九年级下册综合练习题.doc

22中教案纸授课班级：2379 授课日期：11.1.13课题九年级下册综合练习题（二）课型习题课教法练习法、讲解法教具练习题教学目标通过做练习，查漏补缺，巩固学生基础知识，提高学生答题能力。教学重点难点学生容易出错的题目及知识点教学过程教学设计学生活动一选择题：（每小题1分，共20分）1、 在人类历史发展的长河中，社会主义由理论成功变为现实的标志是 A.共产党宣言的发表 B. 巴黎公社的成立 C. 俄国十月革命的胜利 D. 苏联两个五年计划的完成2、“战争引起革命，革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是A.美苏冷战 B.第二次世界大战 C.拿破仑对外战争 D.第一次世界大战3、在列宁的领导下，苏俄实施新经济政策的特点是A.突出发展重工业 B .实现农业集体化 C. 大力发展商品经济 D .只允许发展公有制经济4、今天我们观察俄罗斯的经济情况:农业发展落后，轻工业产品生产不足。造成这一现状的历史原因是 A .战时共产主义政策 B .新经济政策 C .斯大林模式 D .市场经济政策5、这是一次由战胜国参加的会议,会上中国代表的正义要求遭到拒绝,消息传到中国,引发了一场大规模的彻底的反帝反封的爱国运动,这一会议是 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议6、“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指A.九国公约的签订 B.五国公约的签订C.慕尼黑协定的签订 D.联合国家宣言的签订7、一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的凡尔赛和约：一个是没能达到领导战后世界目的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是A英国 B法国 C日本 D中国8、某校九年级同学，对所学19291933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成以下看法，你认为正确的是 这场危机具有时间长、范围广、破坏性大等特点 它导致俄国爆发了十月革命 经济危机引发了资本主义各国的严重的政治危机 经济危机的后果之一，使法西斯势力趁机抬头 A. B. C. D. 9、斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示，其中说法不正确的是A农轻重的比例要协调发展B提高经济效益，降低资源的消耗C切实保护农民的利益D社会主义只能是计划经济10、1929年1933年，当西方资本主义国家世界陷入严重的经济危机时，却有一个国家的经济在告诉发展，这个国家是A苏联 B美国 C德国 D英国11、罗斯福新政的“新”最本质的体现是 A .对资本主义企业进行国有化改造 B. 通过建立法西斯专政的办法克服危机C .采用国家干预经济的办法消除经济危机 D. 有效改善了人民的生活12、读右图（20世纪30年代兴建的美国田纳西水利工程），它与罗斯福新政所采取的下列哪一项措施关系最为密切？ A稳定金融 B振兴工业 C调整农业 D以工代赈13、下列事件发生的先后顺序是苏军攻克柏林 德军闪击波兰 斯大林格勒战役 日本偷袭珍珠港 诺曼底登陆A. B. C. D. 14、它是全世界正义力量同法西斯之间的一场大搏斗，它造成了全球性的剧烈震荡，它给世界人民带来了巨大灾难，它引起了国际格局的变化，它是A.太平洋战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D. 美苏冷战15、1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”从材料中你可以获得的主要历史信息有苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 世界反法西斯同盟已经形成 德国法西斯无条件投降 苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献A B C D16、第二次世界大战的性质是A.民族解放战争.帝国主义战争 .殖民主义战争 .世界人民反法西斯战争17、斯大林说：“战时的同盟是很容易形成的，因为我们面临着共同的敌人，但一旦这个敌人消失，也就意味着我们的同盟的结束”。标志着美苏从战时同盟关系公开变成了战后敌对关系始于 A.丘吉尔演说 B .杜鲁门主义出台 C. 北大西洋公约组织成立 D .华沙条约组织成立18、二战后，美国“冷战”政策的表现是 杜鲁门主义 对欧洲提供经济援助 成立北大西洋组织 侵略朝鲜、越南 成立华沙条约组织 A. B. C. D. 19、下列关于当今世界格局正在发生的变化，表述不正确的是 A. 