第三章 地球上的水。第9讲 自然界的水循环和水资源的合理利用。2016高考导航 考纲解读 1．掌握水循环的类型、环节及地理意义。说出河流的补给类型及特点、原因。高考总复习地理。第一部分 自然部分 第三章 地球上的水。第1节 自然界的水循环和水资源的合理利用。基础1 自然界的水循环。基础1 自然界的水循环。水汽输送。亚洲。
自然界的水循环和水资源的合理利用课件Tag内容描述：
1、第四单元地球上的水,气态水、液态水、固态水,陆地水,水源相互补给,降水,水汽输送,地表径流,地下径流,下渗,蒸发,植物蒸腾,动态平衡,浅层地下水,多年平均径流总量,地区差异,亚洲,南美洲,大洋洲,俄罗斯,中国,南方,东部。
2、第1讲自然界的水循环和水资源的合理利用 海洋水 冰川 相互补给 动态平衡 热量 海陆 江河水 浅层地下水 径流总量 亚洲 夏秋 时间 空间 节水 农业灌溉 考点一水循环 考点二陆地水体的相互关系 考点三水资源的合理利用。
3、第十讲 自然界的水循环和水资源的合理利用 必备知识整合 关键能力突破 考点一自然界的水循环基础梳理1 相互联系的水体 1 水体类型 气态水 数量最少 分布最广 液态水 数量最大 固态水 2 关系 陆地上的各种水体之间具。
4、基础自主梳理 考点互动探究 教师备用习题 1 陆地水体的相互补给关系读图10 1 回忆下列知识 1 水体存在有三种类型 和大气水 陆地水体之间具有的关系 2 由图甲可知 存在相互补给关系的水体是河流水与湖泊水 湖泊水与。
5、自然界的水循环和水资源的合理利用,第十一讲,第四章地球上的水,第四章地球上的水,动态,物质,地表形态,降水量,下渗,东部季风区,春季,西北,温带海洋性,地中海,夏季,多年平均径流总量,空间,水库,利用率,浪费。
6、自然界的水循环和水资源的合理利用,第十一讲,第四章地球上的水,第四章地球上的水,动态,物质,地表形态,降水量,下渗,东部季风区,春季,西北,温带海洋性,地中海,夏季,多年平均径流总量,空间,水库,利用率,浪费。
7、第四章地球上的水,考点一自然界的水循环 和水资源的合理利用,一、自然界的水循环 1.相互联系的水体 (1)水体类型:气态水(数量最少,分布最广)、 液态水(数量最大)、固态水。 (2)关系:陆地上的各种水体之间具有水源 相互补给的关系。,2.水循环及其地理意义 (1)三大类型及主要环节 水循环示意图,(2)水循环的意义 维持全球水的动态平衡。 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 海陆。
8、第三章地球上的水,一、相互联系的水体 1水体的主要类型 (1)地球上的水体包括海洋水、 和大气水，其中 是最主要的。 (2)陆地水体包括 、湖泊水、沼泽水、土壤水、________、冰川水、生物水等。 2陆地上的各种水体之间具有水源 的关系。,第1课时自然界的水循环和水资源的合理利用,陆地水,海洋水,河流水,地下水,相互补给,二、水循环的过程和意义 1水循环的主要环节和类型 图中数码内。
9、第三章地球上的水,第三章地球上的水,气态水,液态水,相互补给,降水,水汽输送,下渗,蒸发,动态平衡,热量收支,海陆间,地表形态,河流水,亚洲,巴西,南多北少,跨流域调水,增大,污染,较小,较大,较小,不丰富。