作业的有效性

1、小学数学练习设计的有效性研究小学数学练习设计的有效性研究 课题结题报告课题结题报告 石屯小学数学练习设计的有效性研究课题组 一课题概述一课题概述 课堂练习是小学数学教学的一个重要组成部分.学生将所学到 的知识在实践中加以运用,检验自己对所学。

2、数学作业订正有效性的研究 中心小学数学课题组心理学家盖耶认为:谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻.错误是正确的先导,错误是通向成功的阶梯,学生犯错的过程应看作是一种尝试和创新的过程.仔细审视现在学生数学作业的订正。