2019版部编版三年级下册期中测试语文试卷（一）D卷

2019版部编版三年级下册期中测试语文试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 字词积累。1课题“梅花魂”中的“魂”指的是_，“梅花魂”即_。2量词“缕”常用于形容细而长的东西。我们可以说“一缕_”“一缕_”“一缕_”等。3“幽”字用音序查字法，应先查首字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。它的第八笔是_。“幽”字在字典里的意思有：形容地方很僻静、光线暗；使人感觉沉静、安闲的；把人关起来不让跟外人接触。给下列加点的字选择正确的解释，填序号。幽谷（_）幽禁（_）幽芳（_）2 . 比一比，组成词。郑（_）陡（_）燥（_）裹（_）掷（_）徒（_）躁（_）衰（_）3 . 你能根据拼音把词语写正确吗？ a m j ju bng t dng zh xio hu_sh jn y y p s chunjing lng lng_二、语言表达4 . 仿写句子，用上加点的词。（1）波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。_（2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。_（3）它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。_（4）只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。_非连续性文本阅读。材料一锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。材料二有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨，每年浪费的食物总量折合粮食约五百亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。5 . 材料一是_代诗人_的作品，题目是_。6 . 材料一要表达的主题是（ ）A崇敬劳动者。B赞扬劳动者。C珍惜土地。D珍惜粮食。7 . 下列名句与材料一中的古诗表达的意思相近的一项是（ ）A一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。B由俭入奢易，由奢入俭难。C静以修身，俭以养德。D辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。8 . 材料二表达的主要意思是（ ）A我国餐饮浪费严重。B我国每年浪费的食物总量接近全国粮食总量的十分之一。C全球每年有不少人因饥饿丧生。D通过列举餐饮浪费的数据与因饥饿丧生的人数，号召人们珍惜粮食。9 . 有些人请客摆阔气，认为餐桌上的菜剩得越多越有面子，请你劝说几句。_三、现代文阅读课外阅读。阅读需要一种激情阅读，需要一种激情。无论阅读何种书刊，只要我们觉得有必要或有兴趣，那么，只要翻开书，我们就应该用饱满的激情去投入。否则，我们就不可能真正用心、用情去了解它，品味它，也就不会获得对它的深入理解以及由此而展开的生命内在的秉承与领悟。 一本书，只要对我们的成长有助益，那么我们就要学会在阅读中与它融合、与它交流。并且这种融合与交流不应该是肤浅的与空泛的，而应该是深刻的和充满激情的。 用激情去阅读，可以使我们与书本之间的关系由主体与客体的关系上升到一种共有、互动、沟通的关系及境界中。这时，书中人物和事件，书中的理念与智慧就会与我们的经历及体会，与我们的思想与情感达成心与心的共鸣。日子久了，这种心灵上的共鸣就必然引发自我内在品格与素质的提高与升华，使我们获得成长。 因此，用激情去阅读，是一个很优秀的阅读理念。没有激情，就不会运作人与书之间的深入和细致的沟通与交流。而拥有激情，无论是阅读，亦无论是做事还是做人，都会使我们获得对生命和对生活的最深刻的认知与感悟。 用激情去阅读，用激情去领悟这个世界。我们会从一本看似简单的书中挖掘到深沉的哲理，我们会从看似纷繁复杂的世界中把握到清晰的线索。那么，无论书内书外，无论肤浅还是深刻，对于我们来讲都将是我们认知世界和改造世界的工具与桥梁。 请用激情去阅读吧！激情将引领生命走向辉煌。10 . 练习上下文，理解词语的意思。秉承：_11 . 文章的不少段落都以“用激情去阅读”开头，这样写有什么作用？_12 . 为什么要“用激情去阅读”？请你用文中的一句话加以概括。_13 . 读了本文后你有哪些感悟？请写在下面。_课外阅读。北风和太阳有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说：“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢！太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。14 . 北风和太阳比赛的规则是_，北风用的方法是_，太阳用的方法是给路人们带来_。结果_赢得了比赛。15 . 你想对北风说些什么？_四、信息匹配16 . 我能选择合适的字、词填空。密蜜1、春天百花盛开，（ ）蜂在花间飞舞。2、我和妈妈之间有一个小秘（ ）。传扬表扬3、老师常常（ ）学习有进步的同学。4、解放的消息很快在村子里（ ）开来。激动感动5、仙人被沉香的孝心（ ）了，送他一把神斧。沉香拿着神斧，想到就要劈开华山，见到妈妈，心里很（ ）。17 . 给加点字选择正确的读音，画上横线。俊俏（jnzn）琥珀（b p）眼眶（kung kung）尽管（jnjn）五、书面表达18 . 习作（选一题来写）（1）读了公德与百合花这两篇短文，你一定有不少的感受与联想吧。选择其中一篇短文，来写一篇读后感吧，要着重写出自己的感受。题目自己取，字数在400个以上。（2）今天，对于六年级孩子来说，是个特殊的日子，也会有特别的心情与感受，围绕“今天”这个话题来写一篇作文吧，可以写今天的心情，写发生在今天的事情等等。注意内容具体，感受真实。题目自己取，字数在400个以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、