地区冲突和民族冲突加剧 B .旧的世界格局已经终结 C. 世界多极化趋势明显加强 D .新的世界格局已经形成 20、当今世界经济发展，中国离不开世界，世界也离不开中国。下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是 A .中国加入世贸组织 B. 中美建交 C .中国对香港恢复行使主权 D .中日邦交正常化二、判断题(在相应的方框内，正确的写“A”，错误的写“B”，每小题1分，共6分)21、1917年11月（俄历十月），列宁领导的武装起义取得了胜利，世界上第一个社会主义国家诞生。22、苏联高度集中的社会主义经济政治体制形成的标志是新经济政策实施。23、1939年9月1日，德军突袭苏联，第二次世界大战全面爆发。 24、罗斯福新政开创了资产阶级政府干预经济的先河，对资本主义制度进行调整改善。25、一战后的凡尔赛体系确立帝国主义在欧洲、西亚和非洲地区的统治秩序。 26、古巴导弹危机事件的解决，表明苏联在这一阶段的争霸中处于上风。 三、填空题：(每空1分，共6分)27、 苏联成立于_年,解体于1991年,它的解体标志着_。28、英法对法西斯国家的侵略推行_政策,将这一政策推向顶峰的事件是_ 。29、_的签署,标志着国际反法西斯联盟的建立;决定成立联合国的会议是_。四、材料解析题：30、（6分）阅读下列材料材料一：“农民在获得解放时，可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。农民赎买份地的赎金比当时的地价还高。”材料二：1917年11月7日晚9时45分，停泊在俄国首都彼得格勒附近的军舰“阿芙乐儿”号上突然发出了几声炮响。起义者冲进和占领了冬宫。 -义务教育课程九年级下册世界历史材料三： 6月的一天，23岁的美国人阿曼德哈默，克服种种困难，来到了苏俄。他用100万美元在美国购买了100万普特小麦，用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后，他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说：“内战使一切陷于停顿，现在我们必须从头做起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度，来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。” 世界上下五千年（现代卷）材料四： 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。邓小平请回答： 材料一反映了俄国历史上的哪一次改革？（1分）这次改革对俄国社会转型起到了什么作用？（1分） 材料二所提到的是指什么起义？（1分） 材料三所提到的“新经济政策”开始实施于何时？（1分）其主要内容是什么？（1分）材料四所说“后来苏联的模式僵化了”，这个模式最大的特点是什么？（1分）31、（6分）阅读下列材料：材料一：1933年与1929年相比，美国、德国、英国、法国和日本的工业生产分别下降了46.2%、40.6%、28.4%、16.5%和8.4%，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。材料二：作为一个国家，我们拒绝彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 -罗斯福请回答： 材料一反映了1929-1933年资本主义经济危机的哪一主要特点？（1分）这场经济危机首先发生在哪个国家？（1分） 在这场经济大危机中遭受打击最为严重的美国是怎么样消除经济危机的？（1分）其中心措施是什么？材料三中罗斯福总统所说的这种“新应用”的特点是什么？（1分）通过这种“新应用”，美国经济得到了恢复，你觉得我国的经济建设可以从中得到什么借鉴？（1分）32、第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的世界范围的战争。在总结人类历史上这一最为惨烈的灾难时，江泽民指出：“历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展所面临的挑战。”结合所学知识回答下列问题：（1）哪些战争的爆发使二战得到扩大？（2分）（2）斯大林格勒战役和诺曼底登陆在二战中各有何重大意义？（2分）（3）请你从二战史实中举出能够论证江泽民观点的一个事例。（1分）（4）为了有效防止战争，建设和谐世界，请你指出一条合理化的建议。（1分）学生做练习题，巩固所学知识。教学过程教学设计学生活动教学反思