南宁市2020年度九年级上学期期中化学试卷（II）卷

南宁市2020年度九年级上学期期中化学试卷（II）卷一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）（2015秋明水县校级月考）下列现象中，没有发生化学变化的是（ ）A . 金属制成合金B . 燃放鞭炮C . 铁矿石冶炼成生铁D . 铁生锈2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 木炭燃烧后生成黑色固体B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾D . 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰3. （2分）“达菲”是治疗甲型H1N1型流感的有效药物，莽草酸是生产“达菲”的关键原料，它是从中药八角中提取的物质，其化学式为C7H10O5。下列叙述正确的是（ ）A . 莽草酸属于混合物B . 莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:10:5C . 1个莽草酸分子中含有5个水分子D . 1个莽草酸分子中含有22个原子4. （2分）下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（ ） A . 都比空气重B . 都可以用碳和氧气反应得到C . 都有还原性D . 都能和澄清石灰水发生反应5. （2分）如图是水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ）A . 水沸腾属于化学变化B . 水沸腾时水分子体积变大C . 从玻璃片上冷凝得到的水属于软水D . 用灯帽盖灭酒精灯的原理是降低了酒精的着火点6. （2分）下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）A . 这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质B . 从该图中我认识到，物质可由分子、原子和离子构成C . 该化学反应属于分解反应D . 该化学反应的生成物可能是氧化物7. （2分）某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（ ） A . 该物质中一定含有C，H，O三种元素B . 该物质中一定含C，H，可能含有OC . 反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和D . 该物质只含C，H，没有O8. （2分）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 该物质为分解反应B . 丙一定是该反应的催化剂C . 该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7D . 该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：49. （3分）下列化学用语与含义相符的是（ ） A . 2K2个钾元素B . 镁离子C . FeCl3氯化铁D . Cl2氯气分子10. （2分）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O，则X是（ ） A . C4H12S2B . C2H6SC . C2H6O2D . C2H6二、 简答题 (共2题；共6分)11. （2分）小明参观中国地质博物馆，看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：（1）上述矿石的主要成分为氧化物的是_（填序号，下同）。 （2）上述矿石中，能够冶炼出铜的是_。 12. （4分）水在化学实验中的作用不可忽视，下图中四个实验分别用到水 （1）实验A中水作用是_ （2）实验B中水的作用是_ （3）实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出的结论_ （4）实验D中水的作用是提供热量和_ 三、 实验与探究题 (共2题；共26分)13. （15分）根据所学知识回答下列问题：（1）下列物质的微观示意图中，表示混合物的是_（填序号，下同)，表示氧化物的是_，属于单质的是_。 （2）书写化学方程式时出现的错误类型包括：A反应物或生成物化学式书写错误 B未配平 C遗漏反应条件 D遗漏“”或“”。判断下列化学方程式的错误类型(填序号)。序号化学方程式错误类型P + O2点燃 P2O5_H2O +CO2H2CO2_2H2O 通电 2H2+ O2 _2CO+2O2 2CO2_（3）地壳中含量最多的元素是_；温度计中填充的液态金属是_；水中氧元素的化合价_；Fe2+ 中2的含义_；CO2中2的含义_。（4）除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用_；除去一氧化碳中混有的二氧化碳可用_；除去氧化铜混有的中少量碳粉可用_。a澄清石灰水 b灼热氧化铜 c点燃的方法d在密闭容器中加强热 e.在氧气流中灼烧14. （11分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质及变质程度，进行了有关实验请你与他们一起完成以下探究活动 （1）【对氢氧化钠固体猜想】 猜想：该氢氧化钠固体没有变质；猜想：该氢氧化钠固体部分变质；猜想：_久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）_（2）【实验和推断】 小华同学取一定量该氢氧化钠固体样品加入适量水配成2mL溶液，然后向其中投入0.2g的熟石灰粉末，振荡，观察到有白色不溶物，于是小华就得出猜想不成立的结论小明认为小华的实验不严密，其理由是_经过同学们讨论，大家一致认为只要取一定量该氢氧化钠固体样品加入适量水配成溶液，然后向溶液中加入两种试剂就能验证三种猜想其实验过程：取少量该溶液于试管中，加入_溶液，静置后，在上层清液中，滴加23滴_，观察现象若经过实验证明猜想成立，则实验中观察到的实验现象是_（3）【Na2CO3含量的测定】 同学们经过实验发现该氢氧化钠固体已部分变质，该化学兴趣小组欲探究该氢氧化钠固体中Na2CO3的质量分数（I）兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置取10.0g氢氧化钠固体样品，进行实验【说明】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠固体混合物，能吸收水和二氧化碳（II）操作步骤：连接好装置，检查气密性； 打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；称量G的质量； 关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸至过量，直至D中无气泡冒出；打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；再次称量G的质量，得前后两次质量差为4.4g（III）问题探究：F中的试剂应为_B装置的作用是_，H装置的作用是_（IV）反思与评价：请你仔细分析此次实验并结合所求出的该氢氧化钠样品中Na2CO3的质量分数，对此次实验进行评价_；如果此次实验存在不足之处请你提出改进的方法_（如果此次实验不存在不足之处，此空格不要填写）四、 计算题 (共1题；共5分)15. （5分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：（1）苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有_种。每个苹果酸钠盐分子中共有_个原子。 （2）苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为 _。 （3）若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收 _g钠元素。 （4）药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共2题；共6分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 实验与探究题 (共2题；共26分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、四、 计算题 (共1题；共5分)15-1、15-2、15-3、15-4、