幼儿园中班体育活动教案：可爱的小海龟

幼儿园中班体育活动教案 可爱的小海龟 幼儿园中班体育活动教案 可爱的小海龟 希望对幼儿学习有 所帮助 仅供参考 活动目标 1 通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力 锻炼四肢 力量 2 通过活动发展幼儿的灵敏性 协调性 3 通过活动培养幼儿遵守纪律 在排队中互相谦让 等待的良 好行为品质 以及乐于助人的精神 活动准备 1 彩虹桥 每人一个 2 长 短部隧道各两个 3 球及放置纸球的筐两个 活动流程 准备操 小海龟爬 带壳爬 爱助人的小海龟 放松 活动过程 1 师生一起做海洋世界操 2 教师介绍活动内容 可爱的小海龟 提出要求 手脚着地 爬 3 在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行 往前 爬 往后爬 往左爬 往右爬 曲线爬 旋转爬 4 听信号各种方式爬 5 教师引导 想一想 小海龟还缺了什么 龟壳 6 幼儿背着龟壳 彩虹桥 听信号以各种方式爬行 7 游戏 爱助人的小海龟 内容 1 海龟妈妈把海龟蛋下在了外面 海水涨潮要把蛋淹没 小海龟 们一起帮海龟妈妈 把蛋拣回来 2 海水退潮后再把蛋送回去 规则 1 从各自的龟壳下钻出 爬过地道拿蛋 每次拿得越多越好 再从 旁边爬回 将蛋放在自己的龟壳下 2 从各自的龟壳下拿出蛋 爬过地道将蛋送回原处 再从旁边爬 回 8 放松活动 小海龟长大变老了 活动延伸 在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上 可以进行手脚爬和匍匐 爬 活动反思 本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需 要 教师在活动中突破了两点创新 其一 教师充分利用玩具 彩虹桥 的造型特点 生动并创造性地设计成海龟的壳 创造性地设计了负重 手脚着地爬的锻炼 使整个活动设计浑然天成 前后呼应 而且对提高幼 儿的四肢 颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助 在注重身体锻炼 发 展能力 品德培养等方面 都符合总的教育目标 其二 教师创造性地编 排了 海洋世界 操 操节生动有趣 幼儿十分喜爱 它既与教育内容相 呼应 同时又与准备活动相连接 可谓一举两得 在活动内容的安排上 遵循了由易到难 由简到繁的原则 激发幼儿的锻 炼兴趣 层次清楚 衔接自然 每一个内容的出现始终围绕活动目标 同 时注重个体差异 为孩子提供长短不一的布袋 并对发展水平不同的孩子提出不同的要 求 且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力 组织形式上 避免了幼儿不必要的排队时间 创设了自由宽松 愉 快地氛围 体现了改革的意识 达到了预期的目的 设计思路 户外活动结束后 孩子们陆陆续续上楼回教室 几个顽皮的孩子 却在上楼时 手脚着地学着小狗般爬着上楼梯 开心得意极了 由此 我 联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的 为了满足孩子的兴趣 和愿望 我设计了本次活动 并在利用户外玩具 彩虹桥 的造型特点 创造性增加了负重着地爬的锻炼 对提高幼儿的四肢 颈肌的力量 以及发展爬的能力颇有帮助