2010年七年级语文试卷一.doc

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大庄中学七年级语文基础测试(一)一、 积累与运用(本大题含15小题,第5小题8分,共20分)1、阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分) 2008年5月8日9时17分,“祥云勇士”把奥运圣火送到珠穆朗玛峰峰顶,这表明中国人民正履行着对世界的郑重承诺,显示出中国人民勇樊世界高峰的英雄气概,体现了中国人民( )的民族精神。(1)请在后面的横线上写出加点字“履”字的读音:“诺”字的读音:(2分)(2)选段画线的句子中有一个错别字,请找出并改正:改为(2分)(3)填入选段括号内的成语,最恰当的一项是( )(2分)A雄心勃勃 B慷慨激昂 C趾高气扬 D奋发图强2、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )。 (2分) 他 _ 不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的 _ 却很冷谈。 2008年5月12日,我国四川省汶川县发生了_ 的8.0级大地震。A.犹豫 反应 耸人听闻 B.犹豫 反应 骇人昕闻C.徘徊 反映 骇人听闻 D.徘徊 反映 耸人听闻3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。B、通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。C、能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。D在第49 届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。4、对唐诗酬乐天扬州初逢席上见赠分析错误的项是( )(2分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。5、诗文填空。(8分)(1)、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中常被人引用来说明新事物必将取代旧事物这一自然法则的诗句是:“ , 。”(2)、承办北京奥运会,我们一定要掌握以往其他国家承办奥运会的情况,取其长处,避其不足,做到“_,_”。(用论语十则中的语句填写)(3)、王勃在送杜少府之任蜀州中用“_,_”安慰朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。(4)、夜雨寄北中诗人想像与友人团聚的句子是:_,_。二、语文综合运用(5分)6、学校开展以“中国记忆”为主题的板报设计评选活动。阅读下面文字,按要求回答问题。(5分) 注:文化遗产蕴含着一个民族的价值观念、审美追求与情感记忆。它包括物质文化遗产和非物质文化遗产例如古文化遗址、古建筑、艺术品、民俗活动、表演艺术、传统音乐等。 材料一:乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分,迄今是世界上最大的一座石刻佛像。 材料二:“夏之韵”诗文朗诵比赛于2006年6月6日在中学落下帷幕。 材料三:中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一,古琴艺术是中国古代精神文化在音乐方面的主要代表之一。 材料四:沈阳故宫是我国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑,具有很高的历史和艺术价值。(1)上面四则材料,不适合选入板报的是哪一则?请简要谈谈理由。(3分) (2)板报的内容要求有一副对联,上联已给出,请对出下联,写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分)上联:登长城览神州风貌下联:二、 阅读(共45分)(一)(713小题,共19分)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。_,_。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?7、朗读下列语句停顿恰当的一项是( ) (2分)A不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 B双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌C万里赴/戎机,关山度/若飞。 D爷娘闻/女来,出郭相/扶将。 8、下列句子中加横线的词解释有误的一项是( )(2分)A、愿为市鞍马(买) 东市买骏马(市集)B、出郭相扶将(外城) 木兰不用尚书郎(不当,不做)C、朔气传金柝(北方) 策勋十二转(记功)D、军书十二卷(十二本) 赏赐百千强(多,余)9、请把文中横线上的句子补充完整,并把这句话翻译在下面。(4分)10、在我国历史上你还知道哪些著名的女英雄,请至少写出两个来:_、_(2分)11、请你把来源于这篇文章的两个成语写出来:_、_(2分)12、有人说,木兰“男扮女装,代父从军”是犯了“欺君之罪”。你的看法如何呢?请简述理由。(3分)13、“万里赴戎机,关山度若飞”一句用夸张的修辞方法概括地写出了木兰驰骋沙场的矫健身姿。请你展开联想,用简短的文字具体描写出木兰驰骋沙场的动作,神态,表情等。(4分)(二)(1418小题,共14分)地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵之后,他猛地想起自己常对儿子就的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定的站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走向那里开始动手。在清理挖掘时,不断在孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋着头挖着挖着。救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。在第38小时,他忽然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家,因为你说过不论发生什么,你总会跟我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说:“出来吧,阿曼达。”“不!爸爸,先让别的同学出动吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。