苏教版小学三年级上册科学第五单元测试题附答案.doc

苏教版小学三年级上册科学第五单元 测试题附答案 寺头镇春蕾小学刘法祥一、回答：（40）1、我想要一双即能透气又柔软舒适的鞋子，你觉得应选择什么的材料？为什么？2、在科学探究中，寻到问题答案的方法有那些？3、科学问题的来源有三个方面，它们是：4、我们选择研究问题时，应该多提什么样的问题？二、填空（20）1、“冬虫夏草”又叫（ ）它兼有虫和草的处形，但非虫非草，属于（ ）生物。它不会冬天变成虫，夏天变成草。2、课文要求我们尽可能多地( )，是因为提出问题是科学探究活动的起点。3、（ ）是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，法布尔用毕生精力观察昆虫，著成 这部不朽的著作。4、伽利略在比萨斜塔作实验，推翻了（ ）的“重量决定下落速度”的观点。5、金鱼最常见的死因是贪得无厌，并不是它（ ）。金鱼（ ），所以它不会放过每一粒投向它的食物。6、( )是人类好奇天性的一种表现，也是科学探究活动的起点。我们要不断地从爱提问发展为会提问。7、为了加深理解和保持记忆，我们可以制作（ ）。8、当遇到暂时不能研究的问题时，我们要想办法把它转化成（ ）。三、判断（40）1、很远的东西，用肉眼难看清楚，可以借助.放大镜。（ ）2、只要我们合理利用水资源，就不会面临水危机。（ ）3、科学家作出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。（ ）4、科学家做的事情我们根本没法做。（ ）5、为了自己的研究需要，我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。（ ）6、当我们观察蚂蚁时， 想要看得更清楚，可以借助望远镜（ ） 。四、完成实验（20）实验名称：探究乒乓球的反弹高度与什么因素有关实验材料：乒乓球，标尺、记录表格。我的猜想：乒乓球反弹高度与下落的高度有关。实验方法：（1）分别从1米、1.5米的高处松开手，让乒乓球落下； (2)连续三次观察反弹的高度并做记录。我的发现：乒乓球的下落高度高，乒乓球反弹就( )，乒乓球的下落高度低，乒乓球反弹就( )。 结 论：乒乓球的反弹高度与（ ）有关，乒乓球的 （ ）高，乒乓球反弹就高，乒乓球的下落高度低，乒乓球（ ） 附答案一、1、答：胶底，因为牢固，柔软。布做鞋帮，因为透气，棉布吸汗。2、在科学探究中，寻到问题答案的方法有：（1）到图书馆或上网查资料-获得间接知识；（2）自己通过观察和实验找答案-获得直接知识。3、科学问题的来源有三个方面，它们是：（1）在仔细观察的活动中；（2）对一些流行说法提出怀疑；（3）在进行科学小制作的过程中。4、我们选择研究问题时，应该多提什么样的问题？（1）多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题；（2）多提与科学知识有关的问题；（3）多提不涉及复杂知识的问题。二、1“黄金草” 菌藻类、 2提出问题 3 法布尔 昆虫记 4亚里士多德 5不知饥饱 不会捕食 6爱提问 7信息卡 8可以研究的问题三、判断1、很远的东西，用肉眼难看清楚，可以借助.放大镜。（）2、只要我们合理利用水资源，就不会面临水危机。（）3、科学家作出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。（）4、科学家做的事情我们根本没法做。（）5、为了自己的研究需要，我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。（）6、当我们观察蚂蚁时， 想要看得更清楚，可以借助望远镜（） 。四、我的发现：高 低 结论：下落高度 下落高度 反弹就低