广东省2020年九年级上学期历史第一次月考试卷A卷

广东省2020年九年级上学期历史第一次月考试卷A卷一、 选择题 (共19题；共38分)1. （2分）古代学者记述一条河流的水位对埃及人生活的影响：“升高12 ells（古埃及计量单位，一个ells大约1.5米）是饥饿；升高13ells是辛苦；升高14ells是开心；升高15ells是无忧；升高18ells变灾难。”这条河流是（ ）A . 尼罗河B . 底格里斯河C . 幼发拉底河D . 印度河2. （2分）下列古代文明是发源于大河流域的有（ ）古代埃及古代西亚古代印度古代希腊A . B . C . D . 3. （2分）汉谟拉比法典诞生于下列哪一地区？（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。按照图中内容出现的时间顺序，排列正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的古文明的代表是（ ）A . 金字塔B . 汉谟拉比法典C . 佛教D . 种姓制度6. （2分）比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳正确的是（ ）地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典地处海岛社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治A . B . C . D . 7. （2分）某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采取的台词因该是（ ） A . “以眼还眼，以牙还牙”B . “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C . “我的附庸的附庸，不是我的附庸”D . “给我一个支点，我将撬动整个地球”8. （2分）西游记中唐僧师徒四人到西天取经，他们取回的“经”最有可能是（ ）A . 圣经B . 古兰经C . 佛教经典D . 道德经9. （2分）某班级以话剧的形式再现古印度历史，下列台词中不正确的是（ ） A . “本国王把持军政大权，国家唯我独尊”B . “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C . “我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D . “我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”10. （2分）埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。石棺的发现，更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。下列关于金字塔的表述，不正确的是（ ） A . 它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓B . 它是埃及国王权力尊严的象征C . 它是世界七大奇迹之一D . 它是国王和奴隶主智慧的结晶11. （2分）楔形文字是苏美尔人创造的古代文明，它诞生于（ ）A . 尼罗河流域B . 两河流域C . 印度河流域D . 黄河流域12. （2分）“第196条，倘自由民损毁任何自由民之眼，则应毁其眼。”此法律条文出自（ ） A . 汉谟拉比法典B . 权利法案C . 拿破仑法典D . 解放黑人奴隶宣言13. （2分）如果为下面三幅图片拟订一个学习主题，最恰当的是（ ）A . 上古亚非文明B . 中古亚欧文明C . 文明的冲突D . 社会的变革14. （2分）古代印度出现奴隶制小国比古代埃及晚大约（ ）A . 1500年B . 1000年C . 2000年D . 500年15. （2分）法典是同一门类的各种法规经过整理编订而形成的系统的法律。下图所示法典比较全面地反映了古代哪一文明的社会状况（ ）A . 古代埃及B . 古代希腊C . 古代印度D . 古巴比伦16. （2分）2010年印度发生了一起悲剧：一对年轻夫妇被他们自己的亲人处死，理由是：他们不是同一个等级，却成为夫妻。下列选项中与这个人间悲剧的产生有关的是（ ） A . 佛教教规B . 种姓制度C . 西欧封建等级制度D . 汉谟拉比法典17. （2分）罗马进入帝国时期的标志是（ ）A . 罗马战胜迦太基B . 屋大维独揽国家大权C . 凯撒夺取政权D . “罗马和平”的出现18. （2分）罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸（ ） A . 埃及人B . 印度人C . 迦太基人D . 波斯人19. （2分）文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪项与其他三项明显不同（ ） A . 亚历山大东征B . 希波战争C . 罗马帝国扩张D . 马可波罗来华二、 判断题 (共1题；共2分)20. （2分）西罗马帝国被日耳曼人灭亡后，西方的古典文明依然繁荣。（ ）三、 综合题 (共3题；共45分)21. （25分）随着社会的进步，文明、和谐、平等、友善，成为现代社会人与人交往的基本素质，也是社会主义核心价值观要求每个中国公民应该做到的基本准则。在历史上人类曾经存在不平等、人压迫人的野蛮现象，随着文明进步，这些现象在不断被人们唾弃。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：当今校园出现了一种人欺辱人，侵犯他人人权的丑恶现象，这就是“校园暴力”，特别在我们中学生中尤为突出（见图六）。2016年李克强总理对近期校园暴力频发作出重要批示，指出：“校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。”（1）图一反映的是印度历史上的哪种不平等制度？（2）与图二相关，主张“众生平等”的宗教是什么？（3）图三是1789年，法国大革命中的著名纲领性文件，它指出“人们生来是而且始终是自由平等的”，请写出该文件的名称。（4）人压迫人，越来越不得人心。1959年我国废除了西藏农奴制。图四反映了1861年，哪个国家废除了农奴制？图五是1862年颁布解放黑人奴隶宣言的哪位美国总统？（5）综合上述材料，作为一名中学生，你对“校园暴力”有什么认识？22. （10分）阅读下列材料：在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯 的学者不但认真研究，还把许多古代作品，如亚里士多德的著作译成阿拉伯文。许多希腊著作，阿拉伯人不但加以保存，而且广为传播，给以后西欧文艺复兴很 大影响。中国的造纸术、印刷术、指南针、火药和印度的数学等也都由阿拉伯人传入西方，促进了西方文化的发展。阿拉伯商人频繁来到中国，不仅带来了，也带来了阿拉伯的数学和天文学知识。孙秉莹、赵连泰、冯兴盛主编世界通史纲要请回答：（1）根据材料指出阿拉伯人对待外来文化成果的态度。（2）根据材料，结合所学知识，说明阿拉伯人在传播东西方文化方面的重要贡献。23. （10分）文化是民族的更是世界的。阅读材料回答问题。 在西方世界古代史的长河中最耀眼的一颗明星当属希腊作为西方文明之源古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。从文学、建筑到科学有那么多希腊人 举起过照亮世界文明的火把给我们留下了珍贵的历史遗产。 （1）请列举古代希腊在文学、建筑以及科学方面留下的珍贵遗产各一例。 （2）当然在古代世界亚非人也创造了无比灿烂的辉煌。请列举亚非地区在文学、 科学方面的成就各一例。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 判断题 (共1题；共2分)20-1、三、 综合题 (共3题；共45分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、23-1、23-2、