自然资源与人类活动

1、2019-2020年高中地理 自然资源与人类活动说课稿 湘教版必修1 从容说课 本节教材的内容共分三部分，第一部分是自然资源的概述，主要介绍了自然资源的概念、特点及分类；第二部分是以煤炭为案例分析自然资源及其利。

2、2019-2020年高中地理自然资源与人类活动说课稿 湘教版必修1 从容说课 本节教材的内容共分三部分，第一部分是自然资源的概述，主要介绍了自然资源的概念、特点及分类；第二部分是以煤炭为案例分析自然资源及其利。

3、2019-2020年高中地理湘教版（浙江专版）必修1讲义：第四章 第三节 自然资源与人类活动 Word版含答案 一、自然资源及其利用 1自然资源的概述 (1)概念：指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高。

4、第17讲 自然资源与人类活动 自然灾害对人类的危害 一、选择题 (2018河北定州中学月考)平潭位于福建省东部，平潭人就地取材，利用岛上丰富的花岗岩作为建筑材料，建造如下图所示的低矮石头房屋，名为石头厝，该房屋墙。

5、欢迎进入地理课堂,第五章,自然资源与人类活动,自然环境对人类活动的影响,必修,【真题1】(2011江苏)下图1为2000年2007年我国耕地面积变化图，图2为2002年2007年我国各类土地面积变化情况示意图。读图回答(1)(2)题。(双项选择),(1)2000年2007年我国耕地面积变化的特征是()A2000年2007年耕地面积先增加后减少B2000年2007年耕地面积保持在。

6、欢迎进入地理课堂,第三节自然资源与人类活动,一、自然资源概述,亚洲最大的风能发电站（新疆）,以下哪些属于自然资源？,铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、闪电、电视机、石油、汽油、煤气、河水、金矿、太阳光热、石灰岩、大理石建材,自然属性,社会经济属性,动态概念,存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,1、自然资源的概念、,基本属性。

7、欢迎进入地理课堂,第三节自然资源与人类活动,空气风台风森林熊猫阳光闪电钢材湖泊水稻,铁矿,空气风台风森林熊猫阳光闪电钢材湖泊水稻,铁矿,自然资源：存于自然界，在一定时间条件下，能产生经济价值（有用）的物质与能量（一切）。,基本属性：自然属性和经济属性,一定时间条件,风阳光空气森林熊猫湖泊,铁矿,气候资源,生物资源,水资源,矿产资源,风阳光空气森林熊猫湖泊,铁矿,可再生资源,不可再生资源,动植物资。

8、自然资源与人类活动学习目标知道自然资源的概念和分类，能举例说明自然资源的分类和属性。结合人们认识和利用煤炭资源的过程，说明自然资源及其利用。能够简要说明不同的历史发展阶段自然资源对人类活动的影响。学习重点以煤炭为例，说明资源的利用过程。自然资源（在人类历史时期）对人类活动的影响。1、 自然资源概述1、 （结构预习）阅读教材回答：什么是自然资源？自然。

9、自然资源与人类活动教学目标：在知识与技能上：1、了解自然资源的概念、分类及其基本属性。2、了解随着社会生产力的发展，世界能源生产结构与消费结构的变化。3、了解在不同的历史发展阶段，自然资源对人类活动的影响。4、掌握阅读、分析能源结构变化动态曲线图的技能。在过程与方法上：1、通过对能源结构变化动态曲线图的阅读和分析，学会相关的读图分析方法，提高定量分析。

10、自然资源与人类活动课型：新授课教学目标：在知识与技能上：1、了解自然资源的概念、分类及其基本属性。2、了解随着社会生产力的发展，世界能源生产结构与消费结构的变化。3、了解在不同的历史发展阶段，自然资源对人类活动的影响。4、掌握阅读、分析能源结构变化动态曲线图的技能。在过程与方法上：1、通过对能源结构变化动态曲线图的阅读和分析，学会相关的读图分析方。

