2019年秋五年级语文上册《最佳路径》课件3 冀教版.ppt

最佳路径 读了这个课题你们有什么问题吗 1 这最佳路径是谁设计的 2 是如何设计出来的 3 为什么是最佳的路径 斯 稿 催 滨 遍 斯文 稿件 催促 海滨 遍地 s o cu b n bi n 认一认 拐 择 启 踩 窄 拐骗 选择 启示 踩踏 狭窄 u i z q c i zh i 认一认 格罗培斯定稿攻克海滨微不足道催促焦躁清理大伤脑筋思绪奔驰吆喝优雅自然覆盖绵延痕迹精心施工漫山遍野 课文主要写了一件么事 读课文 明内容 美国哈佛大学建筑学院院长格罗培斯 受一位葡萄园老太太卖葡萄的办法影响 为迪斯尼乐园设计了最佳路径 1 这最佳路径是谁设计的 格罗培斯 2 是如何设计出来的 3 为什么是最佳的路径 小组合作讨论 小组合作讨论 你能根据老师的提示给课文分段吗 遇到难题 获得启示 完成设计 获得最佳 说说课文主要讲了一件什么事 迪斯尼乐园 迪斯尼乐园 迪斯尼乐园 在这个世界上 不知道该怎么办的时候 选择顺其自然 也许是最佳选择 格罗培斯 读一读 格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计 这是为什么 它与法国南部农民卖葡萄有什么联系 让我们走进这个故事来了解前因后果 自由读课文第一自然段 想一想 故事的起因是什么 在文中画出相关的句子 世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园 经过 年的精心施工 马上就要对外开放了 然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案 读一读 格罗培斯从事建筑研究40多年 攻克过无数个建筑方面的难题 然而建筑学中最微不足道的一点 路径设计却让他大伤脑筋 对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排 他已修改了50多次 没有一次是让他满意的 工作时间长 阅读提示 攻克难题多 设计路径不难 修改次数多 1 读 2 找 3 划 4 写 感到很困难 经验丰富 精益求精 没有满意的作品 认真负责 一丝不苟 精益求精 接到催促电报 他心里更加焦躁 巴黎的庆典一结束 他就让司机驾车带他去了地中海海滨 他想清理一下思绪 争取在回国前把方案定下来 正当认真 负责的格罗培斯感到困惑时 忽然 山穷水尽疑无路 柳暗花明又一村 他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发 想出了办法 他受到什么启发呢 请同学们接着往下看 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰 这儿是法国著名的葡萄产区 漫山遍野都是当地农民的葡萄园 一路上 他看到许多葡萄园主把摘下来的葡萄提到路边 向过往的车辆和行人吆喝 但却很少有停下来的 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰 这儿是法国著名的葡萄产区 漫山遍野都是当地农民的葡萄园 一路上 他看到许多葡萄园主把摘下来的葡萄提到路边 向过往的车辆和行人吆喝 但却很少有停下来的 许多葡萄园卖葡萄的方法是 结果是 当他们车子拐入一个小山谷时 却发现那儿停着许多车子 原来这儿是一个无人看管的葡萄园 你只要在路旁的箱子里投入五法郎 就可以摘一篮葡萄上路 据说这是一位老太太的葡萄园 她因年迈无力料理而想出这个办法 起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄 谁知在这绵延上百里的葡萄产区 总是她的葡萄最先卖完 老太太卖葡萄的做法是结果 读3 4自然段 完成下面的表格 如果是你 你愿意买谁的葡萄 为什么 摘提吆喝 很少停下来 无人看管投摘 最先卖完 葡萄园 老太太卖葡萄的方法有点与众不同 这种方法好在哪里 你能结合文中词句说一说吗 无人看管 说明可以自由选择 无拘无束 只要 就 给人以自由 使人们感到被信任 尊重 格罗培斯受到怎样的启发呢 受到启发之后他又是怎么做的 在文中找找相关的句子画下来 读一读 她这种给人自由 任其选择的做法使大师深受启发 他下车摘了一篮葡萄 就让司机调转车头 立即返回了巴黎 她这种给人自由 任其选择的做法使大师深受启发 他下车摘了一篮葡萄 就让司机调转车头 立即返回了巴黎 勤于观察 勤于思考 启示 给人自由 任其选择 当他们车子拐入一个小山谷时 却发现那儿停着许多车子 原来这儿是一个无人看管的葡萄园 你只要在路旁的箱子里投入五法郎 就可以摘一篮葡萄上路 据说这是一位老太太的葡萄园 她因年迈无力料理而想出这个办法 起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄 谁知在这绵延上百里的葡萄产区 总是她的葡萄最先卖完 她这种给人自由 任其选择的做法使大师深受启发 他下车摘了一篮葡萄 就让司机调转车头 立即返回了巴黎 请同学们默读课文6 7自然段 边读边找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤 步骤二 步骤一 撒下草种 提前开放 按照足迹 铺设道路 请大家合理想象他们的动作 神态 语言 同桌进行对话 至少两次 司机 问 格罗培斯 说 迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径 其秘诀是什么 顺应需要给人自由 任其选择 路径优雅自然 秘诀一 秘诀二 秘诀三 格罗培斯的迪尼斯乐园路径设计被评为世界最佳设计奖 它与法国南部农民卖葡萄有什么联系 颁奖词 世界建筑大师之所以伟大 不仅因为他有精湛的艺术 创新的思维 还因为他那种精益求精的精神 更表现在他尊重他人 为人着想的人本思想 我们感谢格罗培斯 他送给了我们一个道理 有的时候 不知怎么办时 给人自由 任其选择 也许就是最佳路径 世上本没有路 走的人多了 也就成了路 鲁迅 适合的才是最好的 我们附近有一个林场 一条公路从林场穿过 过往的人比较喜欢在林场停车 购买摘放在路边的西瓜 他们都说这儿的西瓜最甜 最新鲜 如果你是瓜地的主人 你还会如何再改进一下销售方法 让西瓜卖得更多 作业 课内 1 完成 补充习题 课外 2 格罗培斯从老太太的做法中深受启发 获得成功 你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢 联系自己的生活与学习写下自己的收获 寻找生活中的 最佳路径 3 课外阅读 不要放过偶然的现象 少年闰土 格罗培斯 你想对格罗培斯说些什么 学了这篇课文 我们知道这最佳路径不光是指迪斯尼乐园的路径设计被评为最佳 也指这种设计路径的方法是最佳的 更是指让同学们学习格罗培斯这种在生活中留意观察 细心琢磨的方法 这样每个人能找到属于自己的通往成功的最佳路径 课时作业 一 根据课文第3 4自然段内容 完成句式训练 1 许多园主卖葡萄的方法是 结果是 2 老太太卖葡萄的方法是 结果是 二 此时此刻 假如格罗培斯就在这里 你想对他说些什么 课外作业 1 格罗培斯从老太太的做法中深受启发 获得成功 你们从格罗培斯身上得到了什么启发呢 联系自己的生活与学习写下自己的收获 寻找生活中的 最佳路径 2 课外阅读 不要放过偶然的现象