【人教版六年级上册语文第二次月考试卷及答案】

第 1 页 1 排调第二小学六年级上册语文第二次月考试题 班级 姓名 成绩 一 基础知识 5 小题 共 26 分 1 读音节 找词语朋友 10 分 2 读一读 加点字念什么 在正确的音节下面画 4 分 镌刻 ju n ju n 抚摩 m m 扁舟 bi n pi n 阻挠 n o r o 塑料 su s 挫折 cu cu 归宿 s xi 瘦削 xi o xu 3 请你为 肖 字加偏旁 组成新的字填写的空格内 4 分 陡 的悬崖 胜利的 息 俊 的姑娘 好的铅笔 弥漫的 烟 畅 的商品 遥自在的生活 元 佳节 4 按要求填空 你一定行的 4 分 巷 字用音序查字法先查音序 再查音节 按部首查字法先查 部 再查 画 能组成词语 漫 字在字典里的意思有 水过满 向外流 到处都是 不受约束 随便 1 我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去 字意是 2 瞧 盆子里的水漫出来了 字意是 剩下一个义项可以组词为 5 成语大比拼 4 分 风 同 崖 壁 无比 和 可 扬顿 高 重 不 席 张 李 二 积累运用 3 小题 共 20 分 下面读音全对的一组是 A 应 y ng 声而来 模 m 样 贮 zh 存 亢 k ng 奋 B 炯炯 ji ng 有神 槟 b ng 榔 金箔 b 佣 y ng 人 C 嗥 h o 叫 剥 b 落 旋 xu n 涡 瞻 zh n 仰 2 下面书写全部正确的一组是 A 焦燥不安 饼干 埋葬 闲逛 B 长途拔涉 凝重 失踪 缘故 C 横遭不幸 吉祥 苍茫 消瘦 3 补充古文名句 每空 1 分 1 鲁迅先生说过 俯首甘为孺子牛 2 此花开尽更无花 3 必寡信 这句名言告诉我们 4 但存 留与 5 大漠沙如雪 t o zu n n zh n w n li n n c h l n t n z o z r n ku w zh n zh mi n l xu n y qi o b 第 2 页 2 4 按要求写句子 每句 2 分 1 闰土回家去了 我还深深地思念着闰土 用合适的关联词组成一句话 2 老人叫住了我 说 是我打扰了你吗 改成间接引语 3 这山中的一切 哪个不是我的朋友 改为陈述句 4 月亮升起来了 扩句 6 小鱼在水里游来游去 改写成拟人句 三 口语交际 共 3 分 随着 嫦娥一号 卫星的发射成功 作为中华少年的我们 面对祖国的飞速发展的科技 你想 到了什么 想说点什么呢 四 阅读下面短文 回答问题 共 26 分 一 听到这个消息 我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随 我们把老人最 后一次喂海鸥的照片放大 带到了翠湖边 意想不到的事情发生了 群海鸥突 然飞来 围着老人的遗像翻飞盘旋 连声鸣叫 叫声和姿势与平时大不一样 像是发 生了什么大事 我们非常惊异 急忙从老人的照片旁退开 为海鸥们让出了一片空地 海鸥们急速扇动翅膀 轮流飞到老人遗像前的空中 像是前来瞻仰遗容的亲属 照 片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们 注视着与他相伴了多少个冬天的 儿女 们 过了一会儿 海鸥纷纷落地 竟在老人遗像前后站成了两行 它们肃 立不动 像是为老人守灵的白翼天使 当我们不得不去收起遗像的时候 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来 它们大声 鸣叫着 翅膀扑得那样近 我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来 1 听到这个消息 中 这个消息 指的是什么 1 分 2 发生了什么 意想不到的事情 为什么会发生这样的事 2 分 3 文中省略号的作用是 破折号的作用是 2 分 第 3 页 3 4 第三段两次用了 扑 这个词 为什么比用飞呢 1 分 5 用 画出最令你感动的地方 说说你感动的原因 2 分 二 秋之神韵 我爱秋 不只爱它令人赞美的硕果 不只爱它奉献一生的落叶 我最爱它令人神往的神韵 没有春的缠绵 夏的狂热 冬的冷漠 犹如原野上时而奔跑跳跃 时而戛然而止的骏马 犹 如饱经沧桑豁达开朗的将军 犹如从容飘逸划过夜空的流星 秋天是清爽的 头上是高阔的天空 蓝蓝的不杂一丝云彩 脚下是平坦的大地 处处有成熟 的金黄 恬静的小街道 风中飘洒黄叶的飒飒声 与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和 一切都是 那样的清纯与洒脱 秋天是热情的 因酷暑而委顿的人们 