14、父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?(2分)15、父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?(3分)16、填空。(2分)在地震灾难中,父子俩都想起了“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的_ ,儿子对父亲的_ 。17、文中画线句子对描写父亲起什么作用?(3分)18、文中除了表现父子之爱,还表现了哪些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的认识(用一两句话概括)?(4分)(三)(1922小题,共12分)难忘的游戏 那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。 跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。 突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天上为什么会打雷吗?” “是雷公发火,要劈不孝的人啊!” “是吗?!是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。 “隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他。 爸爸听后,“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?” 我摇了摇头。 他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声,把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。 “那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。 “电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲摩擦生电就是这个意思。夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。” 爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗?” 爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着,不禁鼓掌叫起好来! “这个游戏叫做跳舞人形,”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!” 那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀! 爸爸的“游戏”,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科学之路。回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生有极为深刻的意义。为了“科教兴国”,为了祖国美好的未来,我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是!(作者:原北大校长、中科院院士陈佳洱)19、题目是“难忘的游戏”,“游戏”的名称是:_,做这个“游戏”的目的是:_(4分)20、画曲线处“爸爸听后,扑哧一声笑了出来”、“爸爸”笑的是什么?(2分)21、爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响?(3分)22、阅读了上面的文章后,说说你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法?(3分)四、 作文(50分)23、(1)、题目:我爱我的家要求:1不限文体(诗歌除外)。2不少于600字。3作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。(2)、跨进初中以后,你发生了哪些变化?有了一些什么样的感受?进行过一些什么样的精彩合作?探索过一些什么样的有趣问题?怎么样,面对这个题目想写的话是不是太多了?那还等什么呢,请以“跨进初中以后”为题,写一篇600字以上的作文,文体不限(诗歌除外)。以上两个作文题,任选一个写作。答案:积累与运用1、(1)、l nu (2)、樊攀 (3)、D 2、B 3、D 4、B 5、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 择其善者而从之,其不善者而改之 海内存知己,天涯若比邻 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 6、略一、 阅读(一)、7、A 8、D 9、朔气传金柝,寒光照铁衣。北方的寒风中传来刁斗声,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。 10、例:梁红玉击鼓退金兵,穆桂英大破天门阵,红娘子,顾大嫂、孙二娘,扈三娘等。 11、磨刀霍霍、扑朔迷离 12、不,这个说法欠妥当。在“木兰无长兄,阿爷无大儿”的情况下木兰代父从军,为国分忧,一方面表现了木兰对国家的忠诚,另一方面也表现了木兰的孝道。木兰代父从军是木兰“忠”“孝”精神的表现。 13、略(二)、14、因为他看到儿子上学的小楼已变成废墟,(2分)认为儿子一定死了,感到绝望(2分)15、人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常,对他深表同情;但断定孩子绝无生还的可能,继续挖下去还会有危险。16、责任感信任 17、突出父亲挖的时间长;表现父亲的执著(坚毅、坚韧、顽强),对孩子的深挚的爱。18、(1)父爱:父亲安顿好受伤的妻子。救火队长关心父亲的生命安全。警察劝父亲控制情绪,并关心群众的安全。好心人劝慰父亲。过路人帮助父亲救出14个孩子。儿子鼓舞同学。遇救时先让同学出去。(2)认识(示例):爱能够创造奇迹。爱能够激发人的潜能。爱使人高尚。爱是精神的支柱,能够使人绝处逢生。爱使人坚毅。爱是驱散黑暗的阳光。(三)、19.跳舞人形 向“我”解释(说明)“摩擦生电”的道理。20.老奶奶的这种说法毫无道理。或:笑老奶奶的迷信。21.”幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。22.答案不唯一,言之成理即可。10
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