的科学家 _的感触_地呼喊 _地责备 _地痛哭2. （8分）比一比，再组词。 状_ 壮_ 肠_ 场_ 抬_ 治_克_ 刻_ 继_ 断_ 密_ 蜜_3. （6分）给下列划线字选择正确的读音。小马驮_（tu tu）着一袋米送到了磨_（m m）坊里。河水既_（j j）然很浅_（qin qin），就让我们蹬过去吧！4. （3分）根据意思写词语诉说，申诉；向别人陈述。_清楚；明确：知道。_5. （8分）回忆课文，填一填，读一读。蜻蜓飞呀呀飞，飞过_的假山，飞过_的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。二、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）把下面的句子补充完整 （1）小妹妹高兴得1。 （2）如果明明上课专心听讲，课后认真复习，1。 （3）1 ， 所以王老师的脸上露出了笑容。 （4）无论做什么事，都应该积极开动脑筋，_。三、 现代文阅读 (共2题；共14分)7. （5分）阅读下文，回答问题这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼，它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”小男孩儿一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一冬”（1）用“一边一边”写一个句子。 （2）小男孩为什么认为“小鱼在乎”？ （3）这条小鱼在乎的是什么？小男孩在乎的又是什么？ （4）如果小鱼会说话，小鱼会对小男孩说些什么？ 8. （9分）阅读下文，回答问题。 小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”（1）文段中画横线的句子，小马的话要读得_，妈妈的话要读得_。（填序号） 亲切 高高兴兴 吞吞吐吐（2）小马听了妈妈的话，认真想了想老牛和松鼠说的话，他知道了，老牛说水浅，是因为_；小松鼠说水深，是因为_。 （3）读了小马的妈妈的话，你明白了什么道理？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 现代文阅读 (共2题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、