在微微的凉意里振作起来了 学生们又满怀信心地开 始了新的学年 年轻人也兴高采烈地于重阳远眺 一个个步履轻快 神采飞扬 他们又有了新的期 待 秋天是真诚的 一阵秋风 吹散了平日的虚伪与私心 人们胸怀坦荡 以诚相待 在这自自 然然爽爽快快的季节里 又怎么会容得下猜疑和做作呢 清爽 热情与真诚 不加雕琢的自然流露 行云流水般的抒发自如 透露出一种沁人心脾的 新意 这就是秋的高洁与潇洒的神韵 噢 秋之高洁 我钦佩你 秋之潇洒 我欣赏你 1 给下列加点字注音 5 分 戛然而止 硕果 伴和 步履 雕琢 2 把文中画 的句子改为陈述句 1 分 3 在作者眼中 春天的特点是 夏天的特点是 冬天的特点是 秋天的特点是 3 分 4 文中 作者把秋天分别比喻成了 3 分 5 这就是秋的高洁与潇洒的神韵 一句里的 这 指的是什么 1 分 6 你最喜欢文中的哪句 段 话 为什么 2 分 7 作者认为秋天是清爽的 热情的 真诚的 秋天给你留下了什么印象 仿照作者的表达方法写 几句 3 分 五 习作 30 分 题目 和 聊聊天 第 4 页 4 提示与要求 1 先把题目补充完整 聊天对象可以是爸爸 妈妈 老师 市长 教育局长 环保局长 校长 传达室大伯等 也可以是太阳 月亮 春风 小草等 还可以是孙悟空 诸葛亮 外星人 2 习作要有主题 要把自己的想法表达清楚 语句通顺 内容具体 有真情实感 3 不少于 400 字 第 5 页 5 附 1 答案及解析 第 6 页 6 一 基础知识 1 读音节 找词语朋友 陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁 解析 此题的考察重点是个别字的书写 如 陶醉 的 醉 凝重 的 凝 挽联 的 挽 恩赐 的 赐 囫囵吞枣 的 囫囵 和 枣 滋润 的 滋 魁梧 的 魁 真挚 的 挚 勉励 这两个字 悬崖峭壁 的 悬 2 读一读 加点字念什么 在正确的音节下面画 镌刻 ju n ju n 抚摩 m m 扁舟 bi n pi n 阻挠 n o r o 塑料 su s 挫折 cu cu 归宿 s xi 瘦削 xi o xu 解析 要想正确完成这道题 得平时经常注意一些易混淆的字的读音 对于不经常用到的词 要加强记忆 这样遇到此类型题才能选择正确 3 请你为 肖 字加偏旁 组成新的字填写的空格内 陡 峭 的悬崖 胜利的 消 息 俊 俏 的姑娘 削 好的铅笔 弥漫的 硝 烟 畅 销 的商品 逍 遥自在的生活 元 宵 佳节 解析 此题是关于区别同音字及形近字的考察 准确地区别同音字和形近字 是克服 别字 的主要方法之一 而区别同音字和形近字则主要依靠字义 词义 对字义 词义了解了 也就掌握 了汉字使用的环境和范围 4 按要求填空 你一定行的 巷 字用音序查字法先查音序 X 再查音节 xi n 按部首查字法先查 己 部 再查 6 画 能组成词语 大街小巷 解析 此题不仅考察学生查字典的能力 同时对汉语拼音 汉字结构 偏旁部首 组词等方面 的知识进行考察 因此 应全面扎实地掌握各方面的知识 同时在运用知识时 注意把握其不同的 特点和要求 漫 字在字典里的意思有 水过满 向外流 到处都是 不受约束 随便 1 我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去 字意是 2 瞧 盆子里的水漫出来了 字意是 剩下一个义项可以组词为 漫山遍野 解析 本题主要是对多义词的检测 完成此题 必须先弄清词语产生多义的原因和情况 然后 再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项 如本题中的 漫 字有三种义项 提供不同 的语境有两个 还有一个是为它组词 实际上使学生不仅会理解 还要会运用 我们可以先理解两 个语境的含义 然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析 再用剩余的义项组成词语 放到 相应的语境中 这样就能较准确地找到正确答案了 5 成语大比拼 风 雨 同 舟 悬 崖 峭 壁 奇 妙 无比 和 蔼 可 亲 抑 扬顿 挫 德 高 望 重 寝 不 安 席 张 冠 李 戴 解析 成语是的精华内容之一 解答此类题 就要根据平时的积累将词语补充完整 并尽量不 写错别字 二 积累运用 1 你能用到学过的成语填一填吗 每空 1 分 人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙 用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的 蒙娜丽莎 当我们面对一篇好文章时 