初一数学上册一元一次方程应用题总复习修改.doc

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初一应用题的类型和每个类型所用到的基本数量关系:(1)等积类应用题的基本关系式:变形前的体积(容积)变形后的体积(容积)。(2)调配类应用题的特点是:调配前的数量关系,调配后又有一种新的数量关系。(3)利息类应用题的基本关系式:本金利率利息,本金利息本息。(4)商品利润率问题:商品的利润率,商品利润商品售价商品进价。(5)工程类应用题中的工作量并不是具体数量,因而常常把工作总量看作整体1,其中,工作效率工作总量工作时间。(6)行程类应用题基本关系:路程速度时间。相遇问题:甲、乙相向而行,则:甲走的路程乙走的路程总路程。追及问题:甲、乙同向不同地,则:追者走的路程前者走的路程两地间的距离。环形跑道题:甲、乙两人在环形跑道上同时同地同向出发:快的必须多跑一圈才能追上慢的。 甲、乙两人在环形跑道上同时同地反向出发:两人相遇时的总路程为环形跑道一圈的长度。飞行问题、基本等量关系:顺风速度无风速度风速逆风速度无风速度风速航行问题,基本等量关系:顺水速度静水速度水速逆水速度静水速度水速(7)比例类应用题:若甲、乙的比为2:3,可设甲为2x,乙为3x。(8)数字类应用题基本关系:若一个三位数,百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这三位数为: 1学校组织植树活动,已知在甲处植树的有27人,在乙处植树的有18人.如果要使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,需要从乙队调多少人到甲队?甲处乙处原有人数2718现有人数27+18-相等关系2变题 学校组织植树活动,已知在甲处植树的有23人,在乙处植树的有17人.现调20人去支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍多2人,应调往甲、乙两处各多少人?分析 设应调往甲处人,题目中涉及的有关数量及其关系可以用下表表示:甲处乙处原有人数2718增加人数20-现有人数27+18+20-等量关系+23某中学组织同学们春游,如果每辆车座45人,有15人没座位,如果每辆车座60人,那么空出一辆车,其余车刚好座满,问有几辆车,有多少同学?4某车间一共有59个工人,已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产,才能使每天的产品配套?(3个甲种零件,2个乙种零件,1个丙种零件为一套)5 一张方桌由一张桌面和四根桌腿做成,已知一立方米木料可做桌面50个或桌腿300根,现在5立方米木料,恰好能做桌子多少张?6某班有50名学生,在一次数学考试中,女生的及格率为80%,男生的及格率为75%,全班的及格率为78%,问这个班的男女生各有多少人?7一份试卷共有25道题,每道题都给出了4个答案,其中只有一个正确答案,每道题选对得4分,不选或错选倒扣1分,如果一个学生得90分,那么他做对了多少道题。8有人问毕达哥拉斯,他的学校中有多少学生,他回答说:“一半学生学数学,四分之一学音乐,七分之一正休息,还剩3个女学生。”问毕达哥拉斯的学校中多少个学生。9有一些分别标有5,10,15,20,25的卡片,后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大5,小明拿到了相邻的3张卡片,且这些卡片上的数之和为240。(1)小明拿到了哪3张卡片?(2)你能拿到相邻的3张卡片,使得这些卡片上的数之和是63吗?10个连续整数的和为72,则这三个数分别是13 伐木队按计划每天应采伐48m3的木材,因每天采伐,故提前3天完成任务,且比原计划多伐,求原计划采伐多少木材?14某市按以下规定收取每月水费:若每月每户用水不超过20立方米,则每立方米水价按1.2元收费;若超过20立方米,则超过部分每立方米按2元收费。如果某户居民在某月所交水费的平均水价为每立方米1.5元,那么他这个月共用了_立方米的水。16工人师傅制作了一个容积是,高为6cm的长方体盒子,已知盒子底面的长比宽多5cm,那么盒子底面的宽是_cm。17、乙两队学生绿化校园,如果两队合作,6天可以完成;如果单独工作,乙队比甲队多用5天,两队单独工作各要多少天?18、某商品的进价为200元,标价为300元,打折销售时的利润为5%,此商品是按几折销售的? 