2019-2020年度部编版道德与法治三年级下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷（一）B卷

2019-2020年度部编版道德与法治三年级下册第三单元我们的公共生活单元测试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 生活，我们都反感这样的行为（ ）。乘坐公交车依次排队，有序上下高铁上，怕对方听不见，高声说话在小区里文明养犬商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上ABC2 . 学会倾听，我们应该这样做（ ）A身体前倾，目光专注B面无表情C左顾右盼，心不在焉3 . 你的好朋友被大同学欺负时，你应该（ ）A多一事不如少一事，惹不起躲得起B向老师反映，寻求帮助C跟他们拼了4 . 我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（ ）。A小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。B小明和小莉在草坪上闹着玩C东东看见健身器械坏了不知道怎么办5 . 我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。自觉维护他们的合法权益 为他们提供力所能及的帮助理解他们，为他们着想ABC6 . 随着社会的发展，我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该（ ）。从小事做起，从自身做起，保护公共设施公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好随便使用，这些与我们个人无关ABCD7 . 下列关于社区设施描述错误的是哪一项？（ ）A小区医院可以让人们看病，检查身体B小区治安亭可以为我们的安全提供保证C图书馆里可以供我们嬉戏玩耍D游戏厅不适合我们这个年龄段的人8 . 下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。A商场B住宅C影院D医院9 . 下列（ ）不是我的环保小搭档。A随手关灯B一次性筷子C洗手后关紧水龙头10 . 看到同学在玩危险的游戏，我们可以（ ）。A提醒他们注意安全B当做没看见C跟他一起玩11 . 椰壳鞋游戏是（ ）国家的游戏。A美国B泰国C英国12 . 规则是约束（ ）的行为。A每一个人B大多数人C文明的人二、填空题13 . （_），手有余香。14 . 尊敬老人是中华民族的传统美德，每年的九月初九是（_），也叫（_）15 . 如果我们每个人都能为他人、为社会尽一份力的话，就可以让有困难的人得到帮助，使这个社会更加美好，自己也会感受到_和_16 . 在户外遇到火灾是，选择_路线逃生。身上着火，可就地_或用水、土压灭火苗。17 . 在伤口上抹酱油、涂牙膏都是（_）的。18 . 在班级和学校里，我们每个人都有（_）和（_）。班干部的产生有（_）、（_）、（_）三种方式。19 . 在上学和放学的路上，我们要遵守（_），注意（_）。20 . 随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩，我们可以根据现有的（_）和自己的（_），逐步解决现实问题，增加（_）的乐趣，丰富（_）的意义。21 . 我要多玩（_）的游戏。22 . 在小区、村庄、街头、公园.有许多为我们默默提供着帮助的 “（_）”。三、判断题23 . 公共设施没必要，国家钱财浪费掉。（_）24 . 如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择立即过马路。（_）25 . 小明和小刚总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（_）26 . 星期天，滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。（_）27 . 看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（_）28 . 秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（_）29 . 小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。（_）30 . 在调查时我们要注意交通安全问题。（_）31 . 关爱弱势群体是国家和社会的责任，与我们青少年无关。（_）32 . 我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（_）33 . 我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（_）34 . 制定规则的关键是公平。（_）四、连线题35 . 将场景与对应的规则连起来：十字路口，过马路爱护花草不采摘花园绿化上下楼梯靠右行乘坐公共汽车红灯停、绿灯行楼梯上行走头、手不能伸出窗外 阅览室安静看书不喧哗五、简答题36 . 公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？37 . 你感受过他人的友善吗，是怎样的事情？你也有友善待人的行为吗，你是怎么做的？38 . 当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、连线题1、五、简答题1、2、3、