北师大版2020年度小升初语文升学考试试卷D卷

北师大版2020年度小升初语文升学考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1. （3分）抄写词语推算 简单 发育2. （2分）下列划线字读音完全正确的一项是（ ） A . 畜生（ch） 阻挠（ro） 咳嗽（su） 贮存（ch）B . 逃窜（cun） 烟囱（cng） 威风凛凛（ln） 劈敌（p）C . 魁梧（w） 勘测（kn） 微波粼粼（ln） 塑料（s）3. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 点头哈腰B . 积劳成疾 司空见贯 革故鼎新 神采弈弈C . 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 理直气壮D . 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 风烛残年4. （2分）下列成语不是描写天气的一项是（ ） A . 秋高气爽B . 天高云淡C . 摇头晃脑D . 秋风习习5. （2分）“我爱阅读。我爱思考。”把两句话合并成一句话运用最恰当的关联词语是（ ） A . 如果就B . 因为所以C . 不但而且6. （2分）阅读革命题材的故事，我深切感受到，是无数革命先烈_，前赴后继。用生命换来了民族解放和人民幸福。（ ） A . 严阵以待B . 一意孤行C . 马仰人翻D . 浴血奋战7. （2分）下列诗句中，最符合下边图画内容的一项是（ ） A . 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。B . 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。C . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D . 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。8. （2分）洞庭湖位于我国_省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是_、_、_、_。（ ） A . 湖北、鄱阳湖、太湖、洪泽湖、巢湖B . 湖南、鄱阳湖、西湖、洪泽湖、巢湖C . 湖南、鄱阳湖、太湖、洪泽湖、巢湖9. （2分）理解句子，选择划线的词语的含义。 （1）大自然有很多天然的指南针。（ ） A . 指大自然中到处放着指南针。B . 指大自然中可以指示方向的事物。（2）太阳是个忠实的向导。（ ） A . 指可靠的带路人。B . 指用太阳来确定方向是十分可靠的。10. （2分）本单元我们学习了四篇课文，（ ）（ ）这两篇是鲁迅先生写的，（ ）（ ）这两篇是写鲁迅先生的。 A有的人 B好的故事C少年闰土 D我的伯父鲁迅先生11. （2分）下列说法有误的一项是（ ）。 A . 草原一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。B . 宿建德江是一首描写山水风光的名诗，表达了诗人对自然风光的热爱。C . 花之歌是黎巴嫩的作家纪伯伦的作品。D . “蒙汉情深何忍别”既是草原一文的中心句，也是作者情感的集中体现。12. （3分）品读句子，完成练习。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（1）这句话把_比喻成_，形象地写出了钱塘江大潮_。 （2）形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻的修辞手法补充下列句子。 雨越下越大，好像_。一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同_。一颗颗葡萄犹如_，又仿佛_，真是漂亮！13. （4分）读古诗石灰吟填一填千锤万凿出深山，_。粉骨碎身浑不怕，_ 。二、 快乐阅读（35分） (共3题；共35分)14. （13.0分）阅读课文选段，完成练习。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”（1）查字典。 “睛”用部首查字法应先查_部，再查_画。在选文第1自然段中，与“睛”有相同部首的字有_。（2）找出选文中的一组反义词。 _（3）“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”的意思是（ ） A . 事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事。B . 事情弄糟了并不可怕，只要我们肯开动脑筋想一想，就能想出办法把坏事变成好事。C . 一件事情，既可以变成坏事，也可以变成好事。（4）如果你把事情弄糟了，你该怎么办呢？ 15. （16.0分）阅读下文，回答问题_春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人啊！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会让你心旷神怡（y），乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔软），可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，又突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄（yn）奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草们又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们多么顽强阿！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是们的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加个题目，写在文前的横线上。 （2）用选择括号里用得恰当的词语。富有_（生命 生机） 这样_（软弱 柔软）那样_（挺拔 挺立） 多么_（顽强 坚强）（3）填空。“疾”是_结构，按部首查字法，应先查_部，再查_画。“疾”在字典里的意思有：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾应取第_种意思。（4）根据本文内容，选择正确的_本文表现了作者喜欢春天的思想感情。本文赞扬了作者喜欢小草的思想感情。本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。本文赞扬了小草的美丽可爱。16. （6.0分）阅读理解。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水 ，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?（1）给加点字注音。涉_ 坠_契_ 矣_（2）解释下列词语的意思。涉：_之所从坠：_此：_（3）翻译下面的句子。遽契其舟。求剑若此，不亦惑乎?（4）读完这则寓言，你明白了什么道理？三、 小练笔（5分） (共1题；共5分)17. （5分）按要求改写句子。 （1）孔子正弹着曲子。（扩句） （2）这样弹奏怎么会使人感动呢？（改为陈述句） （3）孔子是_。（补全句子）四、 快乐写作（30分） (共1题；共30分)18. （30分）题目：_的对话 要求：在秋风中，树叶和小鸟进行了对话。请你围绕一个主题，把题目补充完整，也来写一段对话，可以是饭桌上的对话、我和爸爸的对话、燕子和小鱼的对话抓住动作、神态、语言、心理等写具体，写生动。字数250字以上。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用（30分） (共13题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、二、 快乐阅读（35分） (共3题；共35分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 小练笔（5分） (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、四、 快乐写作（30分） (共1题；共30分)18-1、