19理一批图书,由一个人做要40小时完成,现在计算由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,具体先安排多少人工作?20种货物,连续两次均以10%的幅度降价后,售价为486元,则降价前的售价为_元。21家商店里某种服装每件的成本价是50元,按标价的8折(即按标价的80%)优惠卖出。 (1)、如果每件仍获利14元,这种服装的标价是多少元?(2)、如果利润率为20%,这种服装的标价是多少元?商场将一件成本价为100元的夹克,按成本价提高50%后,标价150元,后按标价的8折出售给某顾客,请算一算,在这笔交易中商家有没有赚? 22商店积压了100件某种商品,为使这批货物尽快脱手,该商店采取了如下销售方案,将价格提高到原来的2.5倍,再作三次降价处理:第一次降价30%,标出“亏本价”;第二次降价30%,标出“破产价”;第三次降价30%,标出“跳楼价”。三次降价处理销售结果如下表:价次数售价数00一抢而光(1)跳楼价占原价的百分比是多少?(2)该商品按新销售方案销售,相比原价全部售完,哪一种方案赢利多?23商品按定价销售,每个可获利45元,现在按定价的8.5折出售8个所能获得的利润与按定价每个减价35元出售12个所获得利润一样。问这种商品每个的进价、定价各是多少元?24、乙两相距6千米,两人同时出发,同向而行,甲3小时可追上乙;相向而行,1小时相遇,两人的平均速度各是多少?25乙两人从相距18千米的两地同时出发,相向而行,1小时48分相遇,如果甲比乙早出发40分钟,那么在乙出发1小时30分相遇,求甲、乙二人各自的速度。26从甲地到乙地,先下山后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山,而以每小时9千米速度通过平路,到乙地55分钟。他回来时以每小时8千米的速度通过平路,而以每小时4千米速度上山,回到甲地用小时,求甲、乙两地的距离。27甲、乙两人在周长是400米的环形跑道上散步若两人从同地同时背道而行,则经过2分钟就相遇若两人从同地同时同向而行,则经过20分钟后两人相遇已知甲的速度较快,求二人散步时的速度(只列方程,不求出)28人骑自行车绕800米长的环形跑道行驶,他们从同一地点出发,如果方向相反,每1分20秒相遇一次如果方向相同,每13分20秒相遇一次求各人的速度29某一铁路桥长1000米现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒钟求火车速度30地相距280千米,一艘轮船在其间航行顺流用了14小时,逆流用了20小时求这艘轮船在静水中的速度和水流速度31甲、乙两相距36千米两地相向而行,如果甲比乙先走2时,那么他们在乙出发2.5时后相遇;如果乙比甲先走2时,那么他们在甲出发3时后相遇,甲、乙两人每时各走多少千米?34乙两人由上午8时自A、B两地同时相向而行,上午10时相距36公里,两人继续前进,到12时又相距36公里,已知甲每小时比乙多走2公里,求A、B两地距离。(108公里)36辆汽车从甲地驶往乙地,途中要过一桥。用相同时间,若车速每小时60千米,就能超过桥2千米;若车速每小时50千米,就差3千米才到桥。问甲地与桥相距多远?用了多长时间?37少先队夏令营到学校,先下山再走平路,一少先队员骑自行车以每小时12公里的速度下山,以每小时9公里的速度通过平路,到学校共用了55分钟,回来时,通过平路速度不变,但以每小时6公里的速度上山,回到营地共花去了1小时10分钟,问夏令营到学校有多少公里?38一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车相向而行,从相遇到离开需4秒,如果同向而行,从快车追及慢车到离开需16秒钟,求两车的速度。39余的两个角的比是2:3,求这两个角各是多少度?40个角的补角与它的余角的2倍的差是平角的,求这个角的度数。41、在等腰三角形中,一个角是另一个角的2倍,求三个角?_42、在等腰三角形中,一个边另一个边2倍,求三个边?_43数,甲数在20和30之间,乙数在10和20之间,甲、乙两数之比为4:3,如果甲、乙两数的个位数字与十位数字交换位置,这两个数之和为123,求甲、乙两数。44.有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小3,十位上的数字与个位上的数字之和等于这个两位数的,求这个两位数。44、三位数的数字之和是17,百位上的数字与十位上的数字的和比个位上的数大3,如把百位上的数字与个位上的数字对调,所得的新数比原数大495,求原数
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