专题复习4

1.了解图表文字转换题的四种类型。2.掌握图表文字转换题的解题步骤。1.表格文字转换题。3.漫画文字转换题。一、表格文字转换题 【例1。描述各种营养物质的主要作用1(2)描述人体消化系统的组成。2.人体生命活动的能量供给(1)描述人体血液循环系统的组成2(2)描述心脏的结构和功能。

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1、生物圈中的人,1.人的食物来源于环境(1)说出人体需要的主要营养物质,描述各种营养物质的主要作用1(2)描述人体消化系统的组成,以及小肠适于消化和吸收的结构特点2(3)概述食物的消化和营养物质的吸收过程2(4)设计一份营养合理的食谱;关注食品安全1,2.人体生命活动的能量供给(1)描述人体血液循环系统的组成2(2)描述心脏的结构和功能,概述血液循环的途径及意义2(3)解读血常规化验单的主要数据;说。

2、图文转换,学习目标: 1.了解图表文字转换题的四种类型。 2.掌握图表文字转换题的解题步骤。 基本题型: 1.表格文字转换题; 2.徽标文字转换题; 3.漫画文字转换题; 4.图画文字转换题。,一、表格文字转换题 【例1。

3、专题复习四 生物技术的安全性和传伦理问题 生态工程 知识回扣 一 转基因生物的安全性问题 例1 基因工程产物可能存在着一些安全性问题 但不必担心下列哪一问题 A 三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交 进而导致自然种群。

4、专题复习4 分析说明题 综合探究题 分析说明题训练一 1 材料一 随着互联网的迅猛发展 网络正日益走进我们的政治生活 在网上 只要达到法律允许的参政条件 有条件上网的任何人都可以发表自己的政治主张 人们在互联网上。

5、专题 四 区域地理 读 美国本土农业带分布图 完成1 3题 图ZT4 8 1 下图中的数字序号与其所代表的农业带的名称 对应正确的是 A 棉花带 B 玉米带 C 乳畜带 D 小麦区 2 下列关于美国东北部乳畜带形成的主导因素 正确的是。

6、2019全新版 专题四分析说明题 综合探究题 解题方法 思路引领 题型训练 一 基本解题思路 审 联 构 组 审 就是审题 联 就是联系教材 材料和实际 其中最重要的是联系教材知识 构 就是构建解题的思路 拟定答案的大纲和要。

7、C C A C 5 下图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置 两个透明容器中密封着等量的空气 U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化 下列说法正确的是 A 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B 将左边容器中的电阻丝换成10 的电阻丝后 就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C 通电一段时间后 左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D 该实验装置是利用U形管中液体。

8、专题 四 区域地理 一 我们生活的大洲 1 位置 1 半球位置 160 E经线从亚洲东部穿过 所以亚洲跨东西半球 大部分位于东半球 赤道穿过亚洲的南部 所以亚洲跨南北半球 大部分位于北半球 2 海陆位置 亚洲北 东 南三面环绕着北冰洋 太平洋和印度洋 西接欧洲 西南邻非洲 东北隔海峡与北美洲相望 东南隔海与大洋洲相望 3 经纬度位置 亚洲大部分在26 E 170 W之间 大部分在11 S 81 N。

9、1 下列各句中 没有语病的一句是 2分 A 由于嫦娥二号卫星的成功发射 使中国探月工程又向前迈出了重要的一步 B 学校狠抓后勤管理 防止学生校园食品中毒事件不再发生 C 汛期临近 黄冈市积极制定抗旱措施 调查旱灾情况 D 随着社会的进步 人们越来越关注环境问题 关注生活质量 D 2 下列句子中 没有语病的一项是 2分 A 人是社会之本 人的素质如何 决定一个社会的走向 决定一个民族的兴衰存亡 B。

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