考点一 考点二 热点模型解读 专题限时练 考点1 力学中的平衡问题难度 中档题题型 选择题五年2考 考点2 电磁学中的平衡问题难度 中档题型 选择题计算题 五年1考 热点模型解读 力学中的斜面体模型。一、选择题(本题共8小题。A. B.。A.在根瘤菌细胞壁的形成过程中。
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1、2019-2020年高考地理二轮复习 专题突破篇 1.2.4自然环境与人类活动课时冲关练一、选择题(每小题4分,共44分)(xx潮州二模)水贫困测度,简单而言即对水贫困程度的测算。下图为我国农村水贫困测度空间格局示意图,读图回答1、2题。1.我国农村水贫困程度()A.总体看,西北重于东南B.由南向北逐渐加重C.由东向西逐渐减轻D.与经济水平呈负相关2.造成贵州省成为高水贫困地区的最主要因素是()A.气候B.植被C.地貌D.土壤【解析】1选A,2选C。第1题,根据图例可以判断出我国农村水贫困的状况,西北部广阔地区属于高水贫困地区,东南部基本属于中低水贫困地区。。
2、2016高考导航适用于全国卷,专题一 地球与地图,体系构建,比例尺,地方时,太阳辐射,黑子、耀斑,特殊性,四季更替,切脉高考 纵观近五年全国课标卷的高考命题,经纬网图、等高线地形图一直是高考中的常考点。 1.等高线地形图的命题多以区域等高线地形图为背景,考查等高线地形图的判读及应用,且多以选择题形式呈现。 2.高考中对经纬网的考查比较常见,一般不单独考查,多以区域经纬网图为背景,隐性考查经纬线的空间定位,综合题和选择题都比较常见。,专题一 地球与地图,3.地球运动的考查,近几年考查频度较低,但根据全国卷命 题特点,2016年。
3、专题一 地球与地图,第3讲 地球公转及其地理意义,考点一 昼夜长短的变化规律 1黄赤交角存在(大小、变化带来的影响)太阳直射点南北移动(位置、方向、范围、影响)昼夜长短(计算、分布规律、变化规律、与太阳直射点的关系)季节变化。 2光照图判读南北半球晨昏线日期(二分二至日)地方时(区时)直射点和位置昼夜长短(分布规律、变化规律、昼长计算、日出和日落地方时等)。 3北半球冬(夏)半年(时间起止点)太阳直射点(南北半 球位置、南北移动方向)昼夜长短变化规律(极昼极 夜范 围 的变化、某地昼夜长短变化、昼夜长短最值)。,(1)该日太阳位于图示。
4、2016高考导航适用于全国卷,专题七 人口、城市与交通,体系构建,自然增长,增长模式,空间形态,商业网点,切脉高考 纵观近五年全国课标卷的命题可知,人口问题、城市化问题和交通问题一直是高考命题的重点。 1.以人口统计图表为载体,重点考查人口增长、人口迁移等问题,多以选择题形式呈现。 2.以统计图表和景观图为载体,考查城市化及其影响,多以选择题形式呈现。 3.以区域图为载体,考查交通运输方式的分布特点、发展变化、区位条件分析等,考查方式既有选择题也有综合题。 预测2016年高考人口、城市与交通仍会以统计图表、区域图为载体来。
5、第2讲 区域生态环境建设,专题九 区域可持续发展,考点一 荒漠化与水土流失 1荒漠化类型、分布、成因解决措施。 2水土流失分布、成因、危害解决措施。,2014高考全国卷,T36(2)(3)(4),18分阅读图文资料,完成下列要求。 下图所示区域海拔在4 500米以上,冬春季盛行西风,年平均大风(8级)日数157天,且多集中在10月至次年4月。青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就地起沙。风沙流主要集中在近地面2030厘米高度范围内。,(1)说明上述沙源冬春季易起沙的原因。(5分) (2)简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害。(7分) (3。
6、第4讲 区域经济发展,专题九 区域可持续发展,考点一 区域农业发展 区域农业生产条件评价农业布局特点农业可持续发展方向和措施。,(2014高考全国卷,T37,24分)阅读图文资料,完成下列要求. 建三江位于三江平原腹地, 于1957年开始垦荒。目前 面积1.24万平方千米,人口 20多万。这里空气清新,水 源丰富且水质优良,土壤肥 沃。近年来,建三江重点种 植水稻,有“中国绿色米都”之称。建三江采用现代技术科学生产,如定点监测土壤肥力并精准施肥。下图示意建三江的位置和范围.,(1)分析三江平原环境质量优良的原因。(6分) (2)分析建三江农作物虫害较少。
