高中历史 专题六 卓尔不群的雅典课件1 人民版必修1.ppt

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地灵人杰 走向民主 苏格拉底之死 民主政治的得与失,卓尔不群的雅典,雅 典,雅典民主政治产生的条件,自然地理环境和城邦制度对雅典文明形成的深远影响; 便利的经济文化交往; 宽松自由的社会环境; 平等互利的观念。,雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。” “他采取曾是最优秀的立法拯救国家。”,他对雅典选举体制和血缘团体作了较彻底的改革, 亚里士多德说他的改革“比梭伦的改革要民主得多” 。 恩格斯也认为他是雅典国家建立过程的完满结束。,在他的领导之下,雅典民主政治达于极盛, 因此,马克思说:希腊的内部极盛时期是他所 统治的时代。,梭 伦,克里斯提尼,伯里克利,民 主 历 程,我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。 梭 伦,贵族专权、集体领导,扩大公民范围 权利与财产相联系,地域代替部落,公民 都有机会,防止专制,公民的权利得到 最充分体现,奠 基,确 立,完 善,扩大统治基础,4、战争对雅典民主的影响,希波战争(BC500BC449年),1、波斯:古代世界第一个地跨亚非欧的专制帝国。 2、著名战役:马拉松之战、温泉关之战、 萨拉米斯之战,3、雅典将披上奴隶的枷锁,还是永远保持其自由, 关键就在你们。 司令官的战前演说,巩固训练之 火眼金睛 下列各图分别体现人民在民主政体下的哪些权力?这些权力哪些是雅典民主政治创造的?,图A 美国大选期间, 美国公民积极投票,图B 全国人大会议上 代表举手表决,图C 美国国会议员 聆听政府报告,图D 英国议会议 员进行辩论,根据课前发放的材料,重温雅典人桑达的政治生活(以参加公民大会为例)。 (补充:桑达,男,35岁,农民,家住雅典郊区。),巩固训练之 情境体验,苏格拉底之死,根据课前发放的材料,通过你对苏格拉底之死的了解,谈谈雅典民主政治在这时暴露了哪些问题?对我们有何启示?,问题:,沦为政客争权夺利的工具; 成全了某些别有用心的野心家: 豢养出一批无所事事、只靠填选票过活的职业“流氓无产者”: 沦为一种暴力政治。,启示:,健全的民主制度一定应该与相对的权力集中相匹配,缺乏必要的民主集中机制,很容易导致民主决策效能的下滑,甚至是政治生活的混乱与内耗。,谈谈你对雅典民主制的看法(得与失),A,B,C,D,巩固训练之 智慧之光,雅典帕特农神庙,奴隶在劳动,男孩在学习,陶片放逐,如何进行历史评价?,历史评价首先需要的是一种历史态度,即一切评价都以当时特定的历史条件为转移,为历史事物的存在设定一个特定的空间,为历史事物的是非成败确定一个相对有条件的尺度。,不能以现在的标准来苛求历史事物的非完美性,认识到人类社会是一个逐渐完善的永无止境的进步过程。,得:,开西方民主政治之先河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。(具有创造性的价值),失:,民主的范围;性质;参政方式等。,如果说在希波战争中,雅典的民主政治是雅典将士取得马拉松战役胜利的关键因素,那么在伯罗奔尼撒战争中,雅典沦落为暴民政治的所谓民主制度也同样是雅典失败的主要原因。,修昔底德: “这场战争是一大悲剧,交战双方都是愚蠢的,非正义的,当时双方都有那么一伙不负责任的政客,为实现其个人的野心,完全不顾人民的死活,把国家推向毁灭的深渊,而一般人又没有力量阻止这一趋势,只能无可奈何地随波逐流,结果同归于尽,而雅典的失败则是咎由自取。”,伯里克利: “我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称之为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”,
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