人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷B卷

人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共38分)1. （2分）写出近义词深_ 新 _2. （15分）同音字组词din 商_ _灯ju _定 感_shng _店 _心wn _全 _笑zhng _于 _国q _天 _中zh 编_ 树_ 枪_3. （2分）下面各组词语中，汉字写的不正确的一组是（ ）A . 和睦相处 肃然起敬 美不胜收 酷热B . 峰拥而至 铺天盖地 哄堂大笑 激昂C . 万象更新 零七八碎 张灯结彩 预备D . 别无所求 能歌善舞 截然不同 压抑4. （10分）判断。 （1）此不为远者小而近者大乎？这句话表示的是否定的意思。（ ）（2）新闻还没看完，就听见啪，啪几声尖锐的枪声。这句话中的省略号的作用是表示声音的中断。（ ）（3）北京的春节描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。（ ）（4）“皇帝的新装是安徒生写的，是吗？是的。”这是反问句。（ ）（5）“战栗”中的“栗”与“沧海一粟”中的“粟”的读音不一样。（ ）5. （3分）给句子中划线的字选择合适的解释。牢：监狱。坚固。养牲畜的圈。大家都喜欢亡羊补牢这个寓言故事。_我要把老师的话牢记心问。_牢狱之灾。_6. （6分）根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） （1）天苍苍，野茫茫，_。 （2）_，万径人踪灭。 （3）欲穷千里目，_。 （4）路人借问遥招手，_。 （5）假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，_”，俗话说：“_，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! 二、 阅读理解 (共3题；共46分)7. （13分）根据课文内容，回答问题。两个日本孤女很快被送到了指挥部，聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱的拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。 （1）查字典。“扎”字共朋三个读音，z zh zh。文中“扎”应该先第_种。“慈”字是_结构，用音序查字法先查大写字母_。（2）结合课文，说说从这段话中可以看出聂将军是什么样的人？（3）说说40年后，美穗子她的家人专程来到中国，看望聂将军，他们会说些什么？做些什么？发挥想像，写下来。8. （17分）阅读下文，回答问题可爱的家乡我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山清水秀，不仅在全州出名，而且在全省、全国乃至世界上都有一定名气。大理物产十分丰富。苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料；洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田万顷，盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮：白如玉，洁净无瑕；彩如霞，色泽斑斓；墨绿的、褐黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，野花争艳，森林郁郁葱葱，岩崖千姿百态，吸引着无数游客来攀登观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月高挂，光照洱海，湖面上的白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近处渔火点点，笑语声声，此情此景让人辨不清是在人间还是在仙境！家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱自己的家乡？（1）文中大量运用了描写景色的四字词语，如：彩云缠腰，山泉清冽除文中所用的词语外，你还知道哪些描写景色的四字词语？请写出来。（至少写出四个） （2）找出文中的一个比喻句。_。这个比喻句把_比作_。（3）根据文章内容填空。文章从_、_、_三个方面介绍了大理石的用途。文章描写太理的优美风景，主要写了_、_两处景物，给人一种_的感觉。文章结尾处用了一个反问句，请把它改写成陈述句。_。用这个反问句作为文章的结尾，其好处是_。（4）文中首尾两段的关系是_。 9. （16分）阅读下文，回答问题学会感恩在林中小道上走着两个人爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chn)潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说谢谢？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说谢谢的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说谢谢？好好想一想，谁（须 需）要这个词？”小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长（1）选择括号里使用正确的字。（清 青）_凉 (青青 轻轻) _的潺潺声（须 需）_要 (沉 陈) _思（2）文中的爷爷向谁感恩？（3）按要求选择正确的答案，把序号填在横线上。文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是_A、前面的林阴路 B、人生之路读文中画“”线的句子，想一想男孩笑的原因是_A、爷爷知道感恩 B、爷爷做法愚笨（4）本文主要告诉我们一个什么道理？三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）选择自己童年记忆中难忘的一件趣事，把令人发笑的情节写清楚，写具体。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 阅读理解 (共3题；共46分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、