中班上学期游戏工作计划范文

中班上学期游戏工作计划范文 自主性游戏是幼儿通过想象 创造性地模仿现实生活的活动 它为小孩子提供了模仿 再现人与人关系的机会 为他们形成良好 的社会交往能力打下基础 通过小班一学年的游戏开展 幼儿的交 往能力 语言表达能力有了更高的进步 对游戏有了初步的了解 会进行简单的游戏活动 在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则 有一定的游戏规则 会投入到游戏角色中 进入中班后 小朋友对 游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识 游戏的范围也不再局限 于几个平行游戏 与同伴之间的交流也变得更丰富了 并能够结合 自己的生活经验表现一些游戏情节 能够与同伴合作进行游戏 解 决一些简单的小问题 但是由于年龄的特点 小朋友在游戏中还存 在着较多的不足 小孩子比较专横 自己拿到的物品不愿与别人分 享 幼儿生活经验不足 造成幼儿游戏情节比较单一 独立解决问题的 能力需加强 游戏时声音较大 对不同游戏的玩法还没有很好的体现 游 戏中小朋友之间的相互沟通太少 游戏规则意识记忆游戏结束物品的 整理还需加强 游戏过程中幼儿自己加工的物品太少 小朋友不能以 物代物等 针对存在的问题 我们本学期制定了一些新举措 力求 使幼儿的游戏水平再上新台阶 本学期开展的主题游戏有农工商超市 大头贴 汽车城 diy坊 银行 乾生元 串串烧 冰糖葫芦 休闲小站和朱鸿兴 在以后 的活动还将根据小孩子的兴趣所在 适当的增减游戏区 在丰富幼儿社会经验的基础上 启发幼儿产生新的游戏主题 展开有情节 培养幼儿进行游戏的独立性 2 多给幼儿说话的机会 给幼儿创设一个能够自我发展的机会 和空间 不局限于他们的发展 3 发动幼儿收集废旧材料和半成品 丰富游戏材料 4 观察幼儿在游戏中的表现 及时做出评价 教师以适当的方 式参与指导游戏 促使幼儿的游戏主题深化 情节继续发展 5 引导幼儿在角色游戏中建立和遵守规则 从而培养幼儿的责 任心 6 通过在游戏中遇到的困难和矛盾 提高幼儿解决问题的能力 提高幼儿合作能力 培养幼儿做事有始有终的习惯 7 在讲评活动中 教师要随机地灵活地抓住游戏中好的一面 提供幼儿讨论的机会 让幼儿在游戏讲评中得以解决 并能在讲评 中整理和分享经验