卓尔不群

1、二.卓尔不群的雅典,专题六:,新课标:知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类发展的重要意义.,二.卓尔不群的雅典,一、雅典民主政治的改革过程（奠基、确立和鼎盛）,二、评价：雅典民主政治的得与失,(梭伦改革 、克利斯提尼改革、伯里克利统治时期）,(积极和局限),雅 典,雅典民主政治产生的条件,一、自然条件：独特的地理环境 二、社会环境：希腊的城邦制 三、重要保障：公民素质 自然地理环境和城邦制度对雅典文明形成的深远影响； 便利的经济文化交往； 宽松自由的社会环境； 平等互利的观念。,雅典“贵族统治的改变是从他的改革开。

2、第二课 卓尔不群的雅典,卓尔：高高直立的样子；不群：跟一般人不一样； 意思是高高直立，超出一般。 形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同。,一、梭伦改革：民主政治奠基 前6世纪初,1、背景,平民、工商业者与贵族的矛盾尖锐,2、内容,（1）经济,（2）政治,二、克利斯提尼改革 前6世纪末,内容,影响,地域区划代替血缘部落,雅典国家最终形成,五百人会议代替四百人会议 （前三等级到所有公民）,雅典民主政治确立,陶片放逐法,防止独裁统治出现,十将军委员会,三、伯里克利时代 前5世纪中后期 雅典民主政治的“黄金时代”,3、发放津贴，鼓励公。

3、卓尔不群的雅典,什么是民主？谈谈你的理解。,古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。,讨论,一、雅典民主政治 的奠基,二、“黄金时代”的公民民主：,三、雅典民主政治的得与失,举例 说明,雅典民主政治,议一议：,1、雅典为什么能实现民主政治改革？,雅典民主政治,议一议：,1、雅典为什么能实现民主政治改革？,条件：A、保证城邦的独立发展 B、公民共同的价值观 C、小国。

4、第二课 卓尔不群的雅典,卓尔：高高直立的样子；不群：跟一般人不一样； 意思是高高直立，超出一般。 形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同。,一、梭伦改革：民主政治奠基 前6世纪初,1、背景,平民、工商业者与贵族的矛盾尖锐,2、内容,（1）经济,（2）政治,二、克利斯提尼改革 前6世纪末,内容,影响,地域区划代替血缘部落,雅典国家最终形成,五百人会议代替四百人会议 （前三等级到所有公民）,雅典民主政治确立,陶片放逐法,防止独裁统治出现,十将军委员会,三、伯里克利时代 前5世纪中后期 雅典民主政治的“黄金时代”,3、发放津贴，鼓励公。

5、地灵人杰 走向民主 苏格拉底之死 民主政治的得与失,卓尔不群的雅典,雅 典,雅典民主政治产生的条件,自然地理环境和城邦制度对雅典文明形成的深远影响； 便利的经济文化交往； 宽松自由的社会环境； 平等互利的观念。,雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。” “他采取曾是最优秀的立法拯救国家。”,他对雅典选举体制和血缘团体作了较彻底的改革， 亚里士多德说他的改革“比梭伦的改革要民主得多” 。 恩格斯也认为他是雅典国家建立过程的完满结束。,在他的领导之下，雅典民主政治达于极盛， 因此，马克思说：希腊的内部极盛时期是他所 。

6、课时2 卓尔不群的雅典,【学考报告】,1.梭伦改革的主要内容和作用,考点一 梭伦改革的主要内容和作用及伯里克 利时代雅典民主政治的主要表现(b),(1)内容,解负令,工商业,四百人会议,陪审法庭,民主政治,平民,2.伯里克利。

7、雅 典,卓尔不群的雅典,“卓尔不群”的含义:,卓尔:高高直立的样子;不群:跟一般人不一样; 意思是高高直立,超出一般. 形容道德、学问的成就超乎寻常,与众不同.,The Glory is Greece! The Grandness is Rome!,“雅 典。

8、2019-2020年高中历史卓尔不群的雅典教案3 人民版必修1 教材分析 本课分三目介绍西方世界民主政治的成就：（1）雅典民主政治的奠基，主要介绍雅典民主政治的建设过程。（2）“黄金时代”的公民民主，主要介绍雅典。

9、2019-2020年高中历史卓尔不群的雅典教案1 人民版必修1 课标要求: 知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类发展的重要意义. 本课要探究的主要问题 举例民主之路 体验民主生活 感悟民主政治 （一）雅。

10、2019-2020年高中历史卓尔不群的雅典教案5 人民版必修1 课标要求 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义 知识与能力 了解下列基础知识：梭伦改革和克利斯提尼改革的内容。通过对以上。

11、2019-2020年高一历史第六单元 卓尔不群的雅典二 人民版 课标要求： 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 教学目标： 知识与能力 识记梭伦改革为雅典民主制度奠定基础； 识记克利斯。

12、2019-2020年高中历史 6.2 卓尔不群的雅典教案 人民版必修1 一、教学目标 知识与能力 了解梭伦改革和克利斯提尼改革的内容与作用，在此基础上让学生掌握雅典民主政治建设的过程和具体表现，引导学生客观评价雅典民主。

13、2019-2020年高中历史 第二节 卓尔不群的雅典导学案 人民版必修1 【学习目标】 基础知识 1、理解雅典民主政治确立的历史条件，了解雅典民主政治确立的过程； 2、识记梭伦改革和克利斯提尼改革的措施，理解梭伦改革的。

14、2019-2020年高中历史卓尔不群的雅典教案25 人民版必修1 课标要求 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义 知识与能力 了解下列基础知识：梭伦改革和克利斯提尼改革的内容。通过对以。

15、2019-2020年高中历史 6.2卓尔不群的雅典教案（1） 人民版必修1 课标要求 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义 知识与能力 了解下列基础知识：梭伦改革和克利斯提尼改革的内容。通。

16、2019-2020年高中历史卓尔不群的雅典教案2 人民版必修1 【教学目标】 内容标准通过了解梭伦改革和克利斯提尼改革的内容来掌握雅典民主政治的建设过程。分析雅典民主政治的表现，恰当地评价雅典的民主政治。

17、2019-2020年高中历史卓尔不群的雅典教案4 人民版必修1 课标要求： 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 教学目标： 知识与能力 识记梭伦改革为雅典民主制度奠定基础； 识记克利。

18、2019-2020年高中历史 专题六 第2课 卓尔不群的雅典课时作业 人民版必修1 课程标准 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 一、雅典民主政治的奠基 1梭伦改革：奠定了雅典民主政。