刘屯小学校报模板.doc

上传人:jian****018 文档编号:10089375 上传时间:2020-04-09 格式:DOC 页数:2 大小:574KB
返回 下载 相关 举报
刘屯小学校报模板.doc_第1页
第1页 / 共2页
刘屯小学校报模板.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
1. 第一位女诗人是:蔡琰 2. 第一位女词人是:李清照 3. 第一部词典是:尔雅 4. 第一部大百科全书是:永乐大典 5. 第一部诗歌总集是:诗经 6. 第一部文选:昭明文选 7. 第一部字典:说文解8. 第一部神话集:山海经 9. 第一部文言志人小说集:世说新语 10. 第一部文言志怪小说集:搜神记 11. 第一部语录体著作:论语 12. 第一部编年体史书是:春秋 13. 第一部断代史:汉书 14. 第一部兵书:孙子兵法 15. 文章西汉两司马:司马迁司马相如 16. 乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞,加上秦妇吟为乐府三绝 17. 史学双璧:史记 资治通鉴 18. 二拍: 初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初) 19. 大李杜:李白 杜甫 小李杜: 李商隐 杜牧 20. 中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若 21. 三不朽:立德 立功 立言 22. 三代: 夏 商 周 23. 春秋三传: 左传 公羊传 谷梁传 24. 三王: 夏禹 商汤 周公 25. 三山: 蓬莱 方丈 瀛洲 26. 三教: 儒 释 道 27. 三公: 周时,司马 司徒 司空西汉,丞相 太尉 御史大夫 28. 三曹: 曹操 曹丕 曹植 29. 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道 30. 江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁 31. 岁寒三友: 松 竹 梅 32. 三辅: 左冯翊 右扶风 京兆尹 33. 科考三元: 乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元) 34. 殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花 35. 中国三大国粹: 京剧 中医 中国画 36. 三言: 喻世明言 警世通言 醒世恒言(冯梦龙) 37. 儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记 38. 三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏 39. 三别: 新婚别 垂老别 无家别 40. 郭沫若 “女神“三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花 41. 茅盾“蚀“三部曲: 幻灭 动摇 追求 农村三部曲: 春蚕 秋收 残冬 42. 巴金“爱情“三部曲: 雷 电 雨 “激流“三部曲: 家 春 秋 43. 第一部国别史:国语 44. 第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策 战国策 45. 第一部专记个人言行的历史散文: 晏子春秋 46. 第一位伟大的爱国诗人: 屈原 47. 第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字) 48. 第一部文学批评专著: 典论。论文(曹丕) 49. 第一位田园诗人: 东晋,陶渊明 50. 第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的文心雕龙 51. 第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的诗品 52. 第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的梦溪笔谈 53. 第一部日记体游记:明代的徐宏祖的徐霞客游记 54. 第一位女词人,亦称“一代词宗“:李清照 人生感悟 孙业成美国18世纪著名政治家、科学家富兰克林,参加过独立上星期争,参加起草独立宣言,代表美国同英国谈判,后签订巴黎和约,曾创办宾夕法尼亚报,建立美国第一个公共图书馆。他在研究大气电方面有重要贡献,发明避雷针。著有自传。 富兰克林自幼酷爱读书。家贫无钱上学,从少年时代起,就独自谋生。常常饿肚子省钱买书读。 某一天,富兰克林在路上看到一位白发老驱,已饿得走不动了。连心将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子,也是一个穷人,不忍收他的面包。 “你吃吧,我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。 老妪吃着面包,只见富兰克林从背包里抽出一本书,津津有味地读起来。“孩子,你怎么不吃面包啊?”老妪问道。富兰克林笑着回答说:“读书的滋味要比面包好多了!” 由于富兰克林家中经济拮据,购书能力有限,他只得经常借书读。他常在认间向朋友敲门借书,连认点起一盏灯,专心读书,疲乏了就以冷水浇头提提神,坐下继续阅读完,第二天一早,准时把书还给书主,从不失信。妻子正在厨房炒菜,丈夫在一旁一直唠叨不停:“慢些,小心!火太大了,赶快把鱼翻过来,快铲起来,油放太多了!把豆腐整平一下!”“喂,”妻子脱口而出,:“我懂得怎样炒菜。”“你当然懂,太太,”丈夫平静的答道:“我只是要让你知道,我在开车时你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。”启示:要学会体谅他人,真正的站在对方的角度和立场看问题。