人教版2020年小升初语文毕业水平模拟测试卷C卷

人教版2020年小升初语文毕业水平模拟测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用（44分） (共15题；共44分)1. （2分）看拼音,我能规范地写词语。 r naoqun gob chngshng dinlo dng_2. （6分）字词比拼 ji shlio kulng zhozh lioxng lu q b_i shnghung kngzh fdo ylu lin wng fn_3. （4分）选择恰当的词语填空。 A静悄悄 B热腾腾 C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家，妈妈已经为我准备好了_的饭菜。4. （4分）我会按要求写一写。 （1）例：宇（宇宙）（宇宙飞船） _ _ _ _（2）例：毛茸茸（ABB式）_ _（3）形容高兴的词语：_ _（4）妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。 我一会儿_，一会儿_，一会儿_。（5）先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号） 卯_ 丑_ 亥_ 酉_ 戌_排序：_5. （6分）把下列的词语补充完整，再填空。 _回大地 _物复苏 柳绿_红 冰_融化泉_叮咚 百_齐放 百_争鸣6. （1分）“假”有两个读音，在“假期”里“假”读（ ）声，在“真假”里“假”读（ ）声。 A . 四、三B . 三、四C . 二、四7. （1分）给下面划线的字选择正确的字义（ ） 慷概A . 所忿B . 感慨C . 不吝惜8. （1分）下列划线词语表示“不这样不行”的意思的一项是（ ） A . 海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。B . 鲸鱼主要以小鱼为食。C . 海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。D . 高层建筑应该装夹丝玻璃。9. （1分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。B . 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C . “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。D . 一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。10. （1分）下面对标点符号的作用判断有误的一项是（ ） A . （瓢虫）折好她的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜。（破折号表示解释说明）B . 吃晚饭的时候，呜扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。（破折号表示声音延长）C . 小圆点，叫做“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。（省略号表示话没说完）11. （4分）按要求写句子。 （1）同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在了老作家的心上。（缩写句子） （2）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为第三人称转述句） （3）七律长征一诗中，点明中心、总领全诗的诗句是：_（4）每当读到抗日英雄的故事，我就会想起宋代李纲说的话：_12. （2分）把下列句子补充完整。 （1）李老师经常用“_”这句名言教育我们要讲诚信。 （2）在来到四川红原，看到满山红似火的枫叶，我不由得吟诵起杜牧的诗句：_，_。 （3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用_这句名言来劝说他。（4）请选择一副你收集的对联写下来：_。（5）方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做，我在一旁对方军说：“你这明摆着是_嘛！”（填写歇后语） 13. （5分）积累语句 （1）写出本学期你所学过的两个歇后语。 （2）写出两条关于立志成才的格言。 14. （3分）照样子把事物写得有趣。 例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。15. （3.0分）先解释划线的词语，再写出诗句的意思。 （1）千里莺啼绿映红 ， 水村山郭酒旗风。 绿映红：_郭：_诗句的意思：_。（2）时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 不识：_谓：_诗句的意思：_。二、 阅读理解（26分） (共3题；共26分)16. （6.0分）阅读下文，回答问题。 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。（1）找出小庙周围情况的句子。 （2）你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的？ （3）你觉得白求恩是一个怎样的人。（ ） A . 医术高超B . 对工作认真负责C . 关心病人17. （5.0分）阅读短文，回答问题。 风筝春天，我最喜欢放风筝了。一天，我和妈妈到玩具店买了一个蝴蝶风筝。它五颜六色的，可漂亮了。我和妈妈带着它来到公园，抬头一看，蓝蓝的天上飞着好多好多的风筝，有蜻蜓的，有金鱼的，还有脸谱的。我和妈妈连忙把我的蝴蝶风筝放飞起来。我不断地放线，蝴蝶风筝越飞越高。在满天飞舞的风筝中，我的蝴蝶风筝最美丽。（1）蓝蓝的天上飞着好多的风筝，有1的，有2的，还有3的。我又放飞了4风筝。 （2）“好多好多”这个词，还可以换成1、2。 18. （15分）专项阅读。阅读下面的短文，回答问题。（关注有新鲜感的词语和句子） 大山里的学校我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。（1）关注有新鲜感的词语，联系上下文理解加点词语的意思。 晨曦：_谛听：_（2）关注有新鲜感的词语，理解句子的表达效果。文中画横线的句子“像喜鹊似的飞进了教室”中的“飞”字表现了同学们_。 （3）关注有新鲜感的句子，仿写句子。 山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。_，_。_，_。（4）关注有新鲜感的句子，体会句子所表达的感情。文章最后两句画线的句子表达了怎样的感情？ 三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)19. （30分）童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用（44分） (共15题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、14-1、15-1、15-2、二、 阅读理解（26分） (共3题；共26分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)19-1、