2019-2020学年教科版科学二年级下册第一单元测试卷（II）卷

2019-2020学年教科版科学二年级下册第一单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如果一个小车被条形磁铁推开，则小车内（ ）。A肯定有磁铁B肯定没有磁铁C无法确定2 . 下列物体中不能够被磁铁吸引的是（ ）。A铁钉B白纸C磁铁3 . 如图，只改变电路中电池的正负极方向，电磁铁（ ）。A南北极不变B南北极改变C磁力强弱发生变化选择题。4 . 电磁铁磁力的大小可能与（ ）无关。A线圈圈数B是否使用电池盒C电池数量5 . 为了实验数据的准确性，我们至少要进行（ ）次实验。A1B2C36 . 在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变的条件是（ ）。A线圈圈数B电池数量C导线的长度7 . 研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时，要保持不变的条件是（ ）。A电池的节数、线圈的圈数B线圈的圈数、铁芯的大小C电池的节数、铁芯的大小8 . 可以改变电磁铁的南北极的方法是（ ）。A增加铁钉上的线圈圈数B增加连接的电池的节数C改变导线线圈的绕向9 . 如图所示，弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块，已知通电后电磁铁的左侧为N极。则闭合开关后，甲、乙两个弹簧测力计的情况是（ ）。A甲的示数增大，乙的示数减小B甲的示数减小，乙的示数增大C甲、乙的示数都增大二、填空题10 . 两个磁铁的N极和S极相互靠近，会相互_。11 . 指南针是用来_的仪器，是利用_制成的。12 . 根据下面的装置，请填写出图中两条电磁铁的南极(s)与北极(N)。13 . 地球是一个巨大的磁体，它有_个磁极。这两个磁极的位置大致就在地球的_极和_极。14 . 1820年，丹麦科学家_在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了_。15 . 如图所示的两个铁钉电磁铁，通上相同的电流后电磁铁A比电磁铁B的磁力_。如果改变电磁铁B线圈的绕向，那么电磁铁A比电磁铁B的磁力_。16 . 搬运杂乱的废钢铁时，吊车上有一个强磁力的电磁铁，_时能吸起废钢铁，搬到别处时_电流，废钢铁便自动落下。17 . 两块磁铁的磁极相接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（_）；有时会往两边推，我们叫它们（_）。18 . 两个磁极相互靠近时，有时相互（_）；有时相互（_）。19 . 电动机在工作过程中，流入线圈的电流方向的改变是通过_实现的。20 . 检验铁钉电磁铁有没有南北极，简单的方法是用_检验。21 . 将两块完全相同的环形磁铁相互结合在一起，则磁性比每一块磁铁的磁性（_）。22 . 人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做_的定位方向的仪器。有了它，航海就不会迷失方向了。三、判断题23 . 研究电磁铁磁性强弱与电池的个数的关系时，应该控制线圈的匝数，电磁铁的铁芯一样。（_）24 . 生活中的电动小玩具车里面有电动机。（_）25 . 电可以生磁。（_）26 . 研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（_）27 . 把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（_）28 . 将磁化的小铁钉放在桌上，就制成了一个简易的指南针了。（_）29 . 做电和磁的实验时，为了让小磁针偏转明显，可以把导线绕成线圈。（_）30 . 指南针是航海事业上不可缺少的仪器。（_）31 . 两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（_）32 . 磁铁只能吸铁制物品。（_）33 . 无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（_）34 . 大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（_）四、简答题35 . 通过研究，你发现电磁铁与磁铁有什么不同之处？（至少写出两个方面）36 . 请同学们说一说用指南针定方向的方法：五、实验题37 . 将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。悬挂的磁铁手拿的磁铁吸引或排斥SS排斥SN_NS_NN_我的发现：_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、简答题1、2、五、实验题1、