自我保护

1、幼儿教育：________幼儿大班安全教育教案自我保护教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页幼儿大班安全教育教案自我保护活动目标：1结合生活实际，了解防盗的设施与方法。2乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。3提高自我保护的意识与能力。本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域，力求”既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。”活动准备：1幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。2画有”住宅小区、银行、博物馆。

2、教学资料参考范本 七年级政治下册 自我保护教案设计 教科版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 情感、态度、价值观：树立安全意识、自我保护意识，增强法治。

3、2019-2020年七年级政治下册 自我保护教案设计 教科版 教学目标 情感、态度、价值观：树立安全意识、自我保护意识，增强法治观念。 能力目标：能够在权利遭受侵害时，选择自我保护的途径和学会运用法律武器同违法。

4、考点16自我保护依法维权,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.为什么要加强青少年的自我保护?(1)外因:生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。(2)内因:青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾难和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害。2.未成年人可能受到哪些侵害?(1)家庭侵害:家庭暴力、虐待。

5、2019 2020年中考政治 自我保护 公共秩序复习学案 学习内容 复习 第五单元 遵纪守法 二 第六单元 爱我中华 学习目标 1 增强自我保护的意识和能力 依法进行自我保护 2 理解社会公共生活需要秩序 3 理解全面建设小康社。

6、1 展开联想 揭示活动主题 多么可怕的悲剧 一条活生生的生命就没了 可想而知这些没有自我保护意识的人是悲剧中的悲剧 据了解 我国每年大约有1 6万名中小学生非正常死亡 中小学生因为安全事故 食物中毒 溺水 自杀等死亡的 平均每天有40多人 也就是说每天将有一个班的学生 消失 自我保护健康成长主题班会 206班 在漫长的人生路中 总要有许多难以预料的事情 你是否注意到身边的危险 防险之心不可无 你。

7、自我保护主题说明一、主题活动：自我保护二、实施时间：六周（2月6日3月16日）三、主题背景：活泼、好动，有强烈的好奇心是所有孩子的共性，他们对什么都想看一看、摸一摸。但是，由于他们自身能力的限制和生活经验的缺乏，他们常常不能清楚地预见自己行为的后果，对突发事件不能作出准确的判断，当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。新纲要中明确提出：“幼儿园必须把保护幼儿。

8、幼儿教育：________ 大班安全教育教案自我保护 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 7 页 大班安全教育教案自我保护 设计意图： 清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入。

9、幼儿教育：________ 幼儿大班安全教育教案自我保护 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 幼儿大班安全教育教案自我保护 活动目标： 1.结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 2.乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。 3.提高自。

10、自我保护,制作人：贾艳萍,63600部队东风中学,教学目标,（一）情感、态度和价值观目标 学会依靠家庭、学校和社会保护自己，树立自我保护的意识、勇气和信心。 能够树立依法维权意识，增强学法用法的主动性。 （二）知识与技能目标 使学生了解在日常生活中自我保护的方法和技能。 知道我国为保护青少年的健康成长专门制定了相关法规。 （三）过程与方法目标 学会运用有效方法，逐步形成自我保护能力。 初步形成用法。

11、亲爱的小朋友们好！,教师： 肖刚,自我保护,？,1,2,3,4,1.仔细观察图画，试着把图画意思连起来说，说清楚，说连贯。,时间 地点 谁 事情,1,2,3,4,2.根据图画内容，同桌合作表演图画上的故事 。表演时注意举止大方，说话声音响亮，有礼貌。,如果小刚真的是认识叔叔，确实是爸爸的朋友，他该怎么做呢？,如果小刚不认识这位叔叔，他该怎么办呢？,1,2,3,4,请小朋友四人小组互相合作，选择一种。