人教版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）C卷

人教版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 改写句子 (共12题；共107分)1. （5分）缩句古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。2. （5分）仿写句子。 （1）例：如果感到疲劳，它就在家门口休息一会，头朝着外面，触角摆动。如果感到疲劳，它就在（未完工的）家门口休息一会儿，头朝着外面，触角（轻微地）摆动。仿：我家门前菜园边有几株牵牛花，_蔓顺着_篱笆向上爬，好像给菜园戴上了_花环。（2）例：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！仿：_非_不可！3. （5分）将下列句子改为陈述句。人的“聪明”与“愚笨”，难道是天生的吗？实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？4. （20分）按要求写句子。 （1）她很文静,总是默默地坐在教室的一角。(用划线的词语造句） （2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？( 改为陈述句） （3）特别喜欢读古诗。（修改病句） （4）小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句） 5. （5分）按要求写句子难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。（改写成比喻句）楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）6. （15分）按要求改写句子。（1）他们把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。（改“被”字句）（2）他既把这头驴喂得毛发发亮，又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。（改病句）（3）刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。（缩写句子）7. （5分）爸爸拿回来了许多书。(改成“把”字句)8. （12分）按要求写句子。（1）用下面的词语各写一句话。保护：_常常：_（2）连词成句，并加上标点符号。毛主席 人民 帮助 一口井 挖了好 啊 温暖的 阳光（3）改为“被”字句。大家把朱德的扁担藏了起来。9. （5分）将下列陈述句改成反问句这个世界上是否有你最想要的东西。所有的苦难都可以解决了。10. （5分）仿照下面的修辞手法写句子老师是园丁，我们是祖国的花朵。场子里静得没有一丝声息。这里的工作多么重要，我哪能离开呢？11. （10分）下面句子使用了什么修辞手法，并使用这种手法仿写一句。（1）百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾！（2）所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。12. （15分）造句（1）温和（2）奔跑（3）有时候有时候二、 标点符号练习 (共3题；共10分)13. （2分）要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应该用的标点符号是（ ）你 行 我 不 行A . 你行，我不行？B . 你行，我不行。C . 你行？我不行。D . 你行？我不行！14. （3分）下面破折号起什么作用？选择正确的填在横线上 A表示下面是解释或说明部分。 B表示意思递进或转折。 C表示声音的延续。（1）我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。1 （2）“野兽来了，野兽来了！”就都跑了。1 （3）我们是中国人。1 15. （5分）按要求完成句子。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）穿好大衣，拿着信跑出去了。（修改病句）太阳被云挡住了。（改成把字句）小鸟在枝头上鸣叫。（改写成拟人句）三、 说明方法 (共2题；共5分)16. （3分）写出句子的修辞方法。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。_我万分感谢老师那颗金子般善良的心。_我们怎么能不佩服有坚忍不拔精神的顶碗少年呢？_17. （2分）这面句子中，是比喻句的是（ ）。A . 当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋里呼叫，但我已经顾不得别的了，B . 小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。C . 突然间，好像有什么东西拽我的钓线，旋即一下子将拖到深水之中。D . 这里最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬。四、 加强练习 (共6题；共39分)18. （3分）修辞方法我会填。轻风舞细柳。_淡月隐梅花。_青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。_19. （24分）句子大练兵。 （1）海滩上躺着许多美丽的贝壳。（缩句） （2）周围的一切不是都在起变化吗？（改为陈述句） （3）_的菊花_地点头。（把句子补充完整，并写在下面横线上） （4）秋天的雨像一把钥匙。（仿写比喻句） （5）这座桥_坚固，_美观。（加关联词补充完整，并写在下面横线上） （6）成功 实验 我 终于 获得 的 了 （组成一句话加上标点） 20. （6分）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文。中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；_，_，_；_，_，_。21. （2分）下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是（ ）我和他的关系不很一般。我和他的关系不一般。我和他的关系很不一般我和他的关系很一般我和他的关系一般。A . B . C . D . 22. （2分）下列句子中有语病的一项是（ ） A . 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B . 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C . 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D . 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”23. （2分）为句中加下划线词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（ ）五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，_奔去。应填入修饰语是：立刻 箭一般地 向医院 使出全身力气A . B . C . D . 第 10 页 共 10 页参考答案一、 改写句子 (共12题；共107分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、二、 标点符号练习 (共3题；共10分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、三、 说明方法 (共2题；共5分)16-1、17-1、四、 加强练习 (共6题；共39分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、21-1、22-1、23-1、