7、第5讲 区际联系与区域协调发展,专题九 区域可持续发展,考点一 资源的跨区域调配,(2014高考浙江卷)南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图,完成(1)(2)题。,(1)对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是 ( ) 可以解决华北平原的盐碱化问题 有利于改善丙地大运河航运条件 丙至戊段可以自流引水 可缓解戊地的用水紧张 A B C D (2)南水北调东线工程对长江可能带来的影响,叙述正确的是 ( ) A可提高社会对长江水质的关注 B可促使长江的泥沙向海洋输送 C可降低甲地咸。
8、2016高考导航适用于全国卷,专题五 自然地理环境的整体性与差异性,体系构建,专题五 自然地理环境的整体性与差异性,速填: ____________ ____________ _________________ __________________,大气,物质,由赤道到两极,从沿海向内陆,切脉高考 纵观近五年全国课标卷考试命题可知,自然地理环境的整体性和差异性均考过,多以选择题形式呈现。 1.以区域图或示意图为载体,考查自然地理环境整体性的表现及原因,选择题和综合题均出现过。 2.以区域图为载体考查自然带的分布规律,多以选择题形式呈现。 预测2016年高考仍以区域图或示意图为载体,重。
9、第2讲 工 业,专题八 人类的生产活动,考点一 工业区位因素和区位选择 1工业区位因素(自然因素、经济因素、社会因素、环境因素)工业区位条件评价工业布局(经济效益、社会效益、环境效益)。 2工业区位选择工业主导因素(原料、市场、动力、劳动力、技术)工业导向类型(工业部门、工业特点、区位选择原则)。,2014高考全国卷,T37(1)(2),16分阅读图文资料,完成下列要求。 沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区。21世纪初,该国甲地发现便于开采、储量丰富的优质磷酸盐矿(位置见下图)。初期开采的矿石送往乙地加工。2013年,该国在甲地附。
10、第2讲 环境问题与可持续发展,专题六 自然环境和人类活动,考点一 环境问题 环境问题类型(表现特征、分布)原因(自然原因、人为原因)危害(对自然环境、对人类社会)解决措施。,(1)判断河套平原的地势特点,并简述理由。(6分) (2)指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题,并简述原 因。(6分) (3)分析近年来乌梁素海污染严重的原因。(6分) (4)提出治理乌梁素海污染的措施。(6分),思路分析 1读文字材料,抓住核心词语 (1)题干材料中的核心词语有:“河套平原”“黄河水”“灌溉农田”“灌溉退水”“汇入____________”“污染加重” 等。 (2)第(1。
11、选修3 旅游地理,专题十 选修地理,2016高考导航适用于全国卷,专题十 选修地理,体系构建,速填:_______ _______ _____ _______ ____________ ____________ ____________,大众,扩大,经济,自然,美学价值,位置,时机,切脉高考 纵观近五年全国课标卷的高考命题可知:以某旅游景点的图文材料为背景,侧重考查旅游区开发条件评价、旅游资源的欣赏、旅游存在的问题及解决措施等。 今后对旅游区开发条件的评价,旅游过程中的安全、环境问题及保护措施仍是高考命题的热点问题。,专题十 选修地理,考点一 旅游资源的欣赏与评价 1旅游资源类型、价值、特。
12、选修5 自然灾害与防治,专题十 选修地理,2016高考导航适用于全国卷,专题十 选修地理,体系构建,速填:____________________ ______ _______ ______ _______ ______ ________,自然资源与环境破坏,监测,救援,自救,地质,水文,气象,切脉高考 纵观近五年全国课标卷的高考命题可知:多以重大自然灾害的图文材料为背景,侧重考查地质灾害、水文灾害、气象灾害的成因、特点、危害、防御措施及其产生的次生灾害等。 今后命题重点仍是以重大自然灾害的发生为载体,考查自然灾害的时空分布规律、产生的危害及防御措施。,专题十 选修地理,考点一 地质灾。
13、第2讲 大规模的海水运动,专题四 水体运动,考点一 洋流的性质、成因和分布 1洋流模式图洋流名称、分布、成因。 2区域图洋流分布规律对地理环境的影响。,(1)欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,首先借助的洋流属于 ( ) 以副热带为中心的大洋环流 以副极地为中心的大洋环流 寒流 暖流 A B C D (2)甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文特征方面表现为 ( ) A含沙量小、冰期短 B流量稳定、水量丰富 C水量丰富、落差小 D流速缓慢、流量稳定,B,B,思路分析 1读文字材料,抓住核心词语 (1)文字材料中的核心词语有:“马尾藻海”“洋流”“欧洲西部沿。