新人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试二C卷

新人教版2020年小学语文六年级毕业模拟考试二C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共4分)1. （4分） 请认真听老师把短文隐形的“翅膀”读两遍，完成下面各题。 （1） 苍蝇有高超的飞行本领体现在（ ） A . 苍蝇有两对翅膀。 B . 它可以随意上升、下降、急转弯调头，即便是几个人同时抓它，也很难抓住。（2） 我认为“眼观六路，耳听八方”在本文中的意思是：_。 （3） 科学家利用苍蝇的_原理，研制出了“震动陀螺仪”，这件事启发我：_。 二、 基础知识 (共7题；共14分)2. （2分） 下列每组中相同的两个字读音也相同的一组是（ ）A . 怒发冲冠 千钧一发B . 发人深省 江苏省C . 落花流水 丢三落四D . 挨打 挨挨挤挤3. （2分） 给加下划线的字选择合适的解释。满招损，谦受益（ ）A . 全。B . 达到一定期限。C . 满足。D . 骄傲。4. （2分） (2019六上汕头期末) 下列句子中下划线词语运用最恰当的一项是（ ）。 A . 我们需要的是踏实认真学习，而不是做有名无实的“花架子”。B . 抗日游击队总是技高一筹 ， 打得日本鬼子们魂飞魄散。C . 小弟弟的胃口十分好，特别喜欢吃水果，经常囫囵吞枣。5. （2分） 依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。 主教练做了一个手势，场上的队员马上就_了。中美两国代表在这次_中达成了很多共识，并发表了联合声明。这个新成立的公司因为_了业内众多优秀人才，业务发展得很快。不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍，这些照片一定会让你_一笑。A . 会心 会集 会晤 会意B . 会意 会语 会集 会心C . 会意 会晤 会集 会意D . 会心 会晤 会心 会集6. （2分） 选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（ ）我第一次感到了心脏的跳动，_对老师的话和动作依然_，_当时除了能_到的东西外，我几乎什么也不懂。A . 虽然 深奥难懂 因为 触摸B . 但 迷惑不解 所以 捉摸C . 虽然 深奥难懂 所以 捉摸D . 但 迷惑不解 因为 触摸7. （2分） 下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（ ）A . 宠爱溺爱 腐蚀侵蚀 理想幻想B . 熟悉熟练 严厉严峻 成绩成就C . 顽强顽固 机智狡猾 教诲教唆D . 仇视轻视 卑鄙卑劣 爱护爱戴8. （2分） 四面的篱笆上爬满了喇叭花藤蔓，好似_，墙里是一棵棵的桃树、杏树，墙外是一些榆树和梨树。（选词填空）（ ） A . 童年的五彩梦B . 绣着红花的裙子C . 雨后的彩虹D . 密封的四堵墙三、 重温课文 (共2题；共11分)9. （7分） 知识连接（1） 三顾茅庐是根据罗贯中写的著名古典历史小说三国演义中的第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”的内容改编而成。三国演义是我国四大名著之一，其他三大名著是_、_、_。（2） 三国演义里的一干人等现在来到了歇后语王国做客，他们是谁？请你来填一填。_得_如鱼得水_进曹营一言不发_之心路人皆知_穿针大眼瞪小眼_借荆州想借不想还_刮骨下棋若无其事_下江南来得凶，败得惨_打_一个愿打，一个愿挨（3） 诸葛亮是一位深受人们喜爱的人物，三国演义中关于他的故事还有很多。除了三顾茅庐外，你还知道哪些？请选择几个写下来。10. （4分） 阅读短文，按要求回答问题。草当万紫千红的春天来临时，你一定会被那生机勃勃的春景所陶醉。你瞧，鲜花盛开，春光明媚，多美啊！可这时，你想过没有，被人遗忘的小草虽然微小，但是它那坚强的性格，蓬勃向上的精神，却是相当惊人的。“野火烧不尽，春风吹又生。”这正是对小草的真实写照。它不管条件怎样恶劣，都顽强地生长着，为大地披上了一层嫩绿的地毯；它把一切都贡献给大地，丝毫不为自己，怎么不叫人由衷地热爱呢！被人践踏过的小草，要不了几天，它们便会挺直胸脯，挽着手，在阳光下肩并肩地站着呢！多么顽强的小草啊！（1） 根据意思，从文中找出合适的词语。形容生命力强，富有朝气。_形容百花齐放，色彩艳丽。_（2） 写出下列词语的反义词。微小_真实_（3） 补出前两句诗名。_，_。野火烧不尽，春风吹又生。（4） 文中“嫩绿的地毯”意思是指_，小草的特点是_。四、 阅读实践 (共2题；共9分)11. （5分） 找出下面这些作文题目的关键词。这件事教育了我 我爱我的小闹钟瞻仰烈士陵园 清明节忆王大伯12. （4分） 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 （1） 写近义词骄傲-_奚落-_轻蔑-_懦弱-_（2） 写反义词傲慢-_轻蔑-_懦弱-_（3） a、将描写铁罐神态的词语写下来。_b、将描写陶罐神态的词语写下来。_（4） 联系上下文理解划线词的意思。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。_五、 习作练习 (共2题；共10分)13. （5分） 写广告语地球上所拥有的自然资源是有限的，保护地球资源是我们大家的共同责任，地球是人类共同的家园。如何保护地球？请你设计两条公益广告，让所有的人一起保护地球。14. （5分） 阅读材料：一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。”要求：请体会材料的内容及其含义，构思作文，自主确定题目。字数在400字左右（不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名）。第 8 页 共 8 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共4分)1、答案：略二、 基础知识 (共7题；共14分)2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略三、 重温课文 (共2题；共11分)9、答案：略10、答案：略四、 阅读实践 (共2题；共9分)11、答案：略12、答案：略五、 习作练习 (共2题；共10分)13、答案：略14、答案：略