七年级下册语文期中检测卷及答案.doc

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续上页2014学年第二学期七年级下册语文期中检测卷说明:本卷满分为120分,考试时间为120分钟。第一部分 基础部分一、积累运用(30分)(一)“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。(10分)1、_,关山度若飞。2、马上相逢无纸笔,_。3、春潮带雨晚来急,_。4、假如生活欺骗了你,_,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧,_。5、及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“_,_!”6、深林人不知,_。7、_,思君不见下渝州。8、此夜曲中闻折柳,_。9、鸟向檐上飞,_。10、黄河之水天上来,_。(二)词汇积累(15分)11、根据拼音写出词语:(2分)(1)这是荒园,rnjhnzh_,所以不相宜,只好来捕鸟。(2)“j gng jn ci_,死而后已”正好准确地描述了他的一生。12、在下面空格处填上动物名称,组成成语。(4分)气冲斗_ 关门打_ _革裹尸 守株待_13、你能从下面一段话中找出二对反义词吗?(2分)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 _和_ _和_14、 星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“同学,原来你也知道讲礼呀!”(5分)(1)老大爷的话外之意是什么?(2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。15、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”,王秘书不明白究竟是谁生气了。根据提示,给信息标出标点。(2分)(1)李科长生气了_(2)张局长生气了_第二部分 阅读理解二、阅读探究(40分)(一)课内阅读(13分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。16、这段文字写到了哪几个季节?从哪里可以看出来?(3分)17、从这段文字中找出“我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。(2分)18、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。(1分)19、请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事,写出两件即可,多写加1分。(2分)拔何首乌、_、_20、本段文字用词精妙,请你找出动词或者形容词用得好的一处,并说说它的妙处。(2分)21、有人认为:百草园中泥墙根一带的景色最好看,你同意这个观点吗?请说明你的理由。(2分)(二)课外阅读(8分)天使心我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中,孩子写道:“假如我有七十二变,我首先变成一只壁虎,趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”多么美妙的想法!我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的,而眼前这个小女孩,她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕,吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽,体会飞翔的快乐,给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光;变成一片青草。她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西,全在她的变化之中了。她的爱无所不及,因而无论她变成动物还是植物,她都自得其乐。在灯下,我读懂了一个小女孩天使般的心。22、第三段中加粗的“美妙的想法”具体指代的是_,“这样不同的方式”指代的是_。(4分)23、第一段中加画线的“躺”字用的好不好,为什么?(2分)24、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”,那么,请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的呢?(2分) 第三部分 写作25、请你以_春/夏/秋/冬天为题,写一篇作文。40分要求:感情要真实,字数500字以上。 自选文体,诗歌除外。 文中不能出现真实人名与校名。提示:空白处可填写美丽的、漂亮的、丰收的、生机勃勃的等词语。2014学年第二学期七年级语文下册期中检测卷参考答案书写(满分5分)。此题根据卷面书写水平综合评分,楷字、行楷字均可。一等5分:书写规范、整洁、美观,基本功好。二等3-4分:书写规范,卷面整洁,基本功好。三等2分及以下:书写不规范,卷面欠整洁,基本功较差。一、(30分)(一)(10分)1、万里赴戎机2、凭君传语报平安3、野渡无人舟自横4、快乐的日子将会来临。5、卿今者才略,非复吴下阿蒙6、明月来相照7、夜发清溪向三峡8、何人不起故园情9、云从窗里出10、奔流到海不复回(每句1分,有错字该句不得分)(三)(15分)11、(2分)(1)人迹罕至(2)死而后已12、(4分)牛、狗、马、兔13、(2分)冰冷和燥热恬静和飞溅困倦和亢奋14、(5分)(1)批评小林没礼貌(2分)(2)示例:老大爷,请问到白云湖怎么走?离这儿还有多远?(3分)15、(2分)(1)李科长听说材料没上报张局长,非常生气。(2)李科长听说材料没上报,张局长非常生气。二、(40分)(一)(13分)16、春夏秋三个季节菜花是春天开的,鸣蝉在夏天,而蟋蟀鸣叫在秋天(3分)17、拔何首乌毁坏了泥墙。(2分)18、运用拟人,形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听。(2分)19、翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子(2分)20、示例:“肥胖的黄蜂伏在菜花上”一句“肥胖”用得妙,惟妙惟肖写出了黄蜂的形态。(2分)21、不同意,应该是泥墙根一带景色最差。举个例子来说,不必说你比不过班长,也不必说你比不过学习委员,单是小组长你也比不上。这三人中肯定小组长最差。若答同意,能自圆其说也算对。(2分)(二)(8分)22、将自己变成壁虎躺在墙角为人们默默地吃掉蚊子(2分);她的喜怒哀乐并不和名利连在一起(2分)。23、“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象,用得好(2分)。答成不好能言之成理也可(只答“用得好或不好”不得分)24、示例:天真、纯洁、无私、乐于奉献(2分)62014学年语文期中检测卷
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