11、自然资源与人类活动 学案知识摘要理解自然资源的定义自然资源的基本特征在不同的历史阶段土地资源与人类的关系如何实现资源的可持续利用知识结构定义：直接从自然环境中获取，用于生产和生活的物质和能量矿产资源不可再生资源认识自然资源 分类 土地资源水资源 可再生资源生物资源。

12、自然资源与人类活动课型：新授课教学目标：在知识与技能上：1、了解自然资源的概念、分类及其基本属性；2、了解随着社会生产力的发展，世界能源生产结构与消费结构的变化；3、了解在不同的历史发展阶段，自然资源对人类活动的影响；4、掌握阅读、分析能源结构变化动态曲线图的技能；在过程与方法上：1、通过对能源结构变化动态曲线图的阅读和分析，学会相关的读图分。

13、第三节 自然资源与人类活动 学案知识摘要理解自然资源的定义自然资源的基本特征在不同的历史阶段土地资源与人类的关系如何实现资源的可持续利用知识结构定义：直接从自然环境中获取，用于生产和生活的物质和能量矿产资源不可再生资源认识自然资源 分类 土地资源水资源 可再生资源生。

14、第三节：自然资源与人类活动（一）1、我国水资源的时空分布特征：A.、冬春多，北部少 B、夏秋多，南部少 C、冬春少，西部少 D、夏秋少，东部少2、我国下列地区中水资源最紧张的地区：A.、东北地区 B、青藏地区 C、华南地区 D、华北地区我国天然气资源丰富，约有33万立方米，目前已经探明的资源储量有4万亿立方。

15、第三节自然资源与人类活动从容说课本节教材的内容共分三部分，第一部分是自然资源的概述，主要介绍了自然资源的概念、特点及分类；第二部分是以煤炭为案例分析自然资源及其利用；第三部分是自然资源对人类活动的影响。自然资源是人类活动与地理环境关系的纽带，是人类赖以生存和发展的物质基础。教材首先是从自然资源的概念入手，揭示自然资源具有的自然和社会双重属性的内涵。自然资源是自然环境的重要组成部。

16、第三节：自然资源与人类活动（一）1、我国水资源的时空分布特征：A.、冬春多，北部少 B、夏秋多，南部少 C、冬春少，西部少 D、夏秋少，东部少2、我国下列地区中水资源最紧张的地区：A.、东北地区 B、青藏地区 C、华南地区 D、华北地区我国天然气资源丰富，约有33万立方米，目前已经探明的资源储量有4万亿立方。

17、自然资源与人类活动【学力测评】一、单项选择题1下列关于自然资源的叙述正确的是 ( C )A荒山、戈壁、沙漠均不属于自然资源 B可再生资源是取之不尽，用之不竭的C许多生物资源分布不均衡但有规律 D目前地核中的铁、镍元素也是自然资源2资源型城市(依托矿产资源开采、加工发展起来的城市)可持续发展的对策有 ( A。

18、自然资源与人类活动【课标解读】本节课的课标要求是，以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的影响。教材是通过自然资源的概述、自然资源的利用和对人类的影响三部分来说明的。第一部分用自然资源的概念和人类社会的发展，说明了自然资源的自然属性、时代属性和经济属性。然后立足于利用和保护，从不同的角度对自然资源进行了分类。第二部分以煤炭为例，说明了随着生。

19、第3节 自然资源与人类活动一、选择题据报道，我国首座70万千瓦塔式太阳能热发电系统在江苏江宁建成并成功发电。据此完成13题。1在江苏江宁建设太阳能电站的主要原因是该地区()是我国太阳能资源最丰富的地区具有开发利用太阳能资源的资金与技术经济发达，能源需求量大人口稠密，建太阳能电站可吸纳当。

20、自然资源与人类活动三维目标（一）知识与技能1、了解自然资源的概念、分类及其基本属性。2、了解随着社会生产力的发展，世界能源生产结构与消费结构的变化。3、了解在不同的历史发展阶段，自然资源对人类活动的影响。4、掌握阅读、分析能源结构变化动态曲线图的技能。（二）过程与方法：1、通过对能源结构变化动态曲线图的阅读和分析，学会相关的读图分析方法，提高定量分析地理问题的能。