语文版2019-2020学年五年级下学期语文期中测试试卷C卷

语文版2019-2020学年五年级下学期语文期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1. （4分）仔细听，认真想，完成小题。 （1）蝉的吸管收藏在哪里的？（ ） A . 胸部B . 腹部C . 嘴里（2）蝉饮的“美酒”实际上是（ ） A . 白酒B . 树汁C . 雨水（3）这一段话主要讲的什么内容，你认为概括得最准确的一项是（ ） A . 蝉在树上优雅地唱歌B . 蝉在树上唱歌，吸食树汁C . 蝉有一只吸管2. （2分）选择 （1）声母完全相同的一组是（ ） A . 梳 衰 诵 飕B . 囵 缕 侣 沥C . 囫 扉 魂 杭D . 缀 皱 帐 增（2）加横线字读音完全相同的是（ ） A . 济公传 水浒传B . 装载 记载C . 挑水挑战D . 磨难 灾难3. （2分）生字书写完全正确的一组词语是（ ） A . 综亲 污浊 宗庙 浑浊B . 支撑 缓慢 延缓 撑杆跳C . 机肉 皮肤 肌体 夫色D . 献血 夜体 血液 输液4. （2分）下列对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A . “你看见我的钢笔了吗？”这是设问句。B . “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这是比喻句。C . “战士们怎能离开他们的阵地呢？”这是反问句。D . “橘子、柿子你挤我碰。争着要人们去摘呢！”这是拟人句。5. （2分）下列全是形声字的一组是（ ） A . 渐、蜿、羚、柑B . 伸、奖、路、妇C . 矮、俊、嘻、休D . 拘、雌、源、课6. （2分）下列句子中，说法有误的一项是（ ） A . 在“卧薪尝胆、爱憎分明、坚韧不拔、以退为进”四个词语中，不能体现课文山谷中的谜底中心的词语是“爱憎分明”。B . 号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。这句话里的引号表示特定称谓。C . “笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。”“泛”字准确地写出了学生们内心的快乐。D . “学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们：把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识。7. （2分）望天门山一诗中的“_”写出了天门山的山势奇险，一、二句中的“_”、“_”两个字写出了长江奔腾向前的水势，二、三句中的“_”、“_”写出了水和山的颜色美。（ ） A . 天门中断楚江开、开、回、碧、青B . 天门中断楚江开、开、出、碧、青C . 两岸青山相对出、开、回、碧、青8. （2分）下列标点符号使用错误的一项是（ ） A . “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。B . “这真难受。”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”C . 等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立定！原地休息！”9. （2分）依次填入下列横线处的句子，顺序排列正确的一项是（ ） 村边的那片竹林，从此不再寂寞了。除了_，还有_；除了_，还有_。绿色的叶子花色的衣裳妇女的谈话声与孩子的欢笑声春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声A . B . C . D . 二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10. （8分）判断下列句子说法是否正确。 （1）小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。 （2）半截蜡烛这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。 （3）如梦令和渔歌子都是宋代词人所作，这都是词牌名。 （4）三四月份是广玉兰盛开的季节。 （5）莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。 （6）“鼎”字按音序查字法应先查“D”，再查音节“ding”。按部首查字法，应先查“目”字旁，再查7画。 （7）“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的，都可以解释为“抱在怀里”。 （8）乌呜涧是唐代的杜甫写的一首七言绝句，他被人们称为“诗圣”，他写的诗被人们称为“诗史”。 （9）“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”。 （10）“花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法。 三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11. （12分）按课文内容填空。 （1）一儿日：“日初出大如车盖，及日中_，此不为_乎？” （2）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要_，_，_。 （3）过去的日子如轻烟，_，如薄雾，被初阳蒸融了。 四、 句型转换（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)12. （8分）如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？ 五、 阅读理解（共26分） (共2题；共26分)13. （13.0分）阅读下文，回答问题。 人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“_”的。科学家已经摸（m m）清了一些生物体内的基因的本领，他们把一种生物里的某种基因“搬”到另一种生物里。这样，只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种_的新生物。这种让基因“搬家”的技术，就叫转（zun zhun）基因技术。当然，如果“搬到新家”的基因“_”，“住不惯”，或者原有的“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。（1）选择文中括号里正确的读音。 摸_（m m）清 转_（zun zhun）基因（2）把下列词语填在文中合适的横线上。 前所未有 发号施令 水土不服当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“_”的。这样，只要“搬到新家”的“大管家”“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种_的新生物。当然，如果“搬到新家”的基因“_”，“住不惯”，或者原有的“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。（3）文章用通俗易懂的语言向我们说明了什么是转基因技术。转基因技术是一项伟大的发明，它在_和_方面得到了广泛的应用。 14. （13.0分）阅读下文，回答问题有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：生活是自己创造的。（1）给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2）联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。精益求精：_。无地自容：_。（3）按短文内容提示填空。惊得_ 羞得_ 活得_ 看得_（4）写出下列词语的近义词和反义词。近义词：帮忙_ 羞愧_反义词：积极_ 应付_（5）你对文中的哪句话感受最深？请先抄写下来反复读一读，体会句子包含的意思，再把你的独特理解写下来。 六、 习作（30分） (共1题；共30分)15. （30分）题目：_给我的爱提示：可以写你生病时，父母的焦急；可以写你生日时，父母的快乐要求：将题目补充完整，不少于350字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共20分） (共9题；共20分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题（每题1分，共8分） (共1题；共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、三、 课文回顾（每小题2分，共12分） (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、四、 句型转换（每小题2分，共8分） (共1题；共8分)12-1、五、 阅读理解（共26分） (共2题；共26分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、六、 习作（30分） (共1题；共30分)15-1、