幼儿园大班主题教案反思：认识时钟

幼儿园大班主题教案反思 认识时钟 一 主题活动目标 1 认识时钟 了解时钟的用途 表面结构及时针 分针的运转 规律 掌握整点 2 培养幼儿观察力 思维力 动手能力及大胆尝试精神 3 教育幼儿每天准时来园 养成良好的生活习惯 二 教学材料 1 幼儿人手一份硬纸片钟 一日生活图 各时间段对应不同的生 活事件 2 龟兔赛跑课件 一日生活PPT 时间像小马车 音乐 3 实物钟 大灰狼头饰 三 教学过程 1 猜谜导入 今天老师给你们猜一个谜语 一匹马儿三条腿 日夜奔跑不 喊累 滴滴答答提醒你 时间一定要珍惜 提问 1 你猜是什么 幼儿猜谜 教师出示食物钟 提问 2 家里还有哪些钟 是什么形状的 有闹钟 手表 挂钟和大座钟 提问 3 钟有什么作用 小结 钟不停的走 它是一个计时间的工具 告诉人们几点了 应该做什么事 它可以帮助我们养成良好的生活习惯 它是我们 的好朋友 小朋友认识钟 可以按时起床 按时上幼儿园 老师可 以根据钟上时间按时上课 按时做游戏 按时让小朋友吃饭 钟的 用处可大了 2 讲授新课 第一环节简单认识钟面 第一环节采用观察与提问的形式 教师 小朋友想不想和钟做朋友呀 我们就来认识了解时钟吧 请你仔细观察钟面上有什么 总结 有两根针和12个数字 提问 1 这两根针有什么不同 长度不同 教师 他们都有自己的名字 长的叫分针 短的叫时针 我们 在看看数字 提问 2 正上面的是数字多少 12 提问 3 正下面的是数字多少 6 提问 4 它们是怎样排列的 顺时针围成一个圆形 第二环节感知时针 分针的运转规律 第二环节采用课件创设故事情境的形式 1 今天我们来看一场比赛 放课件 兔子和乌龟要在这个圆形 的跑道上赛跑 现在它们在最上面的一棵树的起跑线上 你们猜谁 会赢 幼儿猜 究竟谁会赢呢 好 比赛开始了 预备开始 比赛的结 果谁赢了 2 讨论 兔子和乌龟赛跑的中有什么秘密呢 兔子跑了一圈又 回到起跑线上 乌龟跑了多远 一颗树远 3 放课件 每一棵树就是一个数字 哦 它们要变了 兔子变 成分针 乌龟变成时针 也就是说分针跑一圈 回到起点12上 时 针才跑一个数字 这就是一小时 第三环节认识整点 第三环节采用实践活动的形式 1 教师 那么分针和时针指的数字又表示几点呢 别急 老师 来告诉你 看钟的时候 先看时针 在看分针 当时针正指着一个 数字时 分针有正指着12时 就表示 几点了 边拨钟边和幼儿一 起 一点钟 两点钟 三点钟 六点钟 拨钟的时候 一定要按照顺时针的方向拨 顺时针的方向就是 钟面上的数字从小到大的方向 2 请个别幼儿练习 练习拨7点 8点 9 点 10点 12点 3 用我们身体动作表示3点 6点 9 点 12点 3 新课巩固 1 小朋友我们从小就要养成一个良好的生活习惯 按时间进行 各项活动 我们来看看小朋友的一日作息时间表 放PPT 早上7 点 起床 上午8点幼儿园 中午 11点吃午饭 下午3点上课 下午4 点 放学 晚上9点睡觉 马上请小朋友看一日作息时间表 按刚才的 方法在这个硬纸钟上拨时间 记住边拨边说说这个时间你干什么 2 幼儿操作 教师指导 4 游戏活动 老狼 老狼几点了 1 咦 你们看我是谁 老狼今天要和大家玩个游戏 你们敢不 敢 讲游戏规则 老师扮演老狼 请小朋友来当小羊 老狼在前面问 小羊 小羊几点了 老狼呢就双手拿着一个钟 然后拨的时间 小羊一起说几点了 小羊如果认错 就要给老狼吃掉 2 请幼儿做老狼玩一次 5 课堂小结 教师 小朋友们 今天我们一同学会了认识时钟 知道了什么 是分针 什么是时针 学会了认识整点 聪明的叔叔阿姨设计 制 造了各种各样的钟和表 闹钟 石英钟 音乐钟 工艺钟 手表 怀 表 同时出示课件上的图片 给人类生活带来方便 还可以美化人 们的生活 小朋友 你们现在好好学习 长大后也来发明创造出更 多更美的钟和表 好吗 伴随 时间像小马车 的音乐出教室 四 教学反思 本活动的设计主要是按照讲授型教学实施步骤来设计的 从导 入新课 讲授新课 三个环节 巩固新课 游戏活动 本课小结 为了避免讲授过程的枯燥 认识时钟时 为幼儿准备足 够多的材料 说明时钟在日常生活中的多用性和普遍性 使幼儿充 分感受时钟就在身边的生活中 认识时钟对学习 生活有很大帮助 从而激发幼儿学习情趣和学习动机 讲授的三个环节逐层深入 在巩固新课和游戏活动中 就充分发挥孩子的动手 动脑能力 作 为讲授的补充 寓教于乐