生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的胜利者,并非是指那些成绩拔尖者,而是在自己的学习生涯中成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。 爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。 汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?” 爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。” 汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。 这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。 责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。 刘屯小学2010年5月3日 第1期 小学版 6年级主办刘屯小学2010年10月6日 第2期 小学版 5年级主办一日,我问一位捕蛇者:为什么毒蛇比无毒的蛇售价更高呢? 这除了毒蛇比无毒的蛇药用价值更高外,还有一个原因,那就是毒蛇更稀少,捕蛇者说。 蛇类里,毒蛇是强者,按说,它应该比无毒的蛇更有利于生存,为什么数量反而更少呢?我不解地问。 捕蛇者告诉我,遇到一条蛇,看它有毒无毒,只要看它的行为就知了,无毒的蛇一般看到人就逃,而毒蛇看到人不但不逃,反而迎上前去攻击人。正因为毒蛇有“毒”这个强大的武器,所以才有恃无恐,处处攻击别人,侵害别人。然而,正是由于它们处处树敌,处处作恶,同时也遭到了别人的反击、报复和捕杀。目前,毒蛇的数量越来越少,有的甚至到了濒临灭绝的边缘。 作恶,看似伤害的是别人,但反过来伤害的却是自己。 刚上中学时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒。老师说:“我看是脆弱。它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下,努力寻找和战胜自己的脆弱。 我似乎生来胆小、怯懦,众人面前不敢说话,上课不敢举手发言。一次老师让我读课文,我紧张得浑身发抖,音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱,我必须克服和战胜它。从此,我课前认真准备,课上主动争取读课文,举手发言,慢慢就不害怕了,表达和朗读能力也大有提高,受到老师的夸奖。 我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来,我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖,爸爸当即指着我鼻子说:“你瞧瞧人家妹妹!”一句话把我说得满脸通红,恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭,就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着,老师的话又在我耳边响起:人格的最大缺陷是咳,真是的 。别人瞧不起,不正好激励自己争气、上进?表妹好,不正多了个学习对象?看来虚荣也是脆弱,必须克服和战胜它。从此我求真务实,苦练作文,终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬,因为战胜脆弱才是我主要的收获。 其实,在苦练作文的过程中,我也有过动摇。看了不少书,观察了不少事,写了一篇又一篇,就是不见长进,于是失去了信心。这时偶翻笔记本,其中一行字印入眼帘:脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振,不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下,我的作文终于上去了,噢,动摇也是一种脆弱,我战胜了它,从而取得成功。脆弱还有种种,我战胜脆弱的故事多多,限于时间,就此打住。朋友,你想追求人格的完美吗?请你首先学会战胜自己的种种脆弱.李航摘学英语,首要的方法就是多读、多做、多背、多积累。或许有同学会说,这算什么方法呀?然而目前许多同学英语学不好,恰恰就在于抛弃了这一最基本的方法。首先是多读,在许多题型里,如填空,通常语感是十分重要的。而提升语感的最佳途径就是多读,而且一定要大声来朗读,从听觉视觉两方面同时来刺激大脑,效果非常好。其次是多做,即所谓题感的培养,只读不做是不行的。当你把题做到一定量时,自然地就能把握住出题者的意图,考试时就会得心应手。三是多背,即多背文章和多背单词。背诵经典的文章,不仅可以帮你提升语感,做好客观题,还可以使你轻松应对作文,而且在背文章的过程中还能巩固单词,一举三得,何乐而不为呢?单词是学好英语的基础,单纯背生词不仅非常辛苦,也不容易了解单词在具体语境中的使用,而且每个单词往往会有很多译项,这些译项有时还有比较大的差异。一味单纯记忆不仅容易混淆,而且准确度也不高。将单词放在具体的语境下记忆,这样就可以提高记忆的速度和记忆的准确率,并知道如何使用。最后是多积累,英语学习是慢功,注意平时多多积累,尽量做到每日必读,每日必写。这样积累学习的效果,比用几天或者一段时间集中学习效果要好。在每天的学习过程中,都会遇到很多以前不知道的短语、单词的用法或者是意思。这些内容同学们都要记到笔记本上,并要不断地复习巩固。一个知识点记到笔记本上后,往往要回顾四到五遍才能够记住,有的时候甚至还要多复习几遍才能够记牢。除了正常地上英语课外,同学们每天可以用一些零散的时间来学习英语。如午休前或者是晚上睡觉前,或随身带一个小英语笔记本,没事的时候掏出来看一看。日积月累,同学们就会感觉到:没有花太多时间,就可以轻轻松松地背了不少英语单词。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!