苏教版小学三年级上册科学第五单元测试题附答案.doc

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苏教版小学三年级上册科学第五单元 测试题附答案 寺头镇春蕾小学刘法祥一、回答:(40)1、我想要一双即能透气又柔软舒适的鞋子,你觉得应选择什么的材料?为什么?2、在科学探究中,寻到问题答案的方法有那些?3、科学问题的来源有三个方面,它们是:4、我们选择研究问题时,应该多提什么样的问题?二、填空(20)1、“冬虫夏草”又叫( )它兼有虫和草的处形,但非虫非草,属于( )生物。它不会冬天变成虫,夏天变成草。2、课文要求我们尽可能多地( ),是因为提出问题是科学探究活动的起点。3、( )是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,法布尔用毕生精力观察昆虫,著成 这部不朽的著作。4、伽利略在比萨斜塔作实验,推翻了( )的“重量决定下落速度”的观点。5、金鱼最常见的死因是贪得无厌,并不是它( )。金鱼( ),所以它不会放过每一粒投向它的食物。6、( )是人类好奇天性的一种表现,也是科学探究活动的起点。我们要不断地从爱提问发展为会提问。7、为了加深理解和保持记忆,我们可以制作( )。8、当遇到暂时不能研究的问题时,我们要想办法把它转化成( )。三、判断(40)1、很远的东西,用肉眼难看清楚,可以借助.放大镜。( )2、只要我们合理利用水资源,就不会面临水危机。( )3、科学家作出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。( )4、科学家做的事情我们根本没法做。( )5、为了自己的研究需要,我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。( )6、当我们观察蚂蚁时, 想要看得更清楚,可以借助望远镜( ) 。四、完成实验(20)实验名称:探究乒乓球的反弹高度与什么因素有关实验材料:乒乓球,标尺、记录表格。我的猜想:乒乓球反弹高度与下落的高度有关。实验方法:(1)分别从1米、1.5米的高处松开手,让乒乓球落下; (2)连续三次观察反弹的高度并做记录。我的发现:乒乓球的下落高度高,乒乓球反弹就( ),乒乓球的下落高度低,乒乓球反弹就( )。 结 论:乒乓球的反弹高度与( )有关,乒乓球的 ( )高,乒乓球反弹就高,乒乓球的下落高度低,乒乓球( ) 附答案一、1、答:胶底,因为牢固,柔软。布做鞋帮,因为透气,棉布吸汗。2、在科学探究中,寻到问题答案的方法有:(1)到图书馆或上网查资料-获得间接知识;(2)自己通过观察和实验找答案-获得直接知识。3、科学问题的来源有三个方面,它们是:(1)在仔细观察的活动中;(2)对一些流行说法提出怀疑;(3)在进行科学小制作的过程中。4、我们选择研究问题时,应该多提什么样的问题?(1)多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题;(2)多提与科学知识有关的问题;(3)多提不涉及复杂知识的问题。二、1“黄金草” 菌藻类、 2提出问题 3 法布尔 昆虫记 4亚里士多德 5不知饥饱 不会捕食 6爱提问 7信息卡 8可以研究的问题三、判断1、很远的东西,用肉眼难看清楚,可以借助.放大镜。()2、只要我们合理利用水资源,就不会面临水危机。()3、科学家作出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。()4、科学家做的事情我们根本没法做。()5、为了自己的研究需要,我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。()6、当我们观察蚂蚁时, 想要看得更清楚,可以借助望远镜() 。四、我的发现:高 低 结论:下落高度 下落高度 反弹就低
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