走进文化生活

课时28 走进文化生活。2019-2020年高中政治 第八课 走进文化生活 在文化生活中选择练习4 新人教版必修3 全国卷Ⅰ 20.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人。2019-2020年高中政治 第八课 走进文化生活 色彩斑斓的文化生活练习1 新人教版必修3 一、选择题(20题。

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1、第十二单元 发展中国 特色社会主义文化,课时28 走进文化生活,课时28 走进文化生活,课时28 考纲考向概览,课时28 高考复习策略,1立足课时结构:本课时主要以“社会主义文化建设”为主线,立足文化生活的“喜”与“忧”,从宏观和微观阐述了先进文化建设的措施和意义。所谓宏观就是立足社会发展、社会环境、精神文明建设等分析文化建设的措施和意义。所谓微观就是立足公民个人,从公民文化权益保障、个人思想道德修养的提高,分析具体措施和意义。,课时28 高考复习策略,2立足单元与教材结构:本单元属于全书的落脚点,从是什么、为什么、怎么。

2、2019-2020年高三政治知识点回顾训练走进文化生活 含解析 1. xx元旦、春节期间,为丰富市民群众的文化生活,营造欢乐、喜庆、祥和、文明的节日氛围,福州市举办了一系列群众性文化活动。假如我们对此事进行报道。

3、成才之路政治,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,主干知识梳理,方法警示探究,探 究 提 示,疑 难 突 破,课堂巩固训练,课后强化作业,典 题 导 析,答案 B,答案 D,答案 D,答案 B,答案 B,答案 D。

4、2019-2020年高中政治 第八课 走进文化生活 在文化生活中选择练习4 新人教版必修3 全国卷 20M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因。

5、2019-2020年高中政治 第八课 走进文化生活 在文化生活中选择练习2 新人教版必修3 基础巩固 在中华文化百花园中,中国特色社会主义文化,正呈现百花齐放、生机勃勃的景象。但是,落后文化和腐朽文化也寻求各种机会。

6、2019-2020年高中政治 第八课 走进文化生活 色彩斑斓的文化生活练习2 新人教版必修3 基础巩固 1 下列关于互联网与文化的关系说法中正确的是 ( ) A互联网是文化发展的决定性因素 B离开了互联网文化也就。

7、2019-2020 年高考总复习政治讲义:必修 3 第 03 单元 第 08 课 走 进文化生活 Word 版含答案 考点考向 全国卷五年考情 命题特点 走进文化生活 建设社会主 义文化强国 xx全国乙卷T39(2);xx全国丙卷 T 39(2) 加强社会。

8、2018 2019年高中政治上学期第10周 走进文化生活 教学设计 课题名称 走进文化生活 科目 思想政治 年级 高二 适用班级 中等层次 必修3 四 单元 章 第 8 课 节 教学时间 4课时 一 教学目标 课程标准基本要求 文化生活的。

9、第一框 色彩斑斓的文化生活 基础巩固 1网络 影视 报纸等使我们的文化生活日益丰富多彩 给我们带来各种各样的资讯 真正实现了足不出户 就可以享受文化产品 我们文化生活日益丰富多彩的根本原因是 A 现代科学技术的发。

10、课时规范练28 走进文化生活 1 人民日报 发表文章 舆论别成为另一种伤人的 老虎 就北京动物园老虎伤人事件引发的社会舆论指出 社会舆论和各类媒体 都应该恪守新闻伦理 主动尽到一份责任 多一些温暖的人性释放 少一些。

11、色彩斑斓的文化生活基 础 演 练一、选择题1互联网是影响力极大的新媒体,它的存在和发展利弊同在,我们不应因看到网上有许多负面内容而“关闭网络”。要从根本上解决互联网的不利影响,除了要从改变内容传播入手外,最主要的还应该(B)A排除外部环境的不利影响B引导未成年人正确利用网络,自觉趋利避害C为未成年人寻找心灵寄托的替代场所D举报违法信息,拦截和抵御“黑信息。

12、第八课走进文化生活,广东省普通高中学业水平考试思想政治科考试大纲第八课考点:文化市场与传媒商业化的影响发展大众文化的要求,(一)当代文化生活素描:,一、色彩斑斓的文化生活,1、当代文化生活的特点:,色彩斑斓、多种选择,2、文化生活色彩斑斓的原因:,经济,科技,大众传媒,文化市场,发展,文化产品的丰富,文化生活色彩斑斓,文化消费多种选择,过去家里没电话,大道尽坑洼,屋里点灯蜡,听戏找喇叭。

13、在文化生活中选择 一、选择题 1下列文化现象属于落后文化的是( C ) 电脑算命 凶杀、暴力、色情文化 “法轮功”邪教 婚事大操大办 A B C D 解析 本题考查学生对落后文化的正确理解,必须把落后文化和腐朽文化区别开来,不能等同。属于腐朽文化,才属于落后文化,故选C项。 2随着人民生活水平的提高,葬礼铺张之风又卷土重来,花费不断攀升,这使丧葬业成。

14、学案1色彩斑斓的文化生活,第八课走进文化生活,近年来,“网红”(即“网络红人”)越来越多,越来越火。“网红”丰富了人们的娱乐生活,给人们带来了欢乐。但一些“网红”为了追求关注度,网络直播的内容十分低俗,很多“网红”都在挑战社会的道德底线和公序良俗。思考材料反映了当前文化生活中的什么现象?出现这种现象的原因是什么?,提示,走进生活,材料反映了当前文化生活中的“喜”与“忧”的现象。文化市场和大众传媒的。

15、2020年高考政治一轮基础复习:专题28 走进文化生活 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共17题;共36分) 1. (2分) “感动中国”2015年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”。材料表明( ) 弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 提。

16、学案2在文化生活中选择,第八课走进文化生活,优秀的网络歌曲朗朗上口、含义深刻、富有凝聚力,如隐形的翅膀感恩的心等,这些优秀歌曲往往经久不衰。而有些恶俗网络歌曲则低俗不堪,主题空洞,充斥着语言暴力,这些不健康的歌曲败坏了社会风气,毒害了青少年心灵。由于未成年人辨别是非的能力尚未成熟,很难自觉抵制精神污染。思考上述材料反映了什么问题?青少年应怎样自觉抵制不健康歌曲的精神污染?,提示,走进生活。

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