重庆市涪陵第十九中学校九年级语文上册

1、第五单元 综合性学习 金钱,共同面对的话题 1 某校九年级学生在组织金钱,共同面对的话题这一综合性学习时收集到下列图案:依次是秦朝半两钱中国工商银行中国银行和中国农业银行的徽标.他们进行了一番探究,知道了秦半两钱外圆内方取义天圆地方之意,它。

2、第3课 星星变奏曲 学习目标1.了解朦胧的审美特征,理解诗歌所寄托的诗人的理想的和信念.2.体悟星星的象征意义.自习1.下列字音字形无误的一项是 .田圃f 禁锢 寒浅qin 留滞zh.暗哑yn y 喧嚷rn 蓑衣su 斗笠l.油膏o 绕ro。

3、17 智取生辰纲 自习1给下列加点的字注音趱行 着意 嗔怒 朴刀 怨怅 窥望 恁地 怄气 相觑 聒噪 兀自 逞辩chn 尴尬 撇下 2理解下列句子中加点词的意思,分析其古今意义的差异.1你理会得甚么到来只顾吃嘴文中意思: ,今义 .2那计较。

4、14 应有格物致知精神 精彩开篇词受传统教育的影响,许多同学们往往重视基础知识,而忽视动手能力.一旦要自己动手,自己拿主意时,就会手足无措.这是什么原因呢怎样才能克服这个缺点呢著名的诺贝尔物理学奖得主丁肇中先生以他的真知灼见为我们指点迷津。

5、19 范进中举 自习1.填空范进中举节选自 ,它是我国 代一部长篇 小说,主要描写封建社会后期 及 的活动和精神面貌.作者是 .2给下列加点的字注音.中举 作揖 商酌 拙病 相公 兀自 带挈 名讳 桑梓 啐在嘴上 3解释下列句子中加点的词语。

6、18 杨修之死 自习1杨修之死节选自,作者是,名,号,朝小说家.2给下列加粗的字注音.1庖官 2食讫 3佯惊 4伺查 5谮害 6诈败 7麾军 8绰刀 3解释下列加粗的字.1适庖官进鸡汤 2数犯曹操之忌 3人皆不晓其意 4丕知其意 5植然其言。

7、第1课 沁园春 雪 学习目标1. 吟诵品味诗歌,感悟,体察词作者的意蕴和情境.2. 丰富想象,领略词作的诗情画意,认识诗人对历代帝王的评论.自习1给加点字注音或根据拼音写汉字.沁园春 莽莽 红装素裹 稍逊 顿失 to to 江山多jio 一。

8、第一单元 1 沁园春 雪一基础达标1给划线字注音或根据拼音写汉字.沁园春 莽莽 红装素裹 稍逊 顿失 to to 江山多jio 一代天 jio 2解释下列句中加粗词语的意思.1长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.惟余莽莽:顿失滔滔:2须。

9、20 香菱学诗自习一重点字识记王摩诘 应瑒 颦 儿 诲 人不倦藉香榭 鳏 鳏 沁 芳亭 怔 怔二重点词语掌握1起承转合:旧体诗文常用的行文顺序.起, .承, .转, .合, .2不以词害意:这是说作诗要以 为先, 次之,不要因过分注重辞采形。

10、13事物的正确答案不止一个 精彩开篇生活是一个多棱镜,总是以它变幻莫测的每一面,面对生活中的每一个人,不必介意别人的观点不同,不必担心自己的思维偏差,坚信你自己的眼睛,你用敏锐的视角去注视这个世界,执著于你的感悟,用善于感悟的心灵去体味这多。

11、15短文两篇 目标:1说出读书的益处;养成良好的读书习惯;2学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法;积累背诵文中出现的精辟的句子.3以自主探究的学习方法为主,充分发挥主动意识和探究精神.重难点:1学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法。

12、第4课 外国诗两首 学习目标1.反复诵读,在诵读中用心领悟田园诗的意境,体会诗人的情感.2.通过联想想象进入情境,运用形象思维体会景物特点.自习1给加点字注音.栖息 草茸茸 欢嚷 喧响 2根据注音写字.树l yu暗 沉j 昏yn 3解释下列。

13、第2课 雨说 学习目标1.用喜悦欢快的语调诵读全诗,体会诗歌明丽清新的风格.2.理解意象,领悟诗歌主旨,感受作品饱含的深情.自习1.下面词语中加点字的注音全都正确的一项是 .A.田圃f 丝缕lB.暗哑n 禁锢gC.蓑笠shu l 襁褓qin。