我们可以说 妙笔生花 后两个空答案不唯一 解析 此类题是对成语理解的考查 同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查 所以 第 7 页 7 它又比直接理解成语难度要大 因此 完成时 一定要认真理解提供的语境和意思 结合自己平时 对成语的积累和运用习惯进行逐一答题 2 补充古文名句 每空 1 分 7 鲁迅先生说过 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 8 不是花中偏爱菊 此花开尽更无花 9 轻诺 必寡信 这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人 一定很少讲信用 此空答 案不唯一 只要意思对即可 10 但存 方寸地 留与 子孙耕 11 大漠沙如雪 燕山月似钩 解析 补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型 它的难度在于必须要有较大的古诗文及 名言警句的阅读量 记忆量 解答此类题 只要平时在学习中加以认真地积累 就能较好地完成 3 按要求写句子 每句 2 分 1 闰土回家去了 我还深深地思念着闰土 用合适的关联词组成一句话 虽然闰土回家去了 但我还深深地思念着他 解析 这两句话之间应是转折的关系 因此 应用表示转折关系的关联词 虽然 但是 来连接 2 老人叫住了我 说 是我打扰了你吗 改成间接引语 老人叫住了我说 是他打扰了我吗 解析 这是考杳引述句和转述句转换的试题 要正确解答此类试题 必须弄清互换双方的特点 完成时要注意以下几点 改变句中有关的代词 如 我 变 他 她 你 变为句中具体的 人 改变标点符号 根据句子的内容 有的要相应改动句子中的个别文字 但不能改变句子的 原意 3 这山中的一切 哪个不是我的朋友 改为陈述句 这山中的一切 每一个都是我的朋友 解析 把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句 要在相应的地方进行删改 调换词语和标 点 这道题是要求把反问句改成陈述句 就要把表示疑问的词 哪个 去掉 改成 每一个 原 句中的否定词 不是 改成 都是 把句末的问号改为句号 4 月亮升起来了 扩句 皎洁的月亮慢慢地升起来了 解析 扩句可以采用局部扩句法来扩写句子 把句子分成两部分 先扩前面部分 再扩后面 部分 如 什么样的 月亮 怎么样地 升起来了 5 小鱼在水里游来游去 改写成拟人句 小鱼在水里快活地游泳 嬉戏 解析 拟人是借助想像 把物当作人写 写成和人一样会说话 有思想 有感情 或用写人的 词语来描述 此题就可以把写人的词 游泳 嬉戏 等词填进去 把小鱼当作人来写 三 口语交际 解析 本题旨在考察学生表达能力 通过本学期的综合性学习 使学生增强对祖国的热爱之情 根据题中所给的材料 将自己想说的话用合适的语言表达出来 只要内容健康向上 有一定的激情 即可 3 分 四 阅读短文 回答问题 第 8 页 8 一 1 老人去世的消息 2 海鸥突然飞来了 他们以为老人又来给他们喂食来了 所以 没等老人呼唤 就迫不及待地突然飞来 3 解释说明 语意未尽 4 扑 字最能体现海鸥对老人的深厚情谊 二 解析 这是一道关于写景文章的阅读试题 阅读写景文章时 要注意把握以下几点 注 意感受作者遣词造句的表达效果 注意分析文章的表达顺序 体会作者的思想感情 同时要在 阅读写景文章时进行语言 方法的积累 1 给下列加点字注音 5 分 戛然而止 ji 硕果 shu 伴和 h 步履 l 雕琢 zhu 2 把文中画 的句子改为陈述句 2 分 在这爽爽快快的季节里 容不下猜疑和做作 解析 把反问句改成陈述句 要在相应的地方进行删改 调换词语和标点 这道题是要求把反 问句改成陈述句 就要把表示疑问的词 怎么会 去掉 原句中的 容得下 改成 容不下 去 掉句尾的 呢 最后把句末的问号改为句号 3 在作者眼中 春天的特点是 缠绵 夏天的特点是 狂热 冬天的特点是 冷漠 秋天的特点是 清爽 热情 真诚 3 分 4 文中 作者把秋天分别比喻成了 骏马 将军 流星 3 分 5 这就是秋的高洁与潇洒的神韵 一句里的 这 指的是什么 2 分 这 是指秋天的清爽 热情与真诚 6 略 7 略 后两道题 学生可以根据自己的理解进行答题 只要合乎情理即可 五 习作 要求 1 用词准确 语句通顺 5 分 3 个 含 3 个 错字扣一分 3 个以上扣二分 最多扣五分 一处语句不通扣一分 最多扣五分 2 能抓住人物的外貌 动作 语言 神态等的描写来刻画人物的性格特点 15 分 3 中心突出 内容要有新意 10 分