部编版三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步测试（I）卷

部编版三年级上册语文第四单元第13课胡萝卜先生的长胡子同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共34分)1. （5分）把下列字的读音补充完整。 d_q_i_i_ng逗蔷薇逮望2. （4分）在横线上填上合适的词语。_的权利 _的花香_的灵性 _的经历3. （6分）我能在下面的句子中填上合适的关联词。居里夫人_医生拥有过三克镭，_她从来没有想到为自己谋取利益。_居里夫人拥有一克镭，她_可以设计一个镭研究院。_居里夫人有着醉心于事业的大公无私，_说她有着伟大的人格。4. （3分）文章为什么用“夜莺之歌”做题目？（ ） A . 因为小孩子会学夜莺的叫声。B . 因为课文以夜莺的歌声为主要线索。C . 因为作者要歌颂“小夜莺”这个机智、勇敢、爱祖国的小孩子。5. （16分）按课文内容填空（1）离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就_。到了诸葛亮的家，刘备上前_。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子_，吩咐关羽、张飞_，自己_走进去，_地站在草堂的台阶下等候。等了_，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了_，诸葛亮才_醒来。刘备_走进草堂，同诸葛亮见面。（2）诸葛亮分析了_，提出了_、_的策略。刘备听了_，像_。（3）我得到诸葛先生